【正文】 獎項），歡迎。六、開展學(xué)習(xí)競賽開展學(xué)習(xí)競賽是促使學(xué)風(fēng)建設(shè)的又一有效措施。好的教風(fēng)滋生刻苦勤奮、腳踏實地、上進求實的良好學(xué)風(fēng)；不良教風(fēng)則易產(chǎn)生得過且過、不求上進、浮躁放縱的壞的學(xué)風(fēng)。成立以院長、黨總支書記為組長，副院長、團總支書記為副組長，輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生會相關(guān)部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并將整個活動過程的材料由團總支進行備案。抓紀(jì)律。在群眾評議基礎(chǔ)上, 應(yīng)組織開展談心活動, 召開黨小組會和支委會, 展開思想互助。如建立《黨課教育登記簿》、《黨費收繳簿》、《支委會會議記錄簿》、《每學(xué)期黨員理論學(xué)習(xí)計劃簿》等, 努力規(guī)范本支部對學(xué)生黨員的教育管理工作。第四, 保障措施不到位, 活動經(jīng)費有困難。二、高校學(xué)生黨員發(fā)展現(xiàn)狀及開展經(jīng)常性教育面臨的問題高校黨建和學(xué)生黨員先進性教育工作受到普遍重視, 總體狀況是好的, 高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用得到較好發(fā)揮, 黨員先進性有良好基礎(chǔ), 但也應(yīng)該看到高校黨員經(jīng)常性教育還存在諸多問題。在這種機制下，要鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，打破班級、年級的界限，讓學(xué)生群體在宿舍(公寓)、社區(qū)或社團進行活動。在新的形勢下，黨務(wù)管理系統(tǒng)多職能、多要素、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、范圍廣泛的屬性更加明顯，應(yīng)實行更為開放的管理方式，積極探索和推進黨務(wù)公開。創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作的幾點思考創(chuàng)新是21 世紀(jì)的主題，在高校中，學(xué)生黨員應(yīng)該是學(xué)生群體中的優(yōu)秀代表，是校園精神文明建設(shè)的主力軍。同時,黨的基層組織要及時加以引導(dǎo)和教育,例如建立學(xué)習(xí)興趣小組,開展幫扶結(jié)對等活動,促進在大學(xué)生中形成積極向上的,你追我趕、爭先恐后的良好學(xué)習(xí)氛圍。支部黨員大會沒有形成制度化,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠。（二）黨支部的工作制度和工作方法未能與時俱進部分基層組織的黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展工作流程未能與時俱進，如偏重業(yè)務(wù)能力素質(zhì)或?qū)W習(xí)成績，而淡化思想品德素質(zhì)，偏重入黨前的教育而輕視預(yù)備期的考察；部分高年級和畢業(yè)班的學(xué)生黨支部管理欠規(guī)范，忽視了黨員的教育和使用；部分黨務(wù)工作干部政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力未能很好適應(yīng)新的形勢，導(dǎo)致黨建工作缺乏實效；黨支部的委員未能很好履行職位所賦予的權(quán)利與義務(wù)，削弱了黨支部的戰(zhàn)斗力；能夠充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源去開展黨建工作的黨務(wù)工作干部還不多；等等。針對部分黨員在入黨后出現(xiàn)思想放松的現(xiàn)象，必須加強對黨員的再教育工作，要通過政治理論學(xué)習(xí)，通過開展豐富多彩、寓教于樂的支部活動和黨內(nèi)組織生活以及分配適當(dāng)?shù)墓ぷ鞯韧緩?，增強學(xué)生的黨員意識，促使他們自覺履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；通過多層次、多形式的民主生活會教育，引導(dǎo)學(xué)生黨員及時反省自身的差距與不足，督促學(xué)生不斷進步，提升學(xué)生黨員整體素質(zhì)。如將培訓(xùn)作為制度進行固定，要求不同職務(wù)的黨務(wù)干部在一定任期內(nèi)必須修完多少學(xué)分；開展定期的工作培訓(xùn)和交流研討，以利于黨務(wù)工作者開拓思路，等等。高校學(xué)生黨員的入黨動機存在的多樣化、功利化的現(xiàn)實及趨向應(yīng)引起我們的高度重視。經(jīng)費問題是開展黨員經(jīng)常性教育的關(guān)鍵所在。黨員經(jīng)常性教育學(xué)分制實施以來取得了一系列積極的效果。10月31日，學(xué)校組織了考前動員會，吳校長再次重申了我校抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)的決策，宣讀了《魚中舞弊處理辦法》，嚴(yán)明了考試紀(jì)律。加強與任課老師和班主任的聯(lián)系，嚴(yán)抓上課出勤。第四篇：如何抓學(xué)風(fēng)建設(shè)如何抓學(xué)風(fēng)建設(shè)目前，高校大學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況總體上是好的，但是，確有少部分大學(xué)生進入大學(xué)后，沒有了中學(xué)時那種明確的追求目標(biāo)、忘我的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強的拼搏精神。三、教師教書育人促進學(xué)風(fēng)由于大學(xué)任課教師大多學(xué)歷高，知識層次高，在學(xué)生中享有較高威信，他們的言行對世界觀、人生觀和價值觀尚未完全定型的青年大學(xué)生往往有著重要的影響,知識淵博、人格高尚的大學(xué)教師也容易與青年大學(xué)生進行思想碰撞和情感交流。班級： 540122學(xué)號：54012231姓名:王緒衛(wèi)第五篇：黨建促學(xué)風(fēng)主持詞“黨建促學(xué)風(fēng)，我們在行動—— 優(yōu)秀入黨積極分子、黨員經(jīng)驗交流會”主持詞女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好，歡迎大家來到“黨建促學(xué)風(fēng)，我們在行動—— 優(yōu)秀入黨積極分子、黨員經(jīng)驗交流會”的活動現(xiàn)場。今晚的經(jīng)驗交流會正式結(jié)束，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝剛剛X位同學(xué)做的精彩報告，在交流會結(jié)束之后，與會人員要把以上X位同學(xué)的典型經(jīng)驗進行全面消化理解，回去之后應(yīng)把今晚交流會的典型事跡向廣大同學(xué)大為宣傳，以促進我院濃郁學(xué)風(fēng)的形成。下面首先作報告的是XX系XX班的XXX同學(xué)，（XXX同學(xué)曾獲得在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，加強管理應(yīng)從以下幾方面入手：（1）要結(jié)合學(xué)校實際制定嚴(yán)明的紀(jì)律和各種規(guī)章制度，包括學(xué)籍管理制度、課堂紀(jì)律管理制度、請假制度和考試紀(jì)律等。只有掌握豐富的知識，才能樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，才能成為一個對社會有用的人。（3）組織黨的基本知識的學(xué)習(xí)和競賽（4）舉辦“三好學(xué)生”、“獎學(xué)金”獲得者經(jīng)驗交流會。（二）組織實施階段調(diào)動各方面的積極因素，營造“建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，需要你我參與”的良好氛圍。建立黨支部、學(xué)生黨員經(jīng)常性教育工作的考核制度。根據(jù)大學(xué)生黨員的特點制定目標(biāo)管理制度, 明確目標(biāo)完成的期限, 明確專人負(fù)責(zé)考評, 加強對大學(xué)生黨員的考核。其一, 支部成員年齡層次較低, 都是新黨員, 且預(yù)備黨員人數(shù)較多。黨務(wù)工作者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展工作，如建立“黨旗飄飄”、“永遠(yuǎn)的黨支部”網(wǎng)頁，開設(shè)“紅色牧師”的博客，設(shè)立“學(xué)生黨員之家”的論壇等，將組織生活、學(xué)習(xí)討論會、思想交流放到網(wǎng)上進行，收集黨員的聲音，了解學(xué)生黨員的思想動態(tài)，隨時隨地進行理論討論和思想指導(dǎo)，更有針對性地給與引導(dǎo)和答疑，幫助學(xué)生及時解決在學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的問題，使黨建工作的意義在網(wǎng)上得到延伸。支部學(xué)習(xí)討論會應(yīng)結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的思想實際，經(jīng)常利用組織生活對國內(nèi)外時事熱點、社會難點和身邊的事進行討論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生黨員正確看待黨內(nèi)存在的問題和國內(nèi)外的形勢；每個學(xué)期可對每位黨員提出“讀一本書、寫一篇體會、參加一次黨日活動、和幾名入黨積極分子談話”的要求，凸顯黨員的責(zé)任意識和先進性；組織黨員到愛國主義教育示范點、革命紀(jì)念地接受教育；注重理論教育和實踐教育相結(jié)合，引導(dǎo)黨員投身社會實踐，努力使黨支部活動走出學(xué)院，走出學(xué)校，面向社會，開展黨建調(diào)研，在實踐中了解新形勢下黨建工作的新情況和新問題。二是民主治校、依法治校的觀念。同時充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使黨的組織生活豐富多彩,也吸收其他積極要求入黨的同學(xué)參與支部活動,熟悉了解黨的組織和黨的知識,提高自己的能力和素質(zhì)。第一篇：抓學(xué)生黨建促學(xué)風(fēng)建設(shè)抓學(xué)生黨建 促學(xué)風(fēng)建設(shè)高校學(xué)生黨建工作是高校黨的建設(shè)的重要組成部分,對于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)