冀教版生物七下第二節(jié)鍛煉與健康(專業(yè)版)
【正文】 指出不妥，鼓勵(lì)學(xué)生付諸行動(dòng)并持之以恒。 盡力 做動(dòng)作，嘗試說出假設(shè) 比較剛才所做的動(dòng)作，分析討論，由小組代表總結(jié)，或與別組爭(zhēng)論、解釋，達(dá)成共入 可選班級(jí)中經(jīng)常鍛煉的同學(xué)與一般同學(xué)的身高作比較 比較中學(xué)生可能直接說出體育鍛煉對(duì)骨的生長(zhǎng)有影響，教師可進(jìn)一步提問。 學(xué)生分析 本節(jié)課以《鍛煉與健康》為題，能很好吸引學(xué)生的注意力。所以我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉。為了督促學(xué)生實(shí)施計(jì)劃和驗(yàn)證鍛煉的效果，還可安排學(xué)生記錄自己鍛煉過程中身體的變化，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候全 班交流。也可由此展開討論 組織學(xué)生制定一份切實(shí)可行的個(gè)人體育鍛煉計(jì)劃。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)性目標(biāo)： 說明體育鍛煉對(duì)骨的生長(zhǎng)、關(guān)節(jié)和骨骼肌的影響； 解釋堅(jiān)持鍛煉的好處。使學(xué)生在探究中認(rèn)識(shí)到鍛煉的好處，促使其關(guān)注自身健康。 在同學(xué)對(duì)比測(cè)量結(jié) 果時(shí)，避免學(xué)生對(duì)胖學(xué)生的嘲笑，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié) 同學(xué)很容易提出，健美運(yùn)動(dòng)員一塊塊隆起的肌肉，顯示出強(qiáng)壯和健美。 用幻燈片的形式逐級(jí)展示知識(shí)的層次，有條理又一目了然。 識(shí)：體育鍛煉能使關(guān)節(jié)囊增厚，韌帶增粗，堅(jiān)韌而富有彈性，從而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性、靈活性和柔韌性。學(xué)生通過親身的體驗(yàn)，感受到體育鍛煉
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