冀教版生物七下第二節(jié)《鍛煉與健康》-全文預(yù)覽
【正文】 關(guān)節(jié)和骨骼肌的影響 課前準(zhǔn)備 教師：足球賽片段 健美比賽片段的視頻 雜技演員的表演片段的視頻 學(xué)生：皮尺 課時(shí)分配 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 2— 4人一組 提示和建議 身邊事：播放足球賽（或體操、游泳、滑冰、籃球等運(yùn)動(dòng)）片 觀看視頻，思考問(wèn)題 如沒(méi)有條件，可以由教師敘述學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，直接引 段，提出問(wèn)題：為什么運(yùn)動(dòng)員們會(huì)有如此矯健、敏捷、靈活的身體？引出新課 探究竟： 閱讀 127頁(yè)表格，分析體育鍛煉對(duì)骨的生長(zhǎng)的影響，你的身高屬于哪種情況？ 大家談 體育鍛煉對(duì)骨的生長(zhǎng)有什么影響？ 如果同學(xué)總結(jié)不全面，可以啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考： 為什么運(yùn)動(dòng)中的沖撞，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)事，而普通人易受傷呢？ 探究竟： 同學(xué)間按照 127頁(yè)圖 610所示做動(dòng)作，比一比誰(shuí)的柔韌性好， 并分析原因 提出問(wèn)題：體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)有什么影響？ 啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考，教師在同學(xué)討論、總結(jié)中加以補(bǔ)充完善。本節(jié)課以探究為主線，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)比分析、綜合歸納的能力。 學(xué)生分析 本節(jié)課以《鍛煉與健康》為題，能很好吸引學(xué)生的注意力。從而增強(qiáng)體育鍛煉對(duì)自身健康的影響的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們參加體育鍛煉的自覺(jué)性，更好地落實(shí)到行動(dòng)
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