【正文】 我們要做空中翱翔的雄鷹，不懼怕失?。晃覀円鲲L(fēng)雨中堅韌的松柏，不輕言放棄；今天我們播下夢想的種子；明天我們用汗水譜寫輝煌。第六條：班干部必須根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對班級日常工作進行管理，全班同學(xué)必須支持班干部開展工作。勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。因此，在制訂班級公約時，要激勵每一位學(xué)生參與，廣泛聽取每一位學(xué)生的意見和建設(shè)，再通過全班民主表決形成定案，這樣獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，才能使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，從而促使學(xué)生進行自主管理。四、班級文化具體實施方案1．班級硬環(huán)境建設(shè)。謙》 皆謙而禮交之。身為班級的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班級工作，團結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護班級利益。（二）形成良好的學(xué)風(fēng)：扎實勤奮、開拓創(chuàng)新上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活；認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；有困難找老師，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì)。張揚個性,凝聚精神,提升品位,凸顯特色。三、班級文化建設(shè)內(nèi)容及具體措施以班級內(nèi)文化建設(shè)為核心,以學(xué)校文化建設(shè)為載體,推動班級外文化建設(shè),真正實現(xiàn)文明,誠信,和諧的班級,校園。（三）形成良好班級關(guān)系：民主平等的師生關(guān)系、互幫互助的生生關(guān)系創(chuàng)建民主和諧的師生互關(guān)系，讓學(xué)生親其師，信其道。建立良性循環(huán)的衛(wèi)生習(xí)慣：堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；確保教室安全，養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣，遵守學(xué)校各項管理條例；爭創(chuàng)文明班級，認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查，嚴(yán)格衛(wèi)生制度；班主任寄語：做一個勤奮、誠實、正直的人！班訓(xùn)： 博學(xué)明辨慎思篤行班級管理：讓每個學(xué)生有事做，每個人參與班級管理，每個人都是班級的主人，通過民主選取的方式產(chǎn)生班委成員，通過推薦與考察，產(chǎn)生各組長，細(xì)化職責(zé)，責(zé)權(quán)到人?！妒酚洶嗉売箔h(huán)境的布置是班級文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。(2)讓學(xué)生自主管理讓學(xué)生在班集體中充當(dāng)主人角色，樹立主人翁的意識，關(guān)心愛護集體的榮譽，并在學(xué)生中實行自主管理制度：同學(xué)的文明禮儀，學(xué)生自主督促；班級圖書角，學(xué)生自己管理；班級衛(wèi)生角，學(xué)生自己整理；班級宣傳欄，學(xué)生自主布置；班級紀(jì)律、衛(wèi)生，學(xué)生自己評比；由班干部定期評比；同時成立自學(xué)小組，每小組由4－5個程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成，共同討論一些難題，互相幫助，交流學(xué)習(xí)心得，老師進行一定的指導(dǎo)。3．認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，字跡端正，質(zhì)量高，不拖拉，不抄襲。六一班全體同學(xué)有參與班級工作管理的權(quán)利和義務(wù)，并對班級建設(shè)作出重大貢獻的個人給予獎勵。班主任寄語：書山路漫漫，以勤奮為首；學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭酁橄?。第五篇：初三班班級文化建設(shè)中學(xué)初三(1)班班名：晨曦班奮斗目標(biāo)：相信自己,盡自己最大的努力,讓我們每天進步一點點, 讓我們更加出色, 更加優(yōu)秀！班級口號：勤學(xué)苦練，萬念歸一，血拼到底，我必成功 班級誓言：我是初三（1）班的一員，我用青春的名義宣誓： 心中銘記自己的追求和理想，用最響亮的聲音迎接最后的考試，用最積極的心態(tài)走向課堂。全班同學(xué)必須配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生干部開展工作。附：班風(fēng)：謙誠謙和班級口號：謙謙學(xué)子，成就自我 班級公約：，人人享有班級權(quán)利和履行班級義務(wù)。班級公約應(yīng)該“自下而上”由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者、維護者。5．開展豐富多彩的班級活動和社會實踐活動，打造班級精神?！兑装喔刹宽氁陨碜鲃t，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班同學(xué)，規(guī)范班級管理。勤奮學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，思想態(tài)度端正，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況，及時總結(jié)及時改進；班干部須以身作