20xx秋教科版語文二年級上冊第8課小鳥和牽?；?(專業(yè)版)
【正文】 小鳥心里一高興，病就好多了。 B 他病了，一點兒力氣也沒有，怎么能飛下樹來呢？ 誰來讀讀這兩句，你把“一動也不能動”或“一點力氣也沒有”讀得那么重，你想讀出什么？ 小朋友生過病嗎，你當(dāng)時的感受是怎樣的？（沒人看你、陪你玩，難受，孤單，難過、可憐得要流眼淚了）隨機板書詞語。 體會小鳥生病的心情及牽?；ㄅ椭钠D辛，練習(xí)有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 三、細讀課文 （一）學(xué)習(xí) 2 自然段 請你輕輕讀一讀第一自然段，邊讀邊想：他們會一起玩什么，怎么玩呢？ 指名說。 為什么笑著讀，為什么讀得那么響？（生說） 還可以怎么讀呢？聽我讀 ——— 。 課中操《小小牽?；ā? 小小牽牛花啊，使勁爬呀爬呀，纏在榆樹上啊，爬到鳥窩旁吹起小喇叭。 （二）學(xué)習(xí) 4 自然段 這時，它想到了哪兩位朋 友？（出示小鳥的兩句問話） 誰能當(dāng)當(dāng)小鳥讀讀這兩句話。 體會牽?；殛P(guān)心小鳥做出的犧牲，感受友情的偉大。指名當(dāng)小老師讀。 是啊，為了能早日爬到小鳥身邊，第一天（牽?；ㄗx）?? 盡管自己爬得很累很累，可是，一想到孤單寂寞的小鳥，牽牛花全身就充滿了力量。 —— 古羅馬
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