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正文內(nèi)容

磁灶中學(xué)學(xué)生善行義舉榜實(shí)施方案0327(專業(yè)版)

2024-11-09 22:36上一頁面

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【正文】 身臨險境,為保護(hù)弱小,李老師總是能挺身而出。王老師性格隨和,與人為善,總是潤物無聲地關(guān)心著每一個學(xué)生。在“四德榜”的推進(jìn)工作上,我鎮(zhèn)堅持高標(biāo)準(zhǔn)起步,以點(diǎn)帶面。第四篇:善行義舉四德榜善行義舉四德榜建設(shè)自全縣“善行義舉四德榜”建設(shè)活動開展以來,我校高度重視,迅速行動,把握重點(diǎn),狠抓落實(shí),把建立“善行義舉四德榜”作為推進(jìn)“四德”工程建設(shè)的有力抓手,唱響善行好聲音,匯聚義舉正能量,全力推進(jìn)了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),使全鎮(zhèn)公民道德素質(zhì)和文明程度得到了全面提升,展示了新時期人的良好精神風(fēng)貌和道德風(fēng)范,營造了人心思進(jìn)、奮發(fā)拼搏、無私奉獻(xiàn)、互助友愛、和諧共建的濃厚發(fā)展氛圍。第二季社會公德:創(chuàng)造美好環(huán)境,共建共享溫馨的家董家莊農(nóng)民李奮進(jìn),是一名“資深”瓜農(nóng),每年從六月初至九月初都在市區(qū)賣瓜,“以前,城管到處攆我們。他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前列。精神的支持和言語行動的慰藉,使她和老人心靈的距離日趨拉近,成為老人的親密摯友和避風(fēng)港灣。八、工作要求(一)認(rèn)真組織。要高標(biāo)準(zhǔn)制作“善行義舉榜”,定期展示優(yōu)秀典型。(三)發(fā)展環(huán)境不斷改善以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德深入人心;機(jī)關(guān)效能大幅提升,校園更加和諧穩(wěn)定,人人成為科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的建設(shè)者。將本校擬上榜的內(nèi)容和具體要求以及評榜程序等廣泛征求師生意見,取得認(rèn)同和支持,讓師生人人知曉。一般包括三項內(nèi)容:(1)生活保障,主要公示對父母老人物質(zhì)生活保障方面的情況。(2)誠實(shí)守信,誠實(shí)是指言行跟內(nèi)心思想一致,不弄虛 作假、不欺上瞞下,做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事。由學(xué)校道德評議委員會負(fù)責(zé)審核把關(guān),確定上榜名單,予以在學(xué)校善行義舉榜公布。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立xxx小學(xué)推廣“善行義舉榜”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:組長:xxx 副 組 長: xxx,xxxxxx 成 員:xxxxxxxxxxxx四、立榜內(nèi)容(孝德)榜以“孝敬父母、尊敬長輩”為主題,以培育孝心為切入點(diǎn),從子女應(yīng)盡責(zé)任義務(wù)入手,落實(shí)到子女贍養(yǎng)老人的衣食住行、生產(chǎn)生活中,落實(shí)到子女學(xué)習(xí)工作中,做一個有孝心的人?!吧菩辛x舉榜”評議會要堅持定期組織銷榜評議,通過有效勸善而改正的不道德行為,通過集體評議可以進(jìn)行銷榜(即:將不在下一期“善行義舉榜”中公示);由于個人道德問題而未能繼續(xù)“揚(yáng)善”的個人,也將通過“善行義舉榜”評議會及時評議,將其進(jìn)行及時銷榜。按照“善行義舉榜”上榜情況和道德模范評選標(biāo)準(zhǔn),層層篩選,推出個人先進(jìn)典型表彰工作。慢慢的,婆婆解開了心結(jié),重新恢復(fù)了往日的歡愉。三、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,心地善良,深受同學(xué)們的信任。文明創(chuàng)建讓老小區(qū)重?zé)ā扒啻骸?,把老路該修的修、該補(bǔ)的補(bǔ)、該重鋪的重鋪,并新架設(shè)路燈。一是強(qiáng)化了宣傳的廣度。對孝德榜的公示內(nèi)容,到戶到名,重點(diǎn)圍繞操持家務(wù)、照顧父母等方面進(jìn)行公示,如為父母添加衣物,改善父母居住環(huán)境等等,力求對子女提出合理化的“孝道”要求,達(dá)到讓子女看到,都覺得“我也能做到”,而不是遙不可及,高不可攀。他為人坦誠,性格直率。王老師事親至孝,他知道父母需要物質(zhì)條件,更需要閑聊嘮嗑,一有時間他就回家探望,實(shí)在脫不開身就多打電話?!钡牵罱K總能用出類拔萃的成績證明說真話、做實(shí)事的價值。特別在“四德榜”建設(shè)示范村創(chuàng)建工作中,明確各辦事處黨總支書記為第一責(zé)任人,村支部書記為直接責(zé)任人,全力抓好轄區(qū)的創(chuàng)建工作。目前,全鎮(zhèn)已舉辦各類宣傳教育活動20余次,下發(fā)各類宣傳資料5000余份,制作“四德榜”一條街15個?!拔沂W(xué)雷鋒志愿服務(wù)蓬勃開展,保持全國第一方陣,160多萬注冊志愿者活躍在江淮大地。各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,同學(xué)有什么學(xué)習(xí)方面的問題,向他請教,都能耐心幫助別人。上讓哥哥,下讓弟弟。在妻子的追問下,他才聲音顫抖地說:“媽被確診為尿毒癥,已經(jīng)到了晚期!”當(dāng)天晚上,田世國就往濰坊趕。開展各具特色的“善行義舉榜”活動,挖掘、培養(yǎng)、推薦先進(jìn)典型。通過發(fā)明白紙形式詳細(xì)說明“愛國、敬業(yè)、誠信、友善“具體要求和立榜議榜方法程序,讓師生全面了解善行義舉榜。晉江市磁灶中學(xué) 2015年4月8日第二篇:善行義舉榜實(shí)施方案xxx小學(xué)善行義舉榜實(shí)施方案為踐行社會主義核心價值觀,鞏固提升精神文明創(chuàng)建成果,積極推進(jìn)文明城市和文明單位建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,
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