【正文】 而于這萬頃之上，竟有人輕盈駕馭，成為黃河的主人，他是誰？（導(dǎo)入）出示第一節(jié)指名說說你是怎樣理解“萬馬奔騰、濁浪排空、膽戰(zhàn)心驚”等詞語的。）（5）小結(jié)：貼而不沉說明艄公的勇敢和智慧。，我們對黃河有了初步的印象，這節(jié)課老師帶來了一段有關(guān)黃河的錄像，我們一起欣賞。讓我們一起讀讀這一節(jié)。我們知道黃河的主人是誰呢？艄公憑什么成為黃河的主人呢？請同學(xué)們打開課文，邊讀邊思考：找出文中的一句話來回答。讓我們再一次去感受黃河的兇險(xiǎn)和羊皮筏子的又小又輕?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】抓住文中的有關(guān)詞句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中所蘊(yùn)含的情感和道理。面對著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，艄公正是憑借著自己的鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，身系著乘客的安全，用一根不粗不細(xì)的竹篙，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，成為（齊讀）黃河的主人！出示中心句課文學(xué)到這兒，老師情不自禁想為艄公豎起大拇指。齊讀中心句四、研讀課文他是憑著什么稱為黃河的主人的？板書：勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏請你找一找課文中哪些句子描寫了艄公這些品質(zhì)的？出示“他專心致志??小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。播放黃河視頻。出示圖片艄公駕駛的真的是船嗎？（不是）是什么？（羊皮筏子）出示羊皮筏子圖片。我們在以后的習(xí)作中也可以嘗試用一用。你們也勇敢地站起來,說出了自己的心聲。（齊讀課題）二、精讀感悟通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們都知道黃河的主人是：艄公。齊讀最后一節(jié)。你能說說你看到了什么樣的黃河？你聽到了什么？此時(shí)此刻，你的心情怎樣？文中的作者和你們也有同樣的感受？（出示）黃河滾滾?！?什么是“注視”？為什么要“集中目光”去看？艄公注意水勢變化，才能作出及時(shí)應(yīng)對措施。［出示：他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。（6）質(zhì)疑：艄公為什么會(huì)那么沉著？三、總結(jié)全文艄公的祖祖輩輩都生活在黃河邊，是黃河煉就了他的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，因此課文在歌頌艄公，其實(shí)也在歌頌黃河，歌頌我們的中華民族。朗讀體會(huì)。我想這樣的朗讀才是有效的，而這些正是我在以后的教學(xué)中應(yīng)該仔細(xì)鉆研的地方。（2）交流：你從哪兒看出了艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏？（3）引導(dǎo)讀：小、輕、小小的浪頭，整個(gè)兒吞沒。齊讀。除了一個(gè)“小”字，一個(gè)“輕”字，還有哪里可以看出它的小而輕？（好象一個(gè)小小的浪頭??）誰能讀出羊皮筏子的“小”、“輕”？可它卻在洶涌的激流里（鼓浪前進(jìn)），是多么（驚險(xiǎn)）??！誰能讀出這份驚險(xiǎn)？，艄公卻能輕松地駕馭，可見他的勇敢和智慧??！讓我們一起來感受這么小，這么輕，身處險(xiǎn)境的羊皮筏子。，抓住重點(diǎn)詞語和標(biāo)點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)艄公的機(jī)智勇敢，明白他能成為“黃河的主人”的原因。請大家默讀2—5自然段，把描寫羊皮筏子的句子畫出來，并在它的旁邊寫出它的特點(diǎn)（小、輕、險(xiǎn)）。這篇散文描寫了波浪洶涌的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風(fēng)采，贊揚(yáng)了艄公憑著勇敢、智慧、機(jī)敏，戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河的精神，并以“黃河的主人”的美譽(yù)來贊美他?！贝藭r(shí)你就是坐在羊皮筏子上的乘客，把你的輕松、愜意表現(xiàn)出來。指名讀過渡：這么小的筏子，它也只有十只到十二只羊那么大的體積，但它卻像有一股強(qiáng)磁力似的，把作者的心緊緊地吸引住了，再定睛一瞧！出示“??！那上面還有人哩！不止一個(gè)，還有一個(gè)??一、二、三、四、五、六，共六個(gè)人！”讀完后，你有什么感覺？如果你此時(shí)，坐在羊皮筏子，你敢嗎？我也不敢，假如我坐在羊皮筏子上我一定會(huì)死命抓住繩子，生怕掉到黃河里。第一篇：黃河的主人教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))黃河的主人一、導(dǎo)入今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課（齊讀課題）讀得很整齊，如果再讀得有氣勢一點(diǎn)就更好了。把你的擔(dān)心、著急通過你的朗讀表現(xiàn)出來。出示“他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)??瀏覽窗外的景色。這是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。哪位同學(xué)想來試著讀讀這段文字？（指名讀、齊讀）這樣的黃河怎能不令人膽戰(zhàn)心驚呢？那黃河上小小的羊皮筏子更是牽動(dòng)了作者和我們的心。勇敢 智慧 【板書設(shè)計(jì)】2黃河的主人鎮(zhèn)靜 機(jī)敏第三篇：《黃河的主人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)黃河