【正文】 如以《假如我是一位詩人》為題，文中寫道： ?假如我是詩人，我想像李太白那樣浪漫、飄逸。巧妙運用詩詞入題，則會使題目一枝獨秀，受到閱卷老師的青睞。下面，我想就這幾位文學(xué)偉人之間的比較，淺談一些個人的看法：屈原的宏大的想象力，以及在詩的運動中構(gòu)筑另一個世界的能力，古典詩人中無人可及。當(dāng)然，于他的精神世界來說，金色的時間仍不時地跳躍，閃現(xiàn)：公元７４４年（天寶三年）的孟夏，一個被聞一多先生喻為“青天里太陽和月亮走碰了頭”的奇景出現(xiàn)了 —— 杜甫與李白在東都洛陽相會。 請你 為?他樂也寫詩，悲也寫詩，愁也寫詩，憤也寫詩，醒也寫詩，醉也寫詩?中的每個分句補(bǔ)充上兩句相應(yīng)的詩句。任俠的精神與魏晉名士的風(fēng)度在他身上自然地合而為一?！敖袢瞬灰姽艜r月，今月曾經(jīng)照古人?！扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?！揮劍決浮云，諸侯竟西來”，“浮云在一決，志欲清幽燕”，他用劍來抒發(fā)他的壯志豪情，濟(jì)世情懷，來表達(dá)他對歷來杰出的英雄人物、狂士俠客的傾慕之情。繪聲狀勢，音韻悠長，壯闊雄渾，造成一種天下皆秋的蒼茫遼遠(yuǎn)的藝術(shù)境界，抒發(fā)了詩人在動蕩不安的社會中辛酸悲苦的心情。這就是詩歌流傳至今的魅力所在。 ” 他希望一出山就占據(jù)要津，而且充滿理想色彩 —— 要讓君王趕上傳說中的堯舜，要使全國民風(fēng)淳樸敦厚。詩魂 細(xì)雨蒙蒙，落葉飄飄。 ⑾海日生殘夜， ______________。 B、《錦瑟》詩開頭即點出“無端五十弦” ，可見意緒紛紜。 竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。這一時期他寫出了《春望》《北征》和 “三吏 ”（《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》）、 “三別 ”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇， 并達(dá)到了現(xiàn)實主義的高峰。 在閱讀中你還有哪些疑惑？請寫下來，并與老師同學(xué)交流。 （這里主要讓學(xué)生總結(jié)李白的夸張和想象等手法的運用，以及其奔放的情感特點） 請?zhí)岢鲩喿x中的疑惑并與同學(xué)老師交流： 理解把握詩歌的意象、意境，體會詩歌的畫面美、情感美。探 究 憂郁是詩人特有的氣質(zhì)，很多人都會寫愁，如南唐后主李煜?林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。但李白眼見朝廷的腐敗與黑暗，自己的理想破滅，沉痛地離開長安，這成為李白思想和創(chuàng)作的一個重要轉(zhuǎn)折點開始寫出像《行路難》那樣具有深刻政治內(nèi)容和思想性的作品。收閱學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，集體備課 星期三 寫作 星期四 閱讀《文苑擷英》之《酒與劍詩化李白人生》，交流閱讀心得 星期五 熟讀背誦佳句 自學(xué)《夢游天姥吟留別》，完成 15題和 68 題。 【學(xué)有計劃】 第一周 晨讀 (20 分鐘 ) 課堂安 排 （ 45 分鐘） 課下作業(yè) （ 30 分鐘） 星期一 自學(xué)《將進(jìn)酒》，完成 37 題和 910題。青年李白雄心勃勃，十幾年間游蹤幾遍大半中國，創(chuàng)作力亦非常旺盛，作品大都描寫自然山水與 漫游生活。 你對哪些句子情有獨鐘？請做簡要賞析。 （此題旨在引導(dǎo)學(xué)生抓意象特點，體會李白奇特的想象） 詩人為何用如此多的筆墨來描繪夢境呢？對表現(xiàn)主題有什么作用？?安能?兩句表現(xiàn)出詩人什么性格和精神？ 閱 讀感 知 鑒 賞詩的風(fēng)格情調(diào)變得悲壯凄涼，形成 “沉郁頓挫 ”的詩風(fēng)。 鑒 賞 ⑵要養(yǎng)成純正的文學(xué) _______，我們最好從讀詩入手。 ⑻人生代代無窮已， ___________________________。 （一）閱讀課本第 10 頁《旅夜書懷》，體會頷聯(lián)營造了一種怎樣的意境？與尾聯(lián)的意境是否矛盾？詩歌表達(dá)了作者怎樣的情感？ 能 力 挑 戰(zhàn) （ 二） 閱讀課本第 19 頁《 漢江臨泛 》 ，體會頸聯(lián)中哪兩個詞用得極妙 ?找出來并簡析。這正是文章憎命達(dá)的命意所在，是其深層的人生意蘊(yùn)所在，也是中國歷史上人才的成就與命運的二律悖反。 從文中看，?草堂的文化意義?指的是什么 ?(不超過 30 個宇 )(4 分 ) 從文章第四段看，?草堂在訴說什么呢 ??請根據(jù)文意概括回答。 意境（畫面環(huán)境抒發(fā)何種情感）探求：如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。強(qiáng)烈的任俠精神使得李白的許多詩篇激昂慷慨，恢宏豪邁，這自然離不開他所鐘愛的劍。醒時同交歡，醉后各分散。他嘲堯舜、笑孔丘、卑禮法。當(dāng)然，這一定義不僅僅是為他個人所準(zhǔn)備的，用在與他對稱的地球的另一半，中國唐朝的一位偉大詩人杜甫身上，同樣的合適。但與他困頓的一生相比，這樣金色的時間畢 竟太短暫了。應(yīng)該說，這幾位偉大的詩人（曹雪芹 —— 我把他看作一位小說詩人）文學(xué)成就的輝煌，皆與杜甫在伯仲之間，有的可能還顯得奪目些。 一、以詩詞為題，能起到言簡意賅、形象傳神的作用。 ”這段作者主要是表現(xiàn)水的粗獷豪放 ，但這情感既抽象又難以表達(dá)，而作者恰當(dāng)?shù)匾玫卦娫~，就將這種情感表達(dá)得相當(dāng)具體形象，又使文章閃耀著詩意的光輝。 寫作技巧指導(dǎo) 準(zhǔn)確地運用詩詞，借鑒詩詞語言的表達(dá)技巧，能提高自己的寫作能力。 開篇就引用詩詞，能讓讀者一開始就進(jìn)入詩詞的意境，接受詩詞的熏陶，可在不知不覺中引出文章的話題，既能先聲奪人，又能做到斧鑿無痕。杜甫的承擔(dān)到最后一刻，與屈原的途中墜入汨羅江水，實有著某種象征意味；如果說杜甫具有融化一切的 力量，那么，李白則具有沖決一切的力量，要在這兩個千百年來并置的名字之間做出高低比較，歷史已證明是徒勞。與此諷刺相呼應(yīng)的，是盛唐亦進(jìn)入了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的末期，這一年的十一月，安祿山在范陽起兵叛變，從此，杜甫與他的家庭被拋入了戰(zhàn)亂的漂泊，掙扎，其涉及的時間之漫長，距離之遙遠(yuǎn)，地域之遼闊，處境之艱辛，都是世界大詩人中罕見其匹的。 愁也寫詩，“ ________________________， __________________________”。如果將他們二人抽去，世界文學(xué)史將會黯然失 山水靈氛陶冶了詩人的性靈，莊騷詩魄啟迪了詩人的哲悟。由于李白是典型的主觀浪漫主義詩人，所以他的詩經(jīng)常將感情移于外物。無虛偽做作，無世故城府。作者以老驥自比，胸中仍有凌云壯志，透露出作者希望在有生之年完成統(tǒng)一大業(yè)的強(qiáng)烈愿望。下面以具體例子對詩歌賞的方法進(jìn)行說明： 字詞品味：如“空山新雨后，天氣晚來秋”一個“空”字領(lǐng)起，把所有的景致都染上了靜謐寫出了山中的空寂。這是國家的不幸，時代的不幸，也注定了杜甫一生宏圖大志的落空。草堂公園由大廨、詩史堂、工部祠和柴門等景觀組成，給成都人一個清幽的休息場所，也給遠(yuǎn)方慕名而來的游客以精神的慰藉。 唐詩是中國詩歌發(fā)展史上的高峰。 下列各句中，沒有語病的一項是（ ） A、盛唐時中國古典詩歌的全盛時期，這 全盛并不是由于數(shù)量多，而且是由于質(zhì)高。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齊魯青未了?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》、《登高》等詩歌正是這一時期的真實寫照。積 累 質(zhì) 疑僅《全唐詩》錄存《代答閨夢還》、《春江花月夜》兩首。?。人生的坎坷、世態(tài)的炎涼，雖使他更熱衷于求仙訪道，但他的反抗精神愈加強(qiáng)烈，詩歌帶有更深廣的憂憤，代表作有《將進(jìn)酒》《