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正文內(nèi)容

做好班主任工作之我見(專業(yè)版)

  

【正文】 三、家校溝通,共同教育家庭是影響孩子發(fā)展最初也是最重要的因素,因此家庭教育是學(xué)校教育的重要延伸,這就給班主任工作提出了更細(xì)致的要求,而做好這一點(diǎn),也能幫助我們更好更有效的進(jìn)行管理和教育?!狈彩且髮W(xué)生做到的,班主任首先要做到。通過家訪,向家長(zhǎng)了解學(xué)生性格特征、個(gè)人愛好、生活習(xí)慣、在家中的表現(xiàn)等,并且向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針政策,介紹學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),共同教育好后代,使學(xué)生從小樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,克服“小皇帝”、“小公主”的壞習(xí)慣。作為班主任老師,應(yīng)該把學(xué)生看作是自己的兄妹、子女或朋友。綜上所述,轉(zhuǎn)化差生是班主任工作的重要一環(huán)。這個(gè)時(shí)候,不要認(rèn)為這是“江山易改,本性難移”“朽木不可雕也”。但我覺得對(duì)待后進(jìn)生就應(yīng)該像農(nóng)民對(duì)待弱苗一樣,給它多一些的保護(hù),多一些的澆灌,使它和其它幼苗一樣能茁壯成長(zhǎng)。通過暗訪了解,得知其父母感情不好,母親離家出走了,父親則因此而苦惱,整天喝酒,動(dòng)不動(dòng)就打罵,缺乏親情。有時(shí)早上我比學(xué)生還早,晚上我還會(huì)來巡查,所以他們都不敢偷懶。印象很深的還有那次集體勞動(dòng)做好事。那天放假回家,我碰到這個(gè)多動(dòng)的學(xué)生,便同他聊了起來。當(dāng)班上一個(gè)女生講起她初中一個(gè)女孩子由于不提防而被別人強(qiáng)暴的事時(shí),全班頓時(shí)一片安靜。三、把握住每次開班會(huì)的機(jī)會(huì)。在隨后的幾周里,經(jīng)常有這些事情發(fā)生。做為班主任每天都要以一個(gè)謀略家的身份來處理很多繁瑣的小事。為人要正直,作風(fēng)要正派,襟懷坦蕩,理想遠(yuǎn)大,情操高尚,還要對(duì)學(xué)生傾注真誠(chéng)熱烈的愛。按照德智體美全面發(fā)展的要求,聯(lián)系本班本校實(shí)際,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著重培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。三、做一名好的班主任除了以上這些以外,還應(yīng)該有一張“婆婆嘴”和一顆“媽媽心”。當(dāng)?shù)弥约航邮值氖且粋€(gè)普通班的時(shí)候,自己心里想到的第一點(diǎn)就是:如何給與這個(gè)普通班學(xué)生更多的勇氣,讓他們相信自己同快班學(xué)生一樣受重視。班干,一班之頂梁柱,所以班干的選擇及任命對(duì)整個(gè)班級(jí)來說至關(guān)重要。通過他們的介紹,做班主任的我可以大致了解他們的性格。第四次班會(huì)是關(guān)于廉潔修身中的勤勞節(jié)儉篇,開得很成功,因?yàn)槎际怯冒嗌蠈W(xué)生本人及其父母的真實(shí)例子,所以很能說服學(xué)生,讓他們動(dòng)之以情,曉之以理。他說他很喜歡他爸。那天勞動(dòng)完后我也沒休息,而是找來一首歌抄在黑板上,讓他們?cè)谡n前唱起這首歌,在歌聲中他們感到勞動(dòng)后的快樂,忘掉了勞動(dòng)時(shí)的疲憊。但我不希望自己成為一個(gè)“保姆式”的班主任,這樣的班主任是不成功的,因此我很努力地鍛煉和塑造一支能獨(dú)擋班內(nèi)外事務(wù)的班干隊(duì)伍,而且時(shí)刻加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力的培養(yǎng),讓每位學(xué)生意識(shí)到自己是這個(gè)班的主人,既享受權(quán)利也要履行義務(wù)。二、德育為首,多渠道育人我做班主任十幾年來,始終以德育為首,培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,把德育工作貫穿到教育的全過程。后進(jìn)生往往心理呈現(xiàn)自卑封鎖,但他們渴望別人理解他們,當(dāng)別人了解關(guān)心他們時(shí),他們就會(huì)受到鼓舞,萌發(fā)向上的動(dòng)力。他的父母感動(dòng)得連說:“老師,您真神,我服您了”。在素質(zhì)教育中,目標(biāo)要明確,為適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展高素質(zhì)的優(yōu)秀人才而努力。班主任老師具有一顆慈母般的愛心,才是開展班級(jí)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。班主任工作是一項(xiàng)艱辛而細(xì)致的工作,需要時(shí)間、精力、愛心和持之以恒的努力和科學(xué)的教育管理方法。首先,要制定一個(gè)符合學(xué)生實(shí)際的班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。做好與家長(zhǎng)的信息溝通,得到家長(zhǎng)的支持,可以增強(qiáng)教育的有效性和針對(duì)性。(二)“寬”體現(xiàn)在學(xué)生自主管理上有句老話“嚴(yán)是愛,寬是害”,我想倒也未必,關(guān)鍵要看以什么為歸屬,用什么方式來表達(dá)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任對(duì)學(xué)生的影響力不至于手中的“行政權(quán)力”,而是在于自身的內(nèi)在素質(zhì),因此,必須做到以下幾個(gè)方面:1.不斷學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,博采眾家之長(zhǎng),勇于探索,這樣才能讓自己內(nèi)涵豐富,能力素質(zhì)才能得到不斷的提高。三、班主任要多與家長(zhǎng)聯(lián)系協(xié)調(diào)教育學(xué)生的教育管理工作單靠學(xué)校的力量是不夠的,必須建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。二、班主任要有一顆慈母的愛心汪廣仁教授說:“熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。如,我班的陳軍,有一天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他逃學(xué)了,我立即踩上自行車追?,F(xiàn)在小陳不再是莽撞的狗熊,而是奮蹄的小馬駒,成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這樣,既鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,又加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育。一、全面了解學(xué)生,做到有的放失俗話說得好,“知己知彼,才能夠百戰(zhàn)百勝”。六、班主任要以身作則,樹立好個(gè)人榜樣。如果一個(gè)班的學(xué)生沒有集體榮譽(yù)感,那是危險(xiǎn)的,所以如何在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)起他們的集體榮譽(yù)感,這是我考慮的首要問題。第二天就有很多學(xué)生昏昏入睡。這樣我覺得自己已初步達(dá)到自己想要的目的了。因?yàn)樵谒麄兊难葜v詞中,我感受到了這個(gè)班的活力。隨后我給他們買了蚊香,水龍頭也叫人修好了。發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯(cuò)誤或遇到困難班主任應(yīng)及時(shí)給予教導(dǎo)和幫助,這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的路途中“絕處逢生”。抓好班級(jí)日常管理,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,做好品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。關(guān)心學(xué)生課余生活,大力開展各種有益的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。從本質(zhì)上說,人都愛聽贊揚(yáng)的話,班主任只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有閃光的東西,就應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。聽我這么說,他們也表示理解。我覺得我們班級(jí)的競(jìng)選不亞于我所見過的大學(xué)生的班干競(jìng)選,這一切出乎我的預(yù)料,同時(shí)也讓我感到驚喜。一節(jié)班會(huì)課下來,他們雖然似懂非懂,但他們至少很樂意去開這節(jié)班會(huì)課。因?yàn)榘嗌夏猩≡谄椒浚麄冎械膬蓚€(gè)宿舍的個(gè)
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