冀教版生物七下第二節(jié)鍛煉與健康(已修改)
2024-12-24 17:54 本頁面
【正文】 第六章 堅持鍛煉 強身健體 第二節(jié) 鍛煉與健康 教材分析 本節(jié)內容是對上節(jié)內容的總結應用，教材通過學生自身的探究，懂得體育鍛煉能增強對骨的營養(yǎng)，使骨長長、長粗且堅固；提高骨骼肌和關節(jié)的生理功能。從而增強體育鍛煉對自身健康的影響的認識，提高同學們參加體育鍛煉的自覺性，更好地落實到行動中。 學生分析 本節(jié)課以《鍛煉與健康》為題，能很好吸引學生的注意力。學生通過親身的體驗，感受到體育鍛煉的重要性，自覺參與其中，關注自身健康。 設計理念 學習不是知識的簡單傳遞，而是學生建構自己的知識的過程。探究可以使學 生獲得成功的喜悅。本節(jié)課以探究為主線，培養(yǎng)了學生對比分析、綜合歸納的能力。使學生在探究中認識到鍛煉的好處，促使其關注自身健康。 教學目標 知識性目標： 說明體育鍛煉對骨的生長、關節(jié)和骨骼肌的影響； 解釋堅持鍛煉的好處。 情感性目標： 擬訂適合自身的體育鍛煉計劃，堅持實施。 關注自身健康，形成良好生活習慣 教學重點 說明體育鍛煉對骨的生長、關節(jié)和骨骼肌的影響 課前準備 教師：足球賽片段 健美比賽片段的視頻 雜技演員的表演片段的視頻 學生：皮尺 課時分配 1課時 教學過程 教師活動 教學內容 學生活動 2— 4人一組 提示和建議 身邊事：播放足球賽
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