【正文】 【小題2】寫(xiě)出《伊索寓言》中給你印象最深的一個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)它的寓意。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。第五篇：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《外國(guó)文學(xué)》專題測(cè)試【50】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《外國(guó)文學(xué)》專題測(cè)試【50】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （6分）(1)下列表述錯(cuò)誤的一句是（）（2分）A．魯迅的散文集《朝花夕拾》，收錄了《阿長(zhǎng)與》《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》等十篇回憶性散文。本句中運(yùn)用擬人和借景抒情的手法，任選一個(gè)，進(jìn)行賞析即可。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！拘☆}2】運(yùn)用擬人手法，賦予白雪以人的靈性，把初春的景象寫(xiě)得富有情趣?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。（1分）“得雨肥”意味著豐足。林沖鉆將出來(lái)，見(jiàn)天色黑了，尋思：“又被打火處，怎生安排？”想起：“離了這半里路上，有一古廟，可以安身。如借物抒情、融情于景的抒情方式，托物言志、以動(dòng)寫(xiě)靜，以小見(jiàn)大，虛實(shí)結(jié)合等表現(xiàn)手法，比喻、擬人、借代等修辭手法。A項(xiàng)“酬”是對(duì)贈(zèng)詩(shī)以詩(shī)酬答之意；B項(xiàng)“棄置身”是“被棄用”之意；D項(xiàng)明顯不對(duì)，全詩(shī)表達(dá)了一種樂(lè)觀曠達(dá)、振奮堅(jiān)忍的精神?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：名著常識(shí)關(guān)鍵在平時(shí)積累，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。詞中圍繞一個(gè)“_____________”字，描繪了塞下獨(dú)特的景象。詩(shī)人一定要登上泰山的最高峰，到那時(shí)再看其他的山就覺(jué)得小了。能力層級(jí)為識(shí)記A。波特。C．中國(guó)的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和把握，注意品味詩(shī)中流露出的情感。我最喜愛(ài)西湖東邊的美景，總觀賞不夠。（）（3分）A．《繁星描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景。然后再解釋這幾句詩(shī)：計(jì)時(shí)的漏壺在長(zhǎng)夜里響起“丁丁“的滴水聲，天幕上輕云在緩慢地移動(dòng)，月亮?xí)r而被遮住，時(shí)而又露了出來(lái)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。③760年，校檢司徒李光弼在此大敗叛軍?？键c(diǎn)：古詩(shī)詞賞析點(diǎn)評(píng)：詩(shī)歌賞析可從詩(shī)歌的思想內(nèi)容、表現(xiàn)技巧、語(yǔ)言風(fēng)格等方面去考慮。（2分）【答案】【小題1】吳承恩，大鬧天宮【小題1】江奈生．斯威夫特，大人國(guó)和小人國(guó) 【小題1】《藤野先生》，棄醫(yī)從文【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】略。（）。（2分）【答案】【小題1】（2分）童年 阿廖沙 【小題1】（2分）謳歌生命 法布爾【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國(guó)文學(xué)【解析】要求學(xué)生對(duì)課后推薦的名著加以識(shí)記，尤其是名著里主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。【小題1】首句中運(yùn)用了疊詞“蒼蒼”“切切”，好在那里？（3分）【小題2】請(qǐng)描繪“月明蕎麥花如雪”的景象，并指出這句蘊(yùn)含了詩(shī)人的什么感情。如翻譯不夠準(zhǔn)確，得1分或不得分。D．本詩(shī)善于著色，用金色、胭脂色、紫紅色、黑色等綺麗斑駁的色彩描繪邊塞風(fēng)光的秀美。C中沒(méi)有寫(xiě)到建設(shè)者開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽。本題考查的是《格列佛游記》，解答此題要對(duì)名著的人物、情節(jié)等都要有清晰的記憶。它在內(nèi)容上分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，其中“雅”又分為“大雅”和“小雅”，是統(tǒng)治階級(jí)宗廟祭祀的舞曲歌辭。B．《雨說(shuō)》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。C．魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》都是膾炙人口的散文名篇，值得我們反復(fù)閱讀。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕?！?“你是個(gè)獨(dú)立自主的人？你是個(gè)有錢人了？”“我對(duì)你說(shuō)過(guò)，我不但有錢，先生，還是個(gè)獨(dú)立自主的人?！拘☆}1】了解常用的比喻、擬人等常用修辭手法的特點(diǎn)，并明確其修辭手法在選文中的表達(dá)作用。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。最好的辦法就是將這些篇目做一個(gè)系統(tǒng)的梳理，可按朝代和國(guó)籍編序，列出每一篇目的出處、作者、文章內(nèi)容要點(diǎn)以及相關(guān)的資料等。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。（2分）【小題1】指能建功立業(yè)的英雄人物（1分）如舍己為人、為人民服務(wù)的雷鋒，靠自己的刻苦努力終于走出貧困的中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝，為祖國(guó)航天事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的飛行員楊利偉等（風(fēng)流人物1分，事跡2分。（2分）“這是你——是嗎？” “是的。（節(jié)選），完成小題。，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A．《智取生辰綱》選自《水滸》，作者是元末明初的施耐庵。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。(乙)詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)樂(lè)觀的胸襟。詩(shī)歌賞析中的很重要一點(diǎn)就是要理解詩(shī)歌的寫(xiě)法，明確襯托，渲染，烘托，側(cè)面描寫(xiě)，借景抒情等等寫(xiě)法的特點(diǎn)?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。本題用排除法A中孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛?！拘☆}1】下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛之態(tài)淋漓盡致地凸現(xiàn)出來(lái)?！拘☆}1】發(fā)揮想像，描繪上闋“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”展現(xiàn)的畫(huà)面。，完成小題。膽小怕軋的，就趕緊跳到地里。結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容來(lái)分析詩(shī)歌寫(xiě)了哪些景物以及景物的特點(diǎn)即可。（6分）【小題1】《西游記》的作者是，這一故事情節(jié)中孫悟空驍勇善戰(zhàn)，極富叛逆精神?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】 試題分析：【小題1】本詩(shī)通過(guò)描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的仙字精神。聞道河陽(yáng)近乘勝，司徒急為破幽燕③。，完成后面題目 蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。A錯(cuò)，固選A。【小題3】【小題4】“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公哪些情感？【答案】【小題1】【小題1】漏壺滴水，“丁丁”作響，秋野何其漫長(zhǎng)；無(wú)邊的輕云緩慢移動(dòng)，月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；【小題2】【小題2】表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無(wú)限關(guān)懷之情。③簾櫳：窗簾。【小題6】____________________，贏得生前身后名。(2分)【小題2】.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處?！拘☆}1】描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒【答案】B【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】B．《雨說(shuō)》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。（）A．《云南的歌會(huì)》出自現(xiàn)代作家沈從文之手，作者用生花妙筆描繪了“山野對(duì)歌”“山路漫歌”“村寨傳歌”三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景，字里行間洋溢著對(duì)自然，對(duì)人，對(duì)藝術(shù)的贊賞之情?！?《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》)（1）湯姆說(shuō)出了什么真相，讓莫夫C．百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ D．兵戈既未息，兒童盡東征?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。B．《水滸》生動(dòng)描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過(guò)程，它講述了魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山、燕青義救盧俊義等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事，這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。示例：①詩(shī)人以“沉舟”“病樹(shù)”自喻，通過(guò)描繪“沉舟側(cè)畔千帆競(jìng)發(fā)、病樹(shù)前頭萬(wàn)木皆春”的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀達(dá)觀?？键c(diǎn)：本題考查對(duì)詩(shī)歌的賞析。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里。②畬田：焚燒田里的草木，用草木灰做肥料的田地。C．《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》的作者雨果，英國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。D．柳宗元，字子厚，世稱“河?xùn)|先生”，唐代著名文學(xué)家、思想家，“唐宋八大家”之一，其著作有《永州八記》和《柳河?xùn)|集》。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。因此，這兩句詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，把月亮人格化，賦予人的情感；通過(guò)豐富的想象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人飄泊遠(yuǎn)方、旅途艱辛的擔(dān)憂和慰藉之情。興盛于宋，當(dāng)時(shí)的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說(shuō)是婉約派的代表。其他兩部為《》、《》。【小題1】本題考查體會(huì)作者思想感情的能力。答案示例：螞蟻和蟬：好逸惡勞的人的結(jié)局往往是可悲的。漁家傲他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱。D．《朝花夕拾》中的《無(wú)常》既諷刺了庸醫(yī)，也批判了封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義觀念。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。）田家汩汩流水渾，一樹(shù)高花明遠(yuǎn)村?！拘☆}1】“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”一句的意思是什么？ 【小題2】這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【答案】【小題1】舉目遠(yuǎn)望，我中原故土在哪里呢？映入眼簾的只有北固樓周遭一片美好的風(fēng)光了?。ㄒ鈱?duì)即可）【小題2】這首詞表達(dá)了人作者對(duì)被金兵占領(lǐng)的廣大中原地區(qū)的懷念，并希望有像孫權(quán)那樣有雄才有膽略的皇帝來(lái)領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭(zhēng)，收復(fù)失地，統(tǒng)一中國(guó)?！绑@”來(lái)體會(huì)詩(shī)人的情感。（1分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī)【解析】詩(shī)詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個(gè)角度來(lái)賞析，從詩(shī)句中理解內(nèi)容，從而感悟詩(shī)歌的主題。入得廟門，再把門掩上，旁邊止有一塊大石頭，掇得過(guò)來(lái)，靠了門?！拘☆}2】 試題分析：這道題給了賞析角度，所以考生就節(jié)省了不少的時(shí)間來(lái)組織語(yǔ)言答題。（4分，每小題2分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。能力層級(jí)為識(shí)記A。C．“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一句是說(shuō)，衡陽(yáng)的大雁飛去，沒(méi)有絲毫想留下來(lái)的意思。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。這里學(xué)生應(yīng)了解馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我們學(xué)過(guò)他的作品《珍珠鳥(niǎo)》《俗世奇人》?！拘☆}1】.第一節(jié)中“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，這么說(shuō)是否矛盾？如何理解這句話？【小題2】.第二節(jié)中為什么說(shuō)理想是“還魂的仙草”、“慈愛(ài)的母親”？【答案】【小題1】示例：不矛盾。B《談讀書(shū)》的作者培根，法國(guó)哲學(xué)家、作家。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。C．冰心是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。D．作者在暮春的孤寂清冷中獨(dú)體味出安寧?kù)o謐的美趣，從字里行間婉曲地顯露出作者退居后寄情山水的閑適恬靜的心境，有異于一般的詠春詞。張仲素于貞元十四年進(jìn)士，又中博學(xué)宏詞科，為武寧軍從事，在軍中親眼目睹邊關(guān)戰(zhàn)士征夫離人彼此之間思念離別的苦痛之情，心中感慨良多，遂作《秋夜曲》一詩(shī)。第二天，醫(yī)生給他做了詳細(xì)的檢查，摸到他脊椎上有一個(gè)深坑，驚訝地叫了一聲，問(wèn)：“這兒怎么有個(gè)坑？”“大夫，這是公路上的石頭給崩的。B．上片以“風(fēng)”“草色”“煙光”“殘照”等一組隱含相思離愁的意象，表現(xiàn)“春愁”。【答案】【小題1】思念家鄉(xiāng)、憂國(guó)憂民的情感，詩(shī)人聽(tīng)到唐軍戰(zhàn)勝叛軍后的喜悅，以及對(duì)盡快平定叛亂的渴望。（）A．《社戲》一文主要寫(xiě)“我”少年時(shí)代在農(nóng)村看戲的愉快生活，展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情，特別是農(nóng)家子弟誠(chéng)摯的情誼，美好的心靈，活潑的天性，洋溢著對(duì)那一片“樂(lè)土”的眷戀和懷念。（4分）望岳(杜甫)岱宗夫如何？齊魯青未了。C．《變色龍》作者是法國(guó)作家莫泊桑，小說(shuō)塑造了一對(duì)虛偽、自私、貪婪、冷酷的小市民形象。羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的_________，而在于他的_______________________。寫(xiě)蟲(chóng)之“切切”，寫(xiě)出了秋夜的凄清。（3分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：抓住詩(shī)句中每個(gè)詞，用擴(kuò)寫(xiě)的方法，從形態(tài)、聲音、感受等方面描繪其景象，可用修辭手法突出其景象的特點(diǎn)。詩(shī)中用各種綺麗斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，而不是邊塞風(fēng)光的秀美?！拘☆}3】根據(jù)所學(xué)所記，回顧《紅巖》的有關(guān)人物和故事情節(jié)作答，叛徒甫志高帶特務(wù)封鎖現(xiàn)場(chǎng)，許云峰主動(dòng)吸引叛徒的目標(biāo)，掩護(hù)李敬原撤離。【小題1】下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述完全正確的一項(xiàng)是（）A．在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為：美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。D．《水滸》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過(guò)程。（春雨的擬人化形象，對(duì)生活在中國(guó)大地上的兒童充滿“愛(ài)心”的傾訴，是詩(shī)人心靈唱出的一曲動(dòng)人心弦的愛(ài)之歌）11.（6分）烏衣巷 劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。(1)(甲)詩(shī)中 “左遷” 的意思是。，完成下面題目?！拘☆}1】運(yùn)用比喻的修辭手法，形象的寫(xiě)出了秋雨的細(xì)密連綿。我要做你的鄰居，你的護(hù)士，你的管家。【小題1】理解詩(shī)句中的詩(shī)眼“惜“的作用，在這里有以下意味：含褒，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗等人是中國(guó)歷史上的英雄，具有雄才大略；“惜”中有貶，委婉地批評(píng)這些英雄才華不足、長(zhǎng)于武功，不擅“文治”；還包含有后來(lái)居上的偉大氣概，體現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄必將勝過(guò)前人的堅(jiān)定自信。詞中與“風(fēng)騷”同義的一詞語(yǔ)是“____ ____”。（）（3分）A．《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。雪（共19分）北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。（1分）“惜”中有貶，委婉地批評(píng)這些英雄才華不足、長(zhǎng)于武功，不擅“文治”。自謂冥中施計(jì)毒，誰(shuí)知暗里有神扶。愛(ài) 自尊獨(dú)立、執(zhí)著真誠(chéng) 【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國(guó)文學(xué)【解析】要根據(jù)語(yǔ)段中的標(biāo)志性語(yǔ)句和關(guān)鍵詞語(yǔ)，推測(cè)出名著和人物事件?！拘☆}1】詩(shī)歌的最后兩句語(yǔ)言平易自然，而想象卻非常新奇，意境也非常美妙，其中最具表現(xiàn)力的是 和 兩個(gè)