【正文】 第6段作者提出“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”，這對(duì)批駁敵論點(diǎn)起什么作用？ 作者從正面樹立自己的論點(diǎn)是為間接反駁敵論點(diǎn)?！八帕Α?、“自欺力”原指國(guó)民黨政府和所代表的那部分中國(guó)人，把握著政治大權(quán)，卻庸碌無為，只知道依賴外物、外人，甚至是虛幻的東西，指望這些“物”、‘地”、“國(guó)聯(lián)”、“神佛”為其撐門面，為其解災(zāi)難，專干自欺欺人的事，就是沒有自強(qiáng)自立、振興國(guó)家的骨氣和行動(dòng)。文中反復(fù)承認(rèn)“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”，與后文的批判有什么關(guān)系？先確認(rèn)敵論據(jù)的真實(shí)性，但這真實(shí)的論據(jù)不能證明其論點(diǎn)，為后文的駁論證勢(shì)定基礎(chǔ)。論據(jù)是公開的文字的三個(gè)階段。這一段末尾，義正辭嚴(yán)地批駁了敵論對(duì)全體中國(guó)人民的無恥誣蔑。另外這一段在課文的前后兩大部分中起著承轉(zhuǎn)的過渡作用。本文卻是先擺出對(duì)方的論據(jù)，再擺出對(duì)方的論點(diǎn)，在總結(jié)本文駁論方法時(shí)，我先問學(xué)生由對(duì)方的論據(jù)能否得出對(duì)方的論點(diǎn)，答案顯然是否定的。立駁結(jié)合，增加了文章的說服力。8．要論中國(guó)人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。——“有人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。4．魯迅反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的脊梁”有什么現(xiàn)實(shí)意義？5．“說中國(guó)……誣蔑”一句指出敵方論證時(shí)犯了________________________的毛病。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。）慨嘆（kǎi）（xǐng）脊梁（j237。（從“自夸”一詞可以看出作者是什么樣的態(tài)度？所以應(yīng)該用什么樣的語調(diào)來讀？——譏諷。但由于中國(guó)長(zhǎng)期的專制奴役統(tǒng)治，“中國(guó)人向來就沒有爭(zhēng)到過?人?的價(jià)值，至多不過是奴隸”(《燈下漫筆》)，許多事情自然無權(quán)知道真相。當(dāng)這一切過去，你們將是第一。作者正面提出的觀點(diǎn)是“中國(guó)有并不失掉自信力的中國(guó)人在”，因?yàn)橛羞^去和現(xiàn)在的事實(shí)為證。（從“自夸”一詞可以看出作者是什么樣的態(tài)度？所以應(yīng)該用什么樣的語調(diào)來讀？——譏諷。初步體會(huì)反駁技巧。6． 弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族民主意識(shí)，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。通過聲情并茂的朗讀增強(qiáng)感知、感悟。二、初讀課文I．速讀課文，掃清字詞障礙。（全文感情的重點(diǎn)句。在“九一八”事變后，全國(guó)上下一片悲觀，魯迅先生洞悉先機(jī)，發(fā)出中國(guó)人應(yīng)該自強(qiáng)自信的吶喊！“中國(guó)的脊梁”終于在1949年把中華民族的自強(qiáng)不息的精神，定格在歷史的大舞臺(tái)?！肚医橥るs文》，屬魯迅后期雜文。他說：“那切切實(shí)實(shí)，足踏在地上，為這現(xiàn)在中國(guó)人的生存而流血奮斗者，我得引以為同志，是自引以為榮的。（全文感情的重點(diǎn)句。（玄虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。B．“中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著?自欺力?”句中的“中國(guó)人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治及御用文人。②國(guó)民黨反動(dòng)派政客及其御用文人。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在?！爸袊?guó)人”指國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治者及其御用文人。這些尖銳潑辣的語言，栩栩如生地漫畫式地畫出了悲觀論者的臉譜，給讀者留下深刻印象。下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)這一課的幾點(diǎn)思考?！贝鸢噶钊朔浅M意。文章概括地列舉了四種英雄人物：“埋頭苦干的人”主要指歷史上的改革家?！盃钤紫嗟奈恼隆敝竾?guó)民黨反動(dòng)政客和御用文人的言論。指堅(jiān)持抗戰(zhàn)和民族解放的人們。當(dāng)時(shí)的堂堂政府官員和社會(huì)“名流”，在大敵當(dāng)前、民族危難之際，不是積極抵抗、救國(guó)救亡，反而舉辦什么“時(shí)輪金剛法會(huì)”，寄希望于虛幻的神佛，愚蠢之極。答題要點(diǎn)：國(guó)民黨政府的不自尊、不自信，表現(xiàn)為外交上的軟弱、卑躬，結(jié)果在國(guó)際社會(huì)上得不到應(yīng)有的尊重和支持，所一心依賴的“國(guó)聯(lián)”，居然還袒護(hù)日本侵略者。(“人性論”、“自信力”)兩篇雜文都是用“以子之矛，陷子之盾”的方法來戰(zhàn)勝論敵的，即抓住對(duì)方邏輯地的矛盾乘虛而入，一擊致敵于死命。從初涉社會(huì)到廣泛交際，與人合作，鞏固擴(kuò)大成果，每前進(jìn)一步都需要以堅(jiān)強(qiáng)的自信；已為支撐點(diǎn)，才能承受住壓力和挫折，戰(zhàn)勝困難，取得成功。（2）“中國(guó)的脊梁”指古今志士仁人，在當(dāng)時(shí)主要指中國(guó)共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大革命人民。（2）希望國(guó)聯(lián)是“他信”不是“自信”。第三部分（第9段）：號(hào)召?gòu)V大中國(guó)人發(fā)要分清是非，向英雄人物學(xué)習(xí)積極投入革命的洪流中去。這些鐵的事實(shí)對(duì)敵論論點(diǎn)是一個(gè)有力的反證。第第4自然段用批駁敵論論據(jù)以反駁敵論論點(diǎn)的方法，揭露敵論的荒謬?！扒医橥ぁ睒?biāo)明這些雜文是在上海半租界的亭子間寫的?！爸袊?guó)的脊梁”指指的是腳踏實(shí)地地為民族進(jìn)步而奮斗的人們，他們是使中國(guó)挺立起來的“脊梁”，他們往往來自下層或代表著廣大民眾的利益?！吧嵘砬蠓ǖ娜恕敝赣⒂芦I(xiàn)身、追求真理的人?！菊n文結(jié)構(gòu)】第一部分（1——2），引出錯(cuò)誤論點(diǎn)“中國(guó)人失掉自信力了”。第三篇：中國(guó)人失掉自信力了嗎中國(guó)人失掉自信力了嗎？魯迅從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實(shí)。B．“兩年以前，我們總夸著“地大物博”，這“總”字表示自夸，夜郎自大是由來已久的。不足為據(jù)：4.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者是，原名，字。5．整體感知，體會(huì)魯迅先生的情感。按要求品讀。《中國(guó)人失掉自信力了嗎》聚焦當(dāng)時(shí)社會(huì)的熱點(diǎn)問題，把要談的對(duì)象——“中國(guó)人”和事件——“失掉自信力了嗎”直接放在標(biāo)題上，能引起讀者的思考和閱讀欲望。相信自己哦，夢(mèng)想在你手中這是你的天地。4．讓學(xué)生匯報(bào)朗讀——學(xué)生點(diǎn)評(píng)。按要求品讀。在討論的基礎(chǔ)上，對(duì)某個(gè)或幾個(gè)問題變換角度思考，拓展思維。第一篇：中國(guó)人失掉自信力了嗎（本站推薦）《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)1[教學(xué)目標(biāo)]1． 體會(huì)立論與駁論文的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。4．探究式。3．分小組展開朗讀。）從以上句子中應(yīng)讀出對(duì)比——你認(rèn)為應(yīng)是什么與什么的對(duì)比？以上的句子就是我們這篇文章的反駁主線。哦，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡。中國(guó)近代本來就國(guó)運(yùn)積弱、屢遭欺侮，“九一八”事變又在許多中國(guó)人心中投下失敗的陰影，國(guó)內(nèi)悲觀論調(diào)一時(shí)甚囂塵上，然而魯迅卻憑著對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的洞悉，發(fā)出中國(guó)人當(dāng)自信自強(qiáng)的吶喊，實(shí)在難能可貴。3．分小組展開朗讀。）從以上句子中應(yīng)讀出對(duì)比——你認(rèn)為應(yīng)是什么與什么的對(duì)比？以上的句子就是我們這篇文章的反駁主線。前仆后繼：（2）狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。（1）_____________________________（2）________________________________（3）_____________________________（4）________________________________11．指出對(duì)下列加點(diǎn)字的分析理解欠妥的一項(xiàng)是（）A．“從公開的文字上看起來”，這“公開”一詞暗示國(guó)民黨反動(dòng)派還有許多不愿和不敢公開的事。2．①畢升，李時(shí)珍②陳涉，戚繼光③杜甫，關(guān)漢卿④法顯，玄奘3．國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治者及其御用文人的反動(dòng)宣傳 ；中國(guó)共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍當(dāng)時(shí)還處于地下斗爭(zhēng)的中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量。自信力的有無，狀元