【正文】 A中應(yīng)是“司馬光北宋《資治通鑒》編年體通史”辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?！雹圻@個宅子里到處都住滿了房客，外祖父只給自己在樓上留了一間，外祖母和我則住在頂樓上。（言之有理即可）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】【小題1】（1）運用擬人手法，“逐”有隨著之意，本來是東風(fēng)吹動柳枝，用一“逐”字，說柳枝追隨東風(fēng)，把柳人格化，變被動為主動，形象更加生動可愛。，完成小題。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。（1）至（7）小題都是上下句對接，難度相對較小，只要平日注意積累，一般不會出錯，默寫時注意。本詩通過對自己身世的敘述，表達了作者對自己身世飄零，國家敗亡的痛心，體現(xiàn)了他慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀?！究键c】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。能力層級為識記A。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。能力層級為識記A。（3分）【小題1】《土地的誓言》的作者是東北作家。綠樹村邊合，青山郭外斜。D．社會上流行“時髦”詞。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識和內(nèi)容作答即可。所以兩人就選定了杰克遜島。他果真碰到老虎，與之展開激烈的搏斗，最終徒手將老虎殺死。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。【小題2】《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家（），作品敘述了（）國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家（）三位名人的苦難坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。組內(nèi)順序無要求）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的認知能力。小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、惟利是圖的形象，揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系?？键c：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。（6 分）缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。能力層級為識記A。（第②空填情節(jié)，第③空填人物特點）【小題2】根據(jù)前后內(nèi)容，為第四幅圖補上相應(yīng)的文字。【答案】（1）兩個地名 形勢的險惡和境況的?？?。D．不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。下面是某小組同學(xué)的討論記錄，其中說法有誤的一項是A．組員甲：律詩講究對仗，你看王維的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，對仗多工整！一下就把塞外那種開闊、雄渾、壯觀的景象都寫出來了。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山?！敬鸢浮?【小題1】略 【小題1】略【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】略。明時思解慍。身向榆關(guān)①那畔行，夜深千帳燈。第二篇：初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《先秦諸子百家》精選課時練習(xí)【34】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《先秦諸子百家》精選課時練習(xí)【34】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數(shù)：___________ （）（2分）A．《沁園春雪》中的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的“今朝”是指今天的人民大眾。能力層級為鑒賞評價D。經(jīng)：經(jīng)過?！拘☆}2】所謂“煉字”，指某一字在寫景表意上有獨特的效果，這類字一般是動詞或形容詞，往往用“以動寫靜”和“比喻擬人”等方法，來突出景物的奇特之處，表達作者情感。山麓有宋之問的別墅，后歸王維?！敬鸢浮俊拘☆}1】明 吳承恩 三打白骨精【小題2】孫悟空善于識別妖魔詭計；機智、勇敢。悟空頭疼難忍，不住求饒，從此服從管教?！拘☆}2】下列對詩句理解有誤的一項是：（）（2分）A．本曲題目雖為“秋”，并且寫盡秋意，卻不著一個“秋”字。紅了櫻桃，綠了芭蕉?！窘馕觥柯裕?分）【小題1】“他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。（2分）A．《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因為孫悟空收服了牛魔王，她懷恨在心。【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：本句中“小兒”，顯然是描寫孩子形象的，“溪”“蓮蓬”又是寫環(huán)境，從這個角度理解“臥”對孩子形象的描繪作用。善良的船長幫了格列佛的大忙，把他那套最好的衣服借給格列佛穿，送格列佛到里斯本?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：根據(jù)自己知識積累直接判斷即可?！拘☆}2】請從下面兩道題中任選一題作答。—《清平樂D．《西游記》中孫悟空被二郎神抓上天后，放進太乙真人的八卦爐中煉了四十九天。注釋：①這首五絕作于元和十一年（816），白居易時年四十五，因上書論宰相遇刺事被貶江州，任江州司馬。(4分)一剪梅 舟過吳江 蔣捷一片春愁待酒澆?！拘☆}1】示例：這三句是作者感嘆時光流逝之情，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”化抽象的時光為具體可感的景物，以兩種植物的顏色變化來具體表現(xiàn)時光的流逝之快。10.“初唐四杰”是指王昌齡、楊炯、盧照鄰、駱賓王這四人。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。第一句詩人將裴迪比作楚狂接輿，表達了對他的贊許?？键c：鑒賞詩歌的表達技巧?？键c：鑒賞詩歌的形象。④《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是：______________，______________。（3分）（）A．《鼎湖山聽泉》一文重點是寫山泉，以泉水之美來表現(xiàn)山林之美，揭示從泉水中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。C．《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度，同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。抓住意象特征，理解詩歌情感尤為關(guān)鍵。意思對即可。我們學(xué)過的《中國人失掉自信力了嗎》就是一篇駁論文。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的注意思考。砍頭不要緊，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。能力層級為鑒賞評價D。索亞認為當“海盜”比當“印第安大酋長”更有前途。表示天色已晚的詞是“斜陽”，強調(diào)泛江已久的詞是“半日”。④行人：出門在外的人，這里指詩人自己。一般答題方法是抓住詩中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會詩人的思想情感。”這個句子運用了擬人的修辭手法。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。注：《梅花落》，一曲名。每逢周六，都要懲罰一下本周以來犯過錯誤的孩子，然后他就去做晚禱，這時，廚房成了孩子們的天地。能力層級為識記A。吐溫；做兵士，加入印第安人行列，當大酋長?？键c：識記文學(xué)常識。D．全詩將詩情、畫意和音樂美熔于一爐，構(gòu)成了幽邃的藝術(shù)境界。點評：對于一些新興詞語的認知，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中要做一個有心人，要注意積累并加以運用。體會作者的情感：（1）詩歌的內(nèi)容，（2）詩歌的寫作背景，（3）作者的生平經(jīng)歷。索亞歷險記》的作者是________________，他是_____國人。考點：識記文學(xué)常識。【小題1】這首詩寫的是回顧對岸所見到的景象，從詩句“”可以看出。愛殺江南！【小題1】下列對本詞理解錯誤的是()A．這首小令描繪了江南水仙的美。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！拘☆}1】詩的尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是①_______，該聯(lián)表達了作者的②_____________________________。（張繼《楓橋夜泊》（4），綠楊陰里白沙堤。能力層級為識記A?！拘☆}1】通過了解詩句內(nèi)容，體會詩歌所表達的主題。抓住“深林” “明月”以及作者的情感來描繪即可。學(xué)生要學(xué)會根據(jù)命題要求推薦文學(xué)名著更要學(xué)會比較辨別。說明外祖父生性粗暴，愛打人，一點也不疼惜自己的外孫阿廖沙。【小題3】這首詩的尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情？【答案】 【小題1】文天祥 【小題2】山 河 破 碎/風(fēng) 飄 。（1）根據(jù)文段中內(nèi)容判斷，本文選自名著《 》，作者是（）。請你從下列人物、主要性格、主要事件中選出不搭配的一項（）（2分）A．武松——嫉惡如仇——怒殺閻婆惜 C．林沖——循規(guī)蹈矩——雪夜上梁山【答案】A【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》小說【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)名著的解讀能力。結(jié)合詩歌的內(nèi)容來體會作者的心情即可?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。古詩文名句和現(xiàn)代詩文的書寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字?！保ā?》）（2）浮云游子意?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。，完成下列小題?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。過了春江偶回首。《最后一片葉子》作者歐A．《送東陽馬生序》——《宋學(xué)士文集》——宋濂(明初文學(xué)家)B．《馬說》——《韓愈文選》——韓愈(唐代文學(xué)家)C．《與朱元思書》——《吳均文選》——吳均(南朝梁文學(xué)家)D．《五柳先生傳》——《陶淵明集》——陶淵明(東晉文學(xué)家)【答案】C【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】本題考查對文學(xué)常識的認知能力。根據(jù)對詩歌內(nèi)容的理解找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子即可。兩句中對加點的“時髦”詞解釋都是正確的?！安恢翁帯?，寫出了詩人月夜聞笛時的迷惘心情，映襯出夜景的空寥寂寞。能力層級為探究F?！?【小題1】上文的作者是誰？根據(jù)原著，說說湯姆在確定當海盜之前還計劃做什么？為什么他最后選定當海盜？這次當海盜的結(jié)局怎樣？【小題2】結(jié)合原著請你對湯姆的這段海盜生活作點評價。B．2314 D．2413（）A．《天上的街市》郭沫若 C．《紙船寄母親》冰心【答案】D【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：D中應(yīng)是“《觀滄海》曹操”。8.(4分)塞上聽吹笛 高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。女流怎與男兒斗，到底男鋼壓女流。C作者在《青海湖，夢幻般的湖》中抒發(fā)了對青海湖的贊美，對美好大自然的神往，也流露出作者的感慨：希望人們愛護自然，保護自然。【小題3】試題分析：把握詩歌內(nèi)容，就是要把握詩歌的意象和意境，是要求學(xué)生把握詩意以及基本表情達意的方式等，是詩鑒賞的重要考點之一。②漏：漏壺，古代計時器?！究键c】初中語文知識點》基礎(chǔ)知識及語言表達》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對詩句的整體把握能力。（1）祥子知道偷懶、敷衍、占便宜，甚至打架，這是在（填人名）死后?！皻⒘讼拿骱?，還有后來人” 詩句夏明翰表明了詩人舍生取義的決心。，完成小題。點評：反問句就是用疑問的句式，加強語氣。亨利并稱世界短篇小說巨匠。（2分）【小題2】賞析詩句中劃線字的作用。（2分）【小題1】表達作者的人生追求：正直向上，虛心扎實，堅強不屈(年齡越大、環(huán)境越惡劣越頑強)；為民造福，甘愿為解救百姓疾苦而獻身。，有錯誤的一項是A．北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中將“ 蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。（溫庭筠《商山早行》）③有一句詩說：“海上生明月，天涯共此時”，蘇軾的《水調(diào)歌頭（3）詩人把寒梅疑作是經(jīng)冬而未消的白雪，寫出了梅花的潔白；融入了作者對梅花的喜愛之情；同時流露出作者的驚喜之情。第一句詩人將裴迪比作楚狂接輿，表達了對他的贊許。（寫出了山的顏色漸變的動態(tài)。考點：識記文學(xué)常識。，完成后面的小題。考點：鑒賞詩歌的語言。【小題1】．你覺得詞人在詞中的“春愁”指的是什么?(2分)【小題2】．選擇一個恰當?shù)慕嵌绕肺觥傲鞴馊菀装讶藪?，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的妙處。③隨后變作小蟲子鉆進了鐵扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到確認后方離開芭蕉洞去火焰山滅火。已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。B．《水滸傳》中“大鬧野豬林”寫的是行者武松救下豹子頭林沖的故事?？键c：識記文學(xué)常識。（3）《水滸》第十六回的回目是“楊志押送金銀擔(dān) 吳用。能力層級為識記A?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】 【小題1】試題分析：文學(xué)及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容。分析一個字詞的妙處，就是古詩賞析中的一種賞析的方法，讀詩詞就要如此讀得精細，讀出味道。C．《童年》中對阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事?！保?分）語段中的“他”指（姓名），對學(xué)生的態(tài)度是（四字概括）。②蔣捷，生卒年不詳。C．本曲開篇先繪出了一幅秋日黃昏圖，營造出一種寧靜、寂寥的氛圍，再選取典型的秋天景物，由近及遠，描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解作品有關(guān)知識和內(nèi)容作答即可。②裴迪：詩人，王維的好友 ③接輿：春秋楚隱士，裝狂遁世。（寫出了山的顏色漸變的動態(tài)。（1）詩中交待早梅開放地點的一句詩是：。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會分析該字詞所傳達的情感。C．《出師表》的作者是三國時期政治家、軍事家諸葛亮，而“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。【注】①明時，政治清明的時代；慍，疾苦、怨憤。（4分）泊秦淮 杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。(2分)【答案】【小題1】詩中有金河、玉關(guān)、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。比如晏殊《浣溪沙》里的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句，對得多巧妙??！C．組員丙：蘇軾也是填詞高手！他善于用反問來加強語氣，僅《水調(diào)歌頭》這首詞就有“明月幾時有”、“今夕是何年”、“何事長向別時圓”三個反問句?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題分析：賞析詩歌要從內(nèi)容、寫法方法、思想情感三個方面來分析，根據(jù)各項括號中作者的提示回顧作品內(nèi)容，了解詩句表述的含義。乙詩“砍頭不要緊，只要主義真”用直白的語言直接表達了為了正義寧死不屈的心境?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題解析：（1）此題也不單純考查連環(huán)畫內(nèi)容，第二個空需要結(jié)合魯智深出家的原因，第三個空必須結(jié)合魯智深在處理尋釁潑皮的方法上體現(xiàn)的性格特征“魯智深叫人拉他們上來，