20xx秋教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第8課小鳥(niǎo)和牽?；?(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 小鳥(niǎo)心里一高興，病就好多了。 B 他病了，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有，怎么能飛下樹(shù)來(lái)呢？ 誰(shuí)來(lái)讀讀這兩句，你把“一動(dòng)也不能動(dòng)”或“一點(diǎn)力氣也沒(méi)有”讀得那么重，你想讀出什么？ 小朋友生過(guò)病嗎，你當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的？（沒(méi)人看你、陪你玩，難受，孤單，難過(guò)、可憐得要流眼淚了）隨機(jī)板書(shū)詞語(yǔ)。 體會(huì)小鳥(niǎo)生病的心情及牽牛花努力幫助的艱辛，練習(xí)有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 三、細(xì)讀課文 （一）學(xué)習(xí) 2 自然段 請(qǐng)你輕輕讀一讀第一自然段，邊讀邊想：他們會(huì)一起玩什么，怎么玩呢？ 指名說(shuō)。 為什么笑著讀，為什么讀得那么響？（生說(shuō)） 還可以怎么讀呢？聽(tīng)我讀 ——— 。 課中操《小小牽?；ā? 小小牽牛花啊，使勁爬呀爬呀，纏在榆樹(shù)上啊，爬到鳥(niǎo)窩旁吹起小喇叭。 （二）學(xué)習(xí) 4 自然段 這時(shí)，它想到了哪兩位朋 友？（出示小鳥(niǎo)的兩句問(wèn)話(huà)） 誰(shuí)能當(dāng)當(dāng)小鳥(niǎo)讀讀這兩句話(huà)。 體會(huì)牽?；殛P(guān)心小鳥(niǎo)做出的犧牲，感受友情的偉大。指名當(dāng)小老師讀。 是啊，為了能早日爬到小鳥(niǎo)身邊，第一天（牽牛花讀）?? 盡管自己爬得很累很累，可是，一想到孤單寂寞的小鳥(niǎo)，牽?；ㄈ砭统錆M(mǎn)了力量。 —— 古羅馬
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