【正文】 度（我校名師無優(yōu)勢?。瑺巹?chuàng)鎮(zhèn)江市級“名師工作室”，加大新教師培養(yǎng)力度，做好拜師結對工作，老教師要努力成為青年教師的榜樣，促進新教師快速、健康成長。教科室可以為教師在知網有名的某些報紙、刊物上有償發(fā)表論文提供服務。認真組織出好每一次的階段性測試卷，認真進行考試質量分析，針對各班級可能出現的成績落差，進行分析、研究對策。認真組織好初中化學的競賽活動。教師要加強相互聽課、上課前認真?zhèn)湔n，設計教案，相互切磋。 在化學教學中，以科學探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學生積極主動地學習，使學生獲得化學知識和技能的過程成為理解化學、進行科學探究、聯(lián)系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關資料，學期結束進行階段小結，實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等?；瘜W教研組工作計劃11一、指導思想：繼續(xù)貫徹省“五嚴”要求，轉變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負”，創(chuàng)建和諧師生關系。四、教學措施備課組全體教師要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認真輔導學生，做好同學學習的引導者、合作者。堅持每節(jié)課有詳細的教案，及必要的導學案，讓每個學生每節(jié)課確實有事可做，相互做好備課工作，分清重點，難點。教研組要有一個調研課題，每一個備課組要有一個教研課題，并要求組內每一位教師積極參與到課題的研究中去。要有課題、授課人、時間、地點、班級，要有聽課記錄和聽課意見。備課組活動要切實做到四定：（1）定人；（2）定點；（3）定時；（4）定內容。二、工作內容和工作思路工作內容本學期教研組工作的重點：（1）教師要根據教務處的學科計劃安排，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，用多種形式定期組織學習活動，要精心設置每一節(jié)課的教學計劃，積極探索教學新思路、新方法，以培養(yǎng)學生各方面的能力，適應新時代的要求。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高化學教育教學質量。在深入備好課的基礎上，交給學生學習的方法，培養(yǎng)不斷發(fā)展的學習能力。沒達標的學生要進行平行性達標。三、完成目標的主要措施深入落實學校制訂的《課堂教學改革實施意見》根據上學期《課堂教學改革實施意見》情況，全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學模式，努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，完善“主體發(fā)展型”課堂教學。調動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。、練習、試題，加強針對性的篩選，特別關注重點知識的落實情況。5. 做好教師的培養(yǎng)工作。三、教研主要活動安排周次 教研組活動內容一 組織教師完成教學工作計劃二 提交教師個人工作計劃三 集體備課四 高一備課組公開課（吉運妹）五 國慶放假六 集體評課七 高二備課組公開課（符吉容）八 集體評課九 高二備課組公開課（孟云影）十 集體評課十一 期中考試十二 期中考試試卷分析十三 初三備課組公開課（容玉香）十四 集體評課十五 組織全組教師主要青年教師的備課比賽（寫教案）十六 集體備課十七 整理化學實驗室十八 元旦放假一天十九 高三備課組公開課（陳引鑾）二十 集體評課二十一 期末考試二十二 期末考試化學教研組工作計劃7調動本組教師的積極性，在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組為單元，對一周的教學情況做分析匯總，交流，及時反饋信息，及時調整教學方法和策略，采取靈活的教學方法，因材施教。本學期各位教師要嚴格參加《中學化學新課程實施》，探索課堂教學優(yōu)質高效的新路子。化學教研組工作計劃6一、指導思想和目標在學校教育部門及領導下正確領導下，依靠全組教師的集體力量，充分發(fā)揚團隊精神，切實務實地抓好四個年級的教學工作。形成一個團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻的化學教師團體，做到化學組的整體優(yōu)化。教學中，著重加強基礎，全面落實知識點，要提高教學和復習的針對性、科學性。教師要深入研究學生，研究教材，加強學法指導，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)布置、考試測驗等常規(guī)工作。高三還要做好加強高考信息的收集與整理；關注20xx屆高考考試質量分析情況，利用外請專家對我校高考情況作系統(tǒng)分析，對教學進行專項指導。針對高三學生面臨高考，實施分層輔導，抓好高三薄弱學生的補習輔導。除此之外，組內每周每人聽1—2節(jié)課。（2）組織組內教師幫助劉媛媛老師確定課題，參與備課，試聽磨課。（5）高二做好學業(yè)水平考試和分科教學的檢測工作。利用課余時間可以對學生實施分層輔導，爭取不掉隊、能達標。教師聽課（1）教師每學期聽課數量參照學校課程教學部的要求。三、計劃要點業(yè)務學習（1）積極組織全體教師參與各級各類的培訓學習，認真參加區(qū)教研室名師工作室的學習。搞好衛(wèi)生工作,做好實驗室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準備工作，讓化學實驗室成為學校的窗口。做到“目的、進度、內容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實現“教學有法，而無定法”使實驗中學的化學課堂百花齊放。教學科研以科研課題為指導促進教師成長，全組成員每人都有科研課題并能按計劃及時交流、總結，本學期能完成第一階段總結形成文字材料。加強對教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務水平；開展相互聽課，組內多討論，多交流。將在此基礎上積極申請區(qū)級乃至市級公開課，盡可能先在全區(qū)舉行一次導學案教學研討會，導學案教學就是我們要展示的內容和特色，本學期將實行課題組教師例會，請各位教師加大研究與實踐，爭取早出成果。本著對開課教師的尊重和負責凡開必評，如果來不及評價，則各備課組長或本組教師代表在本組教師的評課意見基礎上寫出本組的評課稿，將電子稿上傳至**文件夾內，周二開課至少周四上傳（請注明評價教師，應該可以算作教學反思）。目錄越細越好，材料越實越具體越好。對于常規(guī)工作要進步做到“推陳出新”。翠園中學初中部化學科組第二篇：化學教研組工作計劃化學教研組工作計劃(15篇)化學教研組工作計劃1一、指導思想以貫徹我區(qū)中小學教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見為指南，以探索適合化學學科的“學生自主管理（學習）”方式為抓手，根據我?！傲⒆阈缕瘘c最求新高度 搶抓新機遇 實現新跨越”的教學工作要求，結合我組現階段具體教學任務和活動任務，圍繞既要更進一步做好各項常規(guī)工作，又要針對“新現象”提早謀劃及早實踐的思路，制訂本學期工作計劃。第一篇：化學教學計劃化學教研組工作計劃化學教學計劃化學教研組工作計劃作者：佚名來源：不詳發(fā)布時間：2006829 10:06:00發(fā)布人：千島閑云 減小字體 增大字體化學教學計劃化學教研組工作計劃化學教研工作計劃一、指導思想：本學期我校工作以創(chuàng)名校、出名師、育人才、建設示范性初中“為中心，以鄧小平同志教育理論為指導，領會貫徹江澤民三個代表思想的創(chuàng)新意義。11月：①迎接區(qū)教研室工作檢查，典型課、創(chuàng)新課、活動課展示12月：總結期中考情況，研究期中后工作1月：復習，研究準備區(qū)調研考。請各位積極支持。各備課組在上學期優(yōu)異表現基礎上，請各組長為我們化學組發(fā)展再發(fā)光。公開課開設幾個要求：一般安排在周二，盡量在選修班開設，盡量同課異構，盡量不缺席。關注實驗室功能的定位與開發(fā)，積極開設學生實驗（各組需填寫儀器藥品進出清單）。針對課堂教學和總復習的研究指導，組織教師總結經驗。認真聽評課以聽評課促進教師發(fā)展，最終目標是全組成員能熟練掌握新課程教學模式，能在全校展示，并能總結出具有化學組特色的教學模式。集體備課活動時間以確定的和不確定的時間相互結合為主。加強實驗室的管理和建設。繼續(xù)探索科技教育活動與化學競賽、化學拓展型和研究型課程相融合，努力構建化學科技教育的特色。（2）各年級由備課組長組織實施集體備課，要求是備課開始前研討，確定教學重點及難點，商討適合本單元內容的教學方法，確定本單元校本作業(yè)，加強學生輔導和考試評價；單元教學完成后撰寫教學反思。（2）對于后進生老師要繼續(xù)加強他們的作業(yè)監(jiān)督，杜絕抄作業(yè)的現象，對學習中存在的問題要耐心進行個別輔導，鼓勵進步。（4）高三作好第一次十校聯(lián)考（時間估計在12月）和區(qū)一摸底考試（時間估計在1月），并進行質量分析。（1）開學初第一周確定研究課的課題、確定開放課的課題時間、地點。寫出反思，經驗總結。針對高二學生面臨學業(yè)審批考試的急迫教學任務，抓好學生練習訓練。高三備課組制定周密的復習計劃，有序推進開展高三復習教學和迎考，準備十校第一次聯(lián)考以及區(qū)一摸。加強對教師教學各個環(huán)節(jié)的管理，加強督促、檢查與評價。三、全力抓好畢業(yè)班升學考及高二學業(yè)水平測試復習工作在加強全面素質教育的同時，全力抓好畢業(yè)班高二學業(yè)水平測試教學工作。向本組教師大力倡導：“自強不息、真學實干、全力以赴、追求卓越”的精神。教學內容的研究，教學方法的研究，提高課堂實效性的研究。在教學中發(fā)揮多媒體輔助教學的作用并熟悉電子白板在教學中的運用。樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改，備課組成員間相互聽課，取長補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學”的目標。⑺高三教學一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學的復習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要為高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高復習課的質量，爭取高考全面豐收。4. 加強關鍵問題、內容的溝通與研究。三、具體措施，將知識復習與專題歸納相結合，復習中重視知識的橫向寬與縱向深入。，幫助學生樹立信心克服困難。深入開展“研究性學習”，努力開發(fā)以“導學提綱”、“三清達標”、教案為中心的校本課程，努力提高學生的自學能力，創(chuàng)新實驗設計能力，及計算能力。達標情況以班為單位搞好質量分析。要發(fā)揮好教師的主導作用。五、加強畢業(yè)班化學教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量初中畢業(yè)班化學教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。加強教研活動，努力提高全組教師的教學業(yè)務素質。備課組活動是提高整體教學質量的關鍵。教研組每兩周至少有一次教研活動。這就要求每一位教師要在教學的同時不斷學習新的教學教育理論，并運用這些理論指導教學實踐；運用教學教育規(guī)律教育人、培養(yǎng)人；教學中要多進行教學反思，多寫教后感、撰寫教學論文。二、備課組的主要工作措施堅持每周一次的備課組活動。第16周完成第三輪復習，注重查漏補缺，迎接20xx年中考。主動參加與學校的校際教師的課改研討活動，主動參加研討從中查找自己的教育教學工作中的得失。⑵加強對化學課題的研究工作。化學教研組工作計劃12一、工作指導思想認真學習、貫徹有關教育理論和教育工作會議精神，結合學校實際，體現“銳意進取,求真務實,爭創(chuàng)名校”教育理念，為學生提供優(yōu)質的教育服務。做到“目的、進度、內容、重點、難點、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，提高集體備課的質量。繼續(xù)組織實施本組《關于九年級化學與“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題，利用課余時間積極撰寫教育、教學論文。組織好學生進行化競賽。校論文交流定于第6周，請大家早作構思，角度可以小點，觀點可以淺點，但不要抄襲！組織好省市縣舉辦的論文評比、選送工作（獲獎論文的參評費由學校支付）。加強教師培養(yǎng)工作。每次備課，備課組長要安排好集備的中心發(fā)言和討論的主要內容，及時做好記錄，對無故缺席者要及時上報教務處。禁止組織學生統(tǒng)一購買教輔資料。④選修4《化學反應原理》：由許國霞執(zhí)筆，朱建兵把關（王秋霞、吳宏星副把關）。針對性地抓好各年級的教學管理工作教學質量是學校的生命線，畢業(yè)班質量是學校全面質量的窗口，各年級都要切實抓實雙基，培養(yǎng)能力。高一教學要吃透學生，選準起點，循序漸進，防止學生過早分化。進一步加強教研組的組風、教風建設要有計劃地開展課堂教學研究活動，本學期將推出1～2個研究主題，并將公開課教案、聽課評課記錄送教務處存檔。要認真研究學生作業(yè)，把好數量關、批閱關、講評關，培養(yǎng)學生規(guī)范作業(yè)的良好習慣。三、競賽輔導和實驗教學競賽輔導高一化學奧賽小組主要由朱建兵負責；高二化學奧賽小組主要由李勝榮負責；高三化學奧賽小組主要由劉其凱負責。（2）獲省三等獎的人數整體上呈上升趨勢。對于有一定危險的學生實驗課，要求實驗室教師也必須在場。挖掘新教材中綠色實驗素材，在化學教學中滲透環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識。一、加強新課程的學習和指導本學期開始，起始年段高一年將啟用新的化學教材。教務處建議備課組將下周每節(jié)課需要教學的內容，提前匯總給學生，讓學生有充分的時間去預習，這就需要集備活動的內容要精準，集備效率要高效。同時，其他教師也可通過該課題的思路，建立個人的校級課題，通過課題實踐指導日?；瘜W教學工作。科技節(jié)的化學類的內容和安排，將由xx、xx教師負責。在上學期的`工作中，我組成員積極奮進，在欽州期末統(tǒng)考中化學取得了市排名第七的好成績。組織好每月一次集體大調研活動及會議。1督促高中組所有成員研究近5年的高考試題，以新課標2卷為主，并深入了解高考考試大綱。利用教研活動鉆研新教材、新課標，共同分析教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。二、工作目標：1．團結協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng)新發(fā)展，積極構建和諧教研組。2．建立和諧師生關系?？蒲姓n題的研究，教學方法的研究，提高課堂實效性的研究。4．每位教師每學期至少撰寫一篇教學論文和教學經驗總結，并上交參加各種評選。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。做好畢業(yè)班學生的化學教學工作，使學生樹立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學習之中去。銘記：只有不會教的老師，沒有教不會的學生。（三）增強常規(guī)管理力度，提高工作實效1．結合教務處工作安排，收集整理教學資源，達到校內資源共