【正文】 這種構(gòu)思的創(chuàng)意在于，全文以第二人稱“你”展開，運用與讀者對話、談心的形式進行敘寫，給讀者一種近距離的親近感。當(dāng)然，不同的文體寫法會收到不同的表達效果。一個外地學(xué)生背著大包小包走進了校園。不過，我們要注意不管用哪一種方法，一定要“不窘于題而又不失其題”，要像孔子說的那樣，“從心所欲”而“不逾矩”。文章的題目最忌“千人一面”。（14）通感 《綠色可聽》（青海西寧）作者溝通視覺和聽覺，“聽”出了窗外綠色世界的欣欣向榮，視覺獨特，別出心裁。如“初三老人和我有個約會”（擬人）、“我是‘足球’”（比喻）、“粉身碎骨為考試”（夸張）、“我們需要什么”（設(shè)問）、“獨眼大將軍”（借代）這些標(biāo)題新穎具體，形象生動，使文章錦上添花。把句子寫得長短參差?！鄙勘葋喌倪@句名言道出一個寫作的真諦：文章的美決定于內(nèi)容的美?？傊?，無論你怎么自由發(fā)揮，都不能脫離話題這個引子，只要與話題有關(guān)，無淪寫什么，用什么方法寫，用什么體栽都必須在合乎題目要求的前提下，才能自主發(fā)揮，自由寫作。③選擇最佳的、最小的切入點，并運用得體的表達方式，或敘事寫人，或?qū)懢盃钗?，或發(fā)表見解，展望前景。話題作文給考生一個較為廣泛的寫作空間，具有“活”、“寬”、“廣”的特點，既看考生對大自然的觀察、鑒賞力，又考察考生對人生、對社會的觀察與思考，還考察考生是否具有敏捷的思維和活躍的聯(lián)想、想象力；還從寫作技巧上檢測考生的辨析、拮取材料、文章開合、布局謀篇及綜合運用各種表達方式的能力。短短一段文字，作者選用了四個典型材料，一句警示之語，不僅使文章內(nèi)容顯得充實，文章中心也得到了充分體現(xiàn)。如果同學(xué)們在考場上注意以上三點，就能在作文立意上獨顯風(fēng)格。有——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《觀刈麥》（諷喻）十：愛情《迢迢牽牛星》《關(guān)雎》《蒹葭》十一： 其它內(nèi)容涉及游賞、酬贈、諷喻、干謁（乞仕）亡國衰思等。語文出版社語文古詩詞分類初中語文教材中涉及古典詩歌五十余首，在中考復(fù)習(xí)階段，加深理解，強化記憶是詩歌復(fù)習(xí)的首要任務(wù)，為此我們對全部五十余首詩詞進行了分類整理。分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。）3概括論據(jù)內(nèi)容。對策：（1）思考該段說明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。類型指示代詞的含義類型：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么?！氨容^”“幾乎”“相當(dāng)” “之一”“最”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語 二說明文方法常見的說明方法（舉例子、分類別、下定義、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明）的主要特點，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷。請以“寫一品日題，寫一篇文章。其實，你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。（3）、感情真摯，不得抄襲。（2）、不得出現(xiàn)真實的姓名、人名和校名。1請以“永恒”為話題，寫一篇不少于600字的作文。請以“合作”為話題，寫一篇不少于600字的作文。我思考著春節(jié)與圣誕節(jié)為什么共同出現(xiàn)在中國？我們應(yīng)該如何面對？中外文化交流永無止境。有一天，當(dāng)我猛然想起在那個憂傷的江畔，屈原飲恨投江，今天我們用龍舟去悼念；在那個繁燈齊放的夜晚，我們吃著元宵，品味過去的時光……我才意識到，記憶深處的中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了。此題目的關(guān)鍵在于二組詞語上。比如“珍惜”、“感謝”、“理解”、“珍惜”、“寬容”等等考題都可以聯(lián)系到親情、友情、師情上，這樣寫起來，言之有物，與自己密切相關(guān)。我開始時視線是模糊的，我模糊劉邦的偉業(yè)，模糊了項羽的自負(fù)。小作者巧妙地將“視線”化為“雨傘”，再用“雨傘”來抒寫親情?！豹寢寘s固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”后來我長大了，不再要媽媽在下雨天來接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我已淡忘了它。題目分析：“我的視線”是一個偏正短語，它限制了文章的主人公是“我”，應(yīng)該以第一人稱來寫“視線”的具體含義。在文章的結(jié)尾，應(yīng)該注意點題，但是需要點到為止，不可過于直露，或者刻意拔高。并以簡潔的短句為主，避免長句的拖沓、冗長。二、同學(xué)們應(yīng)該弄清中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)與評分辦法。二是情感體驗、思維認(rèn)識類。第一篇：中考語文總復(fù)習(xí)――作文篇中考語文總復(fù)習(xí)――作文篇命題特點近幾年來，中考作文試題講求全面對接中學(xué)生生活，強調(diào)表達真情實感，鼓勵學(xué)生表露自己的真實情懷，真正做到“說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話” ；“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達。考題內(nèi)容能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人性人情中美好的事物和美好的情感，讓考生在深入思考中加深對真、善、美的體驗和向往。（各省市地區(qū)評分標(biāo)準(zhǔn)略有不同，本文以北京市中考語文作文評分標(biāo)準(zhǔn)為例）。四、大家在備戰(zhàn)中考作文時，還應(yīng)該注意避免一些常見問題，掌握一些寫好中考作文的技巧。八、作文的卷面一定要整潔，書寫一定要工整。很明顯，這是一篇要求寫出個人情感體驗的文章。或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。小作者緊緊圍繞“雨傘”，選取了成長中的幾個感人的畫面進行描寫，在不變的雨傘中傳遞著濃濃親情。跳出愛憎，才能給我一雙公正的眼睛，給我明亮的視線。大家在考前不妨預(yù)備一些典型的題材，在考試時，對號入座。同學(xué)們應(yīng)該從這兩組詞語上找到內(nèi)在聯(lián)系。看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩，看著情人節(jié)浪漫溫馨，看著越來越多的人走進麥當(dāng)勞、肯德基，我的心里不禁感到一陣悲涼。每一個文化偉人的約會都將成為兩個國家甚至是人類最寶貴的精神財富。請以“體驗_________________”為題目（將題目補充完整），寫一篇不少于600字的作文。第二篇：中考語文總復(fù)習(xí)——作文中考語文總復(fù)習(xí)——作文請以“也是一堂語文課”為題，寫一篇文章。（3）、卷面整潔，書寫工整。（4）、文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學(xué)校名稱。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，做出了無私的愛，無數(shù)次執(zhí)著的堅持，你的快樂才那么鮮亮，那么真切，那么豐盈。要求:（1）、除詩歌紫外,文體自選。舉例子：具體明確地說明了事物的特點?！敖?jīng)科學(xué)家研究”，“資料表明”等 ：表明信息的來源，增強說明內(nèi)容的可信度，體現(xiàn)語言的科學(xué)性，準(zhǔn)確性。對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。（2）緊扣表秩序的詞語，如“首先”“其次”“還有”等詞語，參照上下段落的中心句的句式進行概括。力求簡潔、準(zhǔn)確并切合論點。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。一：贈別古人在送別親人朋友時的抒懷之作，多抒發(fā)自己的離情別緒或?qū)Ψ降膭衩阒?。有——《如夢令》《酬樂天揚州初逢席上見贈》《泊秦淮》《望洞庭湖贈張丞相》《相見歡》《早春呈水部張十八員外》《十五從軍行》》《朝天子下面這篇習(xí)作之所以能得到認(rèn)可，就是因為在立意上求真，寫出了自己真實的生活，獨特的心里感受，同時也挖掘出了生活背后令人深思的哲理。別具匠心巧構(gòu)想所謂構(gòu)思主要指用怎樣的方式去表達文章的中心。2．話題作文的命題方式①“命題式”話題。可以以小見大，也可以大題小作。精典例題：例①提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當(dāng)?shù)脑~語，然后按自擬的題目作文。內(nèi)容要新鮮真實，切忌違背生活常理的胡編亂造，切忌生硬搬用陳谷子爛芝麻；內(nèi)容要具體充分，切忌一鱗半爪，缺臂肘少大腿；內(nèi)容要情真意切，切忌故作姿態(tài)、無病呻吟。不要盡用長句，也不要盡用短句，長短交錯，錯落有致，會使文章更美一點。如：（1）比喻 《我渴望老師的“陽光”》（四川成都）以“陽光”喻暖人的關(guān)愛，簡潔含蓄，如將喻體換成“熱情幫助”之類，則索然無味。善于引用（1）引用詩詞 古典詩詞有著豐富的象征意義和內(nèi)涵底蘊，用它們來作題目，一是不落俗套，二是讀者喜聞樂見，富有親切感。在標(biāo)題里設(shè)置懸念，把文章一波三折的情節(jié)含蓄地展現(xiàn)出來，才能緊緊地抓住讀者的心，這種方法簡單、易學(xué)。同學(xué)們?nèi)裟苷J(rèn)真注意到這些方面，必將得到意外的收獲。實在太累了，他就把包都放在路邊。下面是幾種比較常見的文體表達方式。河北一考生擬題《發(fā)現(xiàn)你自己》，文中用“你”作呼告達４２處，按照“發(fā)現(xiàn)你自己的人生坐標(biāo)，發(fā)現(xiàn)你奮斗的動力”、“發(fā)現(xiàn)你自己，發(fā)現(xiàn)你的美麗，更發(fā)現(xiàn)你的瑕疵”、“發(fā)現(xiàn)你自己的興趣，展示你個性的美麗”這三個層次描述“發(fā)現(xiàn)自己”的審美內(nèi)涵，新穎別致的表達形式，一聲聲貼心的呼喚，激起讀者的強烈共鳴。五、談心式。別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。[1—2] 秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。讓文章標(biāo)題新穎、曲折、吸引人，當(dāng)然還有很多方法。還有“地球上最后一個人”、“三人一雙眼”、“師徒征婚”、“我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界”等都是運用懸念法擬題的范例。（13）反復(fù) 《“我”為我服務(wù)》（湖北武漢）前面的“我”為克隆人，兩個“我”重復(fù)，設(shè)置懸念，新穎醒目。擬題時靈活巧妙地運用一定的修辭方法。如“顴”、“眉”、“頷”、“頦”、“額”，有些同學(xué)只知道“臉”或“頭”就不行。二、讓文章內(nèi)容更美一點“充實的思想不在于言語的富麗，它引以自豪的是內(nèi)容，不是虛飾。④語言出新：多用生活中比較鮮活的口語，流行語，適當(dāng)引用一些名言警句或詩詞歌賦，適當(dāng)?shù)剡\用一點文言詞句或語氣詞，還可以選用一些理科術(shù)語、公式并化剛到文章中。②從“活題”所包含的內(nèi)存，生發(fā)開去，圍繞自己最熟悉的材料去延伸、拓展，驅(qū)遣想象，把自己最熟悉的材料中最能展示個性、最能吸引入、最有說服力的材料搜理出來，并據(jù)此構(gòu)思立意謀篇布局。中考總復(fù)習(xí)——話題作文1．話題所謂“話題”，就是談話的中心，引發(fā)談話的由頭。相形之下，有許多人似乎對小事不屑一顧，身上更多的是一種傲氣與浮躁，缺少一種從基層干起的務(wù)實精神，這正是通向成功之路的最大忌諱（《千里之行，始于足下》吳一塵）。不能多角度審視生活，品味生活，尤其是不能寫出自己對生活獨特的心靈體驗。為陳同甫賦壯詞以寄之》《己亥雜詩》《山居秋暝》九： 民情疾苦表達詩人對勞動人民痛苦生活的深切同情。例《駁“金錢萬能”》整理于2012年3月第四篇：中考語文總復(fù)習(xí)中考語文總復(fù)習(xí)2分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。規(guī)范性答題格式如下：這是??論據(jù)，在文中起著證明??（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。類型概括文段的中心句。找準(zhǔn)確詞句可以從以下幾個方面入手：①找有精確數(shù)據(jù)的句子；②找有概數(shù)的句子；③找使用限制性詞語的句子。四說明文語言說明文語言特征：準(zhǔn)確性（基本特點）；生動性（多指文藝性說明文）說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文語言的先決條件。事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個短語：介紹了…… 1 的……(對象加內(nèi)容)考點二：說明對象的特征類型直接找出說明事物的特征的句子對策： A、看題目 B、在首段中找 C、抓關(guān)鍵詞句 類型概括說明事物的特征對策：局部分析，綜合概括。陽光路上無限風(fēng)光，陽光路上前程狂光。由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。（2）、除詩歌以外，文體不限，不得少于600字。要求：（1）、文體自選（詩歌除外），不少于600字。1請以“人與自然”為話題，寫一篇不少于600字的作文。如果大家在中考時，也能將眼界放開，找到合適的角度，相信也能寫出優(yōu)秀之作！模擬訓(xùn)練請以“感受快樂”為話題，寫一篇不少于600字的作文。兩種不同的文化，頓時碰撞成天邊一抹絢麗的彩霞。而如今，我卻更陶醉于“亞當(dāng)夏娃”的飄逸浪漫，更迷戀奧斯卡金像獎的雍容華貴，也更沉醉于迪斯科的動感十足……在某一個角落，被遺忘的文化在不知不覺地擱淺，我欣然地接受著西方文化的高貴典雅，卻忘記了東方文化的深沉韻味。初看此題，同學(xué)們可能有點摸不著頭腦，這時，千萬不要慌亂，應(yīng)該平心靜氣地根據(jù)題意進行分析，找出關(guān)于文化的話題。題外拓展：在審題，注意考題屬于哪類命題，如果是情感體驗、成長感受類的考題，最好能夠結(jié)合自己的切身經(jīng)歷來寫，這樣易于寫出真情實感。這是事實。點評分析：本文的小作者將自己的視線聚集在一把雨傘上，這把普通的雨傘也是親情的象征。我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。中考典例上海市中考作文題目之二：以“我的視線”為題作文。如果是議論文，一般的思路是“提出問題”、“分析問題”、“解決問題”，一定要清楚圍繞主題去組織材料，使得文章各部分之間有著緊密的聯(lián)系。恰當(dāng)?shù)剡x用多種表達方式，增強文章的生動性與語言的感染力。如果說達到前面三點要求需要長期的練筆與積累，那么第四點則更多地是一種人為因素，是每個同學(xué)都是可以達到要求的。如：河南省中考半命題作文：我找回了_________________（自尊、自信、友誼、母愛……）；長沙作文考題（2）： 我美麗，因為我_________________；蘇州市中考作文考題以“心事”為題寫一篇作文。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文”。比如北京市中考話題作文“喝彩”；廣西中考半命題作文： 感受_________________（友誼、親情、煩惱、生活……）； 江蘇無錫市中考作文考題：請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章；湖北省黃岡市中考作文考題