【正文】 （三）增強常規(guī)管理力度，提高工作實效1．結(jié)合教務處工作安排，收集整理教學資源，達到校內(nèi)資源共享。做好畢業(yè)班學生的化學教學工作，使學生樹立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學習之中去。4．每位教師每學期至少撰寫一篇教學論文和教學經(jīng)驗總結(jié)，并上交參加各種評選。2．建立和諧師生關系。利用教研活動鉆研新教材、新課標，共同分析教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。組織好每月一次集體大調(diào)研活動及會議?？萍脊?jié)的化學類的內(nèi)容和安排，將由xx、xx教師負責。教務處建議備課組將下周每節(jié)課需要教學的內(nèi)容，提前匯總給學生，讓學生有充分的時間去預習，這就需要集備活動的內(nèi)容要精準，集備效率要高效。挖掘新教材中綠色實驗素材，在化學教學中滲透環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識。（2）獲省三等獎的人數(shù)整體上呈上升趨勢。要認真研究學生作業(yè)，把好數(shù)量關、批閱關、講評關，培養(yǎng)學生規(guī)范作業(yè)的良好習慣。高一教學要吃透學生，選準起點，循序漸進，防止學生過早分化。④選修4《化學反應原理》：由許國霞執(zhí)筆，朱建兵把關（王秋霞、吳宏星副把關）。每次備課，備課組長要安排好集備的中心發(fā)言和討論的主要內(nèi)容，及時做好記錄，對無故缺席者要及時上報教務處。校論文交流定于第6周，請大家早作構(gòu)思，角度可以小點，觀點可以淺點，但不要抄襲！組織好省市縣舉辦的論文評比、選送工作（獲獎論文的參評費由學校支付）。繼續(xù)組織實施本組《關于九年級化學與“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題，利用課余時間積極撰寫教育、教學論文?；瘜W教研組工作計劃12一、工作指導思想認真學習、貫徹有關教育理論和教育工作會議精神，結(jié)合學校實際，體現(xiàn)“銳意進取,求真務實,爭創(chuàng)名校”教育理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。主動參加與學校的校際教師的課改研討活動，主動參加研討從中查找自己的教育教學工作中的得失。二、備課組的主要工作措施堅持每周一次的備課組活動。教研組每兩周至少有一次教研活動。加強教研活動，努力提高全組教師的教學業(yè)務素質(zhì)。要發(fā)揮好教師的主導作用。深入開展“研究性學習”，努力開發(fā)以“導學提綱”、“三清達標”、教案為中心的校本課程，努力提高學生的自學能力，創(chuàng)新實驗設計能力，及計算能力。三、具體措施，將知識復習與專題歸納相結(jié)合，復習中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入。⑺高三教學一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質(zhì)量，爭取高考全面豐收。在教學中發(fā)揮多媒體輔助教學的作用并熟悉電子白板在教學中的運用。向本組教師大力倡導：“自強不息、真學實干、全力以赴、追求卓越”的精神。加強對教師教學各個環(huán)節(jié)的管理，加強督促、檢查與評價。針對高二學生面臨學業(yè)審批考試的急迫教學任務，抓好學生練習訓練。（1）開學初第一周確定研究課的課題、確定開放課的課題時間、地點。（2）對于后進生老師要繼續(xù)加強他們的作業(yè)監(jiān)督，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，對學習中存在的問題要耐心進行個別輔導，鼓勵進步。繼續(xù)探索科技教育活動與化學競賽、化學拓展型和研究型課程相融合，努力構(gòu)建化學科技教育的特色。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結(jié)合為主。針對課堂教學和總復習的研究指導，組織教師總結(jié)經(jīng)驗。公開課開設幾個要求：一般安排在周二，盡量在選修班開設，盡量同課異構(gòu)，盡量不缺席。請各位積極支持。第一篇：化學教學計劃化學教研組工作計劃化學教學計劃化學教研組工作計劃作者：佚名來源：不詳發(fā)布時間：2006829 10:06:00發(fā)布人：千島閑云 減小字體 增大字體化學教學計劃化學教研組工作計劃化學教研工作計劃一、指導思想：本學期我校工作以創(chuàng)名校、出名師、育人才、建設示范性初中“為中心，以鄧小平同志教育理論為指導，領會貫徹江澤民三個代表思想的創(chuàng)新意義。對于常規(guī)工作要進步做到“推陳出新”。本著對開課教師的尊重和負責凡開必評，如果來不及評價，則各備課組長或本組教師代表在本組教師的評課意見基礎上寫出本組的評課稿，將電子稿上傳至**文件夾內(nèi)，周二開課至少周四上傳（請注明評價教師，應該可以算作教學反思）。加強對教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務水平；開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。做到“目的、進度、內(nèi)容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實現(xiàn)“教學有法，而無定法”使實驗中學的化學課堂百花齊放。三、計劃要點業(yè)務學習（1）積極組織全體教師參與各級各類的培訓學習，認真參加區(qū)教研室名師工作室的學習。利用課余時間可以對學生實施分層輔導，爭取不掉隊、能達標。（2）組織組內(nèi)教師幫助劉媛媛老師確定課題，參與備課，試聽磨課。針對高三學生面臨高考，實施分層輔導，抓好高三薄弱學生的補習輔導。教師要深入研究學生，研究教材，加強學法指導，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)布置、考試測驗等常規(guī)工作。形成一個團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的化學教師團體，做到化學組的整體優(yōu)化。本學期各位教師要嚴格參加《中學化學新課程實施》，探索課堂教學優(yōu)質(zhì)高效的新路子。三、教研主要活動安排周次 教研組活動內(nèi)容一 組織教師完成教學工作計劃二 提交教師個人工作計劃三 集體備課四 高一備課組公開課（吉運妹）五 國慶放假六 集體評課七 高二備課組公開課（符吉容）八 集體評課九 高二備課組公開課（孟云影）十 集體評課十一 期中考試十二 期中考試試卷分析十三 初三備課組公開課（容玉香）十四 集體評課十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫教案）十六 集體備課十七 整理化學實驗室十八 元旦放假一天十九 高三備課組公開課（陳引鑾）二十 集體評課二十一 期末考試二十二 期末考試化學教研組工作計劃7調(diào)動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學模式。、練習、試題，加強針對性的篩選，特別關注重點知識的落實情況。三、完成目標的主要措施深入落實學校制訂的《課堂教學改革實施意見》根據(jù)上學期《課堂教學改革實施意見》情況，全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學模式，努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，完善“主體發(fā)展型”課堂教學。在深入備好課的基礎上，交給學生學習的方法，培養(yǎng)不斷發(fā)展的學習能力。二、工作內(nèi)容和工作思路工作內(nèi)容本學期教研組工作的重點：（1）教師要根據(jù)教務處的學科計劃安排，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，用多種形式定期組織學習活動，要精心設置每一節(jié)課的教學計劃，積極探索教學新思路、新方法，以培養(yǎng)學生各方面的能力，適應新時代的要求。要有課題、授課人、時間、地點、班級，要有聽課記錄和聽課意見。堅持每節(jié)課有詳細的教案，及必要的導學案，讓每個學生每節(jié)課確實有事可做，相互做好備課工作，分清重點，難點。化學教研組工作計劃11一、指導思想：繼續(xù)貫徹省“五嚴”要求，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負”，創(chuàng)建和諧師生關系。 在化學教學中，以科學探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學生積極主動地學習，使學生獲得化學知識和技能的過程成為理解化學、進行科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。認真組織好初中化學的競賽活動。教科室可以為教師在知網(wǎng)有名的某些報紙、刊物上有償發(fā)表論文提供服務。印講義，必須經(jīng)過備課組長同意，統(tǒng)一印發(fā)，杜絕開小灶、私印講義不良現(xiàn)象的發(fā)生。⑤選修5《有機化學基礎》：由劉其凱執(zhí)筆，周光玉把關（江麗芬、旃宏副把關）。（4）預備班要注意四年整體規(guī)劃，注重基礎和能力并重。教師要準時下班答疑，熱情幫助學生進步。一段時間內(nèi)二等獎泛濫，只要參加夏令營，就能拿到二等獎，根本不看分數(shù)，嚴重影響了“二等獎”的聲譽。高一舉行“環(huán)境保護與綠色化學”宣傳板報評比；高二舉行學生實驗理論與操作兩輪比賽；結(jié)合教材環(huán)保內(nèi)容，全校進行 “環(huán)保知識知多少”的問卷調(diào)查；組織班級召開“環(huán)境保護與綠色化學”主題班會；在校慶活動中舉行專題化學游藝活動；教師開設專題系列講座、布置家庭小實驗、“綠色化學”小論文評比等。三、化學課程與信息技術的融合本學期，我組將繼續(xù)開展化學課程與信息技術的學習和指導工作，如組織開展信息技術與化學實驗教學的融合說課、片斷教學等多種形式的活動等。九、主題教研活動在課堂教學中滲主題教研活動透環(huán)保教育，增強學生環(huán)保意識；以化學史話為背景，加強學生德育教育。督促好各組的周考與月考出題及改卷工作。三、加強集體備課。通過教師的愛心、學識、機智、能力、責任心、人格魅力等方面的影響，做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進學生的內(nèi)心世界，讓學生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進健康和諧師生關系的形成。（四）校本教研重視科研工作，申報本組課題，加強本組教師的科研意識，以科研帶動教學工作。4．發(fā)揮學科特色，豐富教學內(nèi)容5．校本教研常態(tài)錄像課：組織同組教師觀看、交流研討、反思，以達一人作課全組提高；做好教學質(zhì)量分析會，著重研究化學教學中存在的問題。每位教師注意平時將資料分類整理收集，注重可參考性和實用性。科研課題的研究，教學方法的研究，提高課堂實效性的研究。2．加強學習，提高教師自主發(fā)展力3．注重對教材的理解，加強課改研究。3．每月檢查一次教案、作業(yè)、聽課記錄等，并做好詳細記錄。鼓勵本組教師積極承擔區(qū)、校級各種觀摩課、評優(yōu)課形成一個團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的教師團體，做到化學組的整體優(yōu)化。本學期繼續(xù)堅持每周一次教研活動，做到每次活動都有計劃有主題，責任到人。及時了解每級的教學進度。八、開展學?？萍脊?jié)的化學類課題的相關活動充分發(fā)揮學科特點，以學?？萍脊?jié)活動為指導，繼續(xù)深入開展第二課堂活動；扎實開展第二教室及興趣小組活動，努力拓寬學生的知識面，提高他們學習化學的興趣和主動性，爭取活動有創(chuàng)新，學生有收獲。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間，教研活動要有詳細計劃（主題、主講人及內(nèi)容安排）與詳細的記錄。“化學是實驗的科學，只有實驗才是最高的法庭”，為了實施有效教學，打造活力課堂，我們不僅要做實驗，而且要想方設法做好實驗、多做實驗、快做實驗，讓豐富多彩的創(chuàng)新實驗走進課堂。主教練壓力越來越大，大家要開動腦筋，不斷優(yōu)化輔導程序。每月底檢查一次，對沒有達到規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的教師扣除部分月津貼。要重視學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成，重視基礎，面向全體，使學生更快地融入到丹中良好的教育教學氛圍中。③選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》：由孔玲蕓執(zhí)筆，葉書林把關（步月華、管亮副把關）。要強調(diào)和落實二次備課的個性化思考，在統(tǒng)一教學案的基礎上，根據(jù)自身特點，針對不同的班情、學情作出合理而有創(chuàng)新的調(diào)整。學校要求每位教師每年必須至少有一篇論文在省級以上發(fā)表或獲獎。重視抓好教科研工作。如果學校有月考，運動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調(diào)整課時安排和教學進度。五、主要活動堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，共同探討課改中所碰到的問題?？刂频头致省Ｍ瑫r，又要以教研組為中心，做到集中和統(tǒng)一。圍繞“引導探究”教學方法為核心，探索了各種風格不同的教學模式。（5）進一步加強學法指導，努力提高學生的學習能力。認真學習貫徹落實新課程標準，認真鉆研教學大綱和新教材，以教法學法研究為重點，全面更新教育教學觀念。10. 加強教育教學理論學習,提高自身素質(zhì),以適應時代的發(fā)展需要。⑹為加速青年教師的成長，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學習，多聽老教師的課，學習老教師的教學方法，傳授之道，學習老教師的無私奉獻精神，同時老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績指出不足，使青年教師迅速成為合格的木中教師。各備課組要根據(jù)所教內(nèi)容建立電子教案庫，實現(xiàn)資源共享。四、注重精神引領，不斷創(chuàng)新發(fā)展思想決定行動。切實加強教學常規(guī)的有效落實，從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)入手，結(jié)合本校學生的學力，加強平時的單元過關，組織好每學期一次教學常規(guī)考核，并及時指導和反饋，切實改進教學工作，提高教學效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力，切實實現(xiàn)減負增效。學生輔導針對高一學年學習化學有一定困難的個別學生（考試不及格者），進行個別談話、個別輔導嚴格要求、熱心關愛。（3）學習課堂轉(zhuǎn)型的走在前列的學校教學經(jīng)驗（杜郎口、洋思、靜教院附中“后茶館”等）（4）各備課組繼續(xù)認真組織教師參加市、區(qū)層面的教學、教研活動和“地平線”計劃。學生輔導（1）對于智優(yōu)生繼續(xù)加強課外自學輔導，發(fā)揮教師的指導和引領作用。本學期要重點圍繞學?！蹲兏镎n堂創(chuàng)新發(fā)展彰顯特色》的重點工作，三個年級的備課組確定課堂轉(zhuǎn)型的方向，嘗試教學實踐，努力探索課堂教學質(zhì)量的進一步提升。確保至少每兩周一次的集體備課的正常開展。針對性、實效性。2．各備課組長在每周五上午將本組下周開課教師電話告知各組長每月一次全校公開課，各位教師必須每學期至少一次全校公開課。各備課組長在帶領本組教師認真研討，每周四上午精選一篇學案或教案（作者）上傳至**文件夾內(nèi)，須有備課組長或本組教師的評價（署名），然后發(fā)布于教研組網(wǎng)頁，我們相互學習彼此啟發(fā)共同提高。全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實踐能力的一代新人，使我校化學科工作再上一個階梯。比如，如何落實各組集體備課。請各位教師在網(wǎng)上交流。撰寫教學論文，教學經(jīng)驗和總結(jié)。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。（2）通過個人自學、集體集中學習和聽取專家報告講座，學習化學教育理論知識，提高業(yè)務素養(yǎng)。競賽活動（1）高一準備“化學小報”競賽。（3）邀請“地平線計劃”導師聽課指導課題研究：（1）規(guī)劃課題的計劃（2）及時與導師聯(lián)系，對課題進行規(guī)范（3）加強課題計劃的實施與落實抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師認真參加教研組活動和備課組活動：教研組活動：每兩周的周二進行一次教研組活動，定時間、定內(nèi)容、定專題安排學習、交流或?qū)ｎ}講座。競賽輔導由高一、高二備課組擬定競賽活動組織方案、及時加強教師輔導。根據(jù)化學學科對學生實驗操作的要求，規(guī)范和完善學生