freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

人教版高中語文必修二修辭無處不在word教案共5則(專業(yè)版)

2024-10-13 13:39上一頁面

下一頁面
  

【正文】 [原稿] 母親說我頭發(fā)太亂,同學(xué)說我頭發(fā)橫七豎八,我卻不以 為然。(去世)(3)語句修辭。如:某電扇廣告:好名聲就是“吹”出來的。開口便笑,笑世間可笑之人。畢竟寫字沒有說話快。直到上世紀(jì)三十年代,復(fù)旦大學(xué)的陳望道教授才打開了我國現(xiàn)代修辭學(xué)的大門,系統(tǒng)地對修辭這一現(xiàn)象進(jìn)行了研究?!按蠹液?,我來了!” “謝謝大家,你們來了!”拓展探究生活中的修辭廣告: 人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?歌曲: 臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。《修辭無處不在》公開課教案四、春來長有探春人——含英咀華(探究)語音修辭探究 黃 鶴 樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。例3:蜜蜂是畫家的愛物,我卻總不大喜歡。通過對語音的調(diào)配,使語音整齊和諧、富有節(jié)奏感和旋律美。第五篇:《修辭無處不在》公開教案《修辭無處不在》教案教學(xué)目標(biāo):(1)明確修辭的內(nèi)容,能從語音、詞語、語句三個方面對詞語進(jìn)行分析,引導(dǎo)學(xué)生樹立大修辭的觀念?!睂懽魑囊彩侨绱耍灰?jīng)過“事事四五通”的裝扮,何愁它不“精妙世無雙”?裝扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用修辭?!币簿褪钦f,在運(yùn)用語言時,能使用常見修辭手法,調(diào)動自己的語言積累,推敲、錘煉語言,表達(dá)力求鮮明生動,提高運(yùn)用語言文字的能力。例:月光如流水一樣,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。由這 四個字生發(fā)聯(lián)想,那“紅瘦”正是表明春天的漸漸消逝,而“綠肥”正是象征著綠葉成蔭的盛夏的即將來臨。”侍女的回答卻讓詞人感到非常意外。試問卷簾的侍女:海棠花怎么樣?她說海棠花依然如舊。所以,“綠肥”是為了反襯“即“用相反的事物(‘綠肥’)作背景加以烘托”。詞曰:“試問卷簾人,卻道:‘海棠依舊’?!保ā逗萌兆印罚┡疟忍け槿f水千山,走遍海角天涯對偶④“策馬奔騰,共享人世繁華;杯酒當(dāng)歌,唱出心中喜悅?!崩?:“霧里看花,水中望月。(擬物法)例1:一盞離愁,孤單佇立在窗口??夜半清醒的燭火,不忍苛責(zé)我。歌詞既然是文學(xué)藝術(shù)的一種形式,就決不可偏廢了它的文學(xué)性,必然要借助有效的傳情達(dá)意的手段——修辭。但是在實(shí)際教學(xué)中,對于蘇小妹故事中的煉字題,并沒有出現(xiàn)預(yù)想的亮點(diǎn),學(xué)生未與文本發(fā)生情感共鳴,沒能形成深刻的思想感悟,課堂氛圍沉悶、凝滯。(1)整句和散句構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句,它主要指排比句和對偶句;結(jié)構(gòu)不整齊,各式各樣的句式交錯運(yùn)用的一組句子叫做散句。如《潮濕的心》、《歡樂的火焰》、《車子碾過一個世紀(jì)》等等。像夢中飄過/一枝丁香地,/我身旁飄過這女郎;/她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,/到了頹圮的籬墻,/走盡這雨巷。八、課后反思第二篇:《修辭無處不在》教案《修辭無處不在》教案示例教學(xué)目標(biāo):“大修辭”的觀念。和病酒無關(guān),又和悲秋無關(guān),那和什么有關(guān)呢?聯(lián)系前面的詞句可知,原來和離別相思有關(guān)?!岸淙甑茫灰麟p淚流。為了增強(qiáng)語言的聲音美,使語言達(dá)到悅耳動聽,可使用以下手段調(diào)配語音:調(diào)節(jié)音節(jié),協(xié)調(diào)平仄、調(diào)整韻腳 1調(diào)節(jié)音節(jié)就是恰當(dāng)選用不同音節(jié)的詞或者短語,以使音節(jié)勻稱整齊,提高語言的表達(dá)效果。二、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中成功的修辭現(xiàn)象;學(xué)生討論體會選擇、錘煉詞句的妙處;體會到修辭在生活中的運(yùn)用無處不在,并能嘗試著在語言實(shí)踐中有所創(chuàng)新。三、修辭分類修辭可分為:語音修辭,詞語修辭,語句修辭。她果然很寶貝她的風(fēng)箏,而且,她還把風(fēng)箏掛了起來,原本雪白單調(diào)的墻,也變得有生氣了。生怕離懷別苦,多少事、欲說還休。例句:如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦是其中一個不可缺少的音符。撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘。.。,分析它們的表達(dá)效果,并能運(yùn)用到自己的寫作實(shí)踐中。備課中,我精心挑選了一些精彩的小故事,力求通過生動的情節(jié)和語言魅力吸引學(xué)生,征服學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。從過去到現(xiàn)在,每個時代和時期都涌現(xiàn)出不少經(jīng)典的歌曲。我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱請同學(xué)們總結(jié)比喻的類型:多媒體展示。例1:誰在用琵琶彈奏,一曲東風(fēng)破設(shè)問例2:你說為了藝術(shù) 要砍下一棵樹 這樣對還是不對(設(shè)問)你說為了裝飾 請問干我啥事(反問)是不是只能用相機(jī)紀(jì)錄自然拿給下一代下一代回味——《梯田》/ 5 育星教育網(wǎng) 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠信的運(yùn)作對偶:定義:上下兩句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似、詞性相同,有時還講究平仄相對的語句?!保ā吨袊Ψ颉罚┍扔鳎?)“?;丶铱纯矗丶铱纯?。濃睡,酣睡。一“綠”一“紅”,一“肥”一“瘦”,“把同一事物(海棠)的兩個不同方面放在一起相互比較”,構(gòu)成鮮明的對比,形象的表現(xiàn)了海棠花蔫葉茂的暮春景色?!度鐗袅?昨夜雨疏風(fēng)驟》是宋代女詞人李清照早期的詞作之一。詞人情知海棠不堪一夜驟風(fēng)疏雨的揉損,窗外定是殘紅狼藉,落花滿眼,卻又不忍親見,于是試著向正在卷簾的侍女問個究竟。末了的“綠肥紅瘦”一語,更是全詞的精絕之筆,歷來為世人所稱道。常見的修辭格比如排比、反復(fù)、頂真、對偶,以及疊音詞、聯(lián)綿詞的運(yùn)用、古典詩詞中的平仄相間、押韻等都屬于此類。小結(jié):答題模板:(三)語句修辭:即對所使用的關(guān)鍵句子或段落加以選擇和錘煉。(高考作文《誠信——走向成功的鑰匙》)設(shè)問+比喻式,一問一答中顯真情:誠信是什么?活潑好動的孩子說誠信是兩根纖小的手指,拉過鉤兒就永不反悔;風(fēng)華正茂的小伙子說誠信是一張精致的信用卡,是不能透支的諾言;耄耋之年的老人說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約。(5)承諾不是天上的白云,逍遙,飄逸;承諾不是綠波上的一朵浪花,輕盈,瀟灑;承諾不是水面上的一葉浮萍,漂游不定;承諾不是夜幕中的一朵曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。③廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺。其實(shí)在修辭學(xué)中,這些修辭方式被稱作修辭格。語言表達(dá)是人們傳遞信息的主要方式,與書面表達(dá)相比,它具有信息量大的特點(diǎn)。)古詩之所以容易朗朗上口,就是因?yàn)樗麄兦擅畹剡\(yùn)用了押運(yùn)和對偶。如:圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身,一面絮絮的說,慢慢向外走去??(《故鄉(xiāng)》)慨當(dāng)以慷,憂思難忘,何以解憂,唯有杜康。不直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)本意,只用委婉曲折的方式含蓄閃爍的言辭,流露或暗示想要表達(dá)的本意,稱為“婉曲”。一般情況下肯定句的語義比否定句強(qiáng),但雙重否定比一般肯定句來的強(qiáng):一起來的人都知道,你不會不了解吧!反問句和設(shè)問句。公元1998年,滿大街最流行的不就是那種把頭發(fā)一根根拉直再剪得參差不齊亂七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“亂發(fā)”嗎?這真是“天然去雕飾”,又省money又cool!你們花錢還做不成這么粗獷自然呢?四、總結(jié)。長句和短句。福特是美國第38任總統(tǒng),他說話喜歡用雙關(guān)語。樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕。這種方式的選擇就是語音修辭。從宏觀上看,修辭就是一種選擇調(diào)整與組合,它不僅僅表現(xiàn)在語言、文字上,它體現(xiàn)在生活的所有角落。賞析高考滿分作文文采段如果說命運(yùn)是一只殘敗不堪的花架,那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)意志,而變得繁花似錦,光彩奪目;如果說命運(yùn)是一片漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)意志,而變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說命運(yùn)是一片貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱詮?qiáng)意志,而變得生機(jī)勃勃,一片綠意。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是, 煙波江上使人愁。(主動句)(2)思考,語句修辭的定義定義:對所使用的關(guān) 鍵句子或段落加以選擇和錘煉。短信二:送你一杯早茶,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀做花,再用沸騰的熱情為水,寬厚的包容當(dāng)杯,喝出你一天的好心情和一生的幸福。難點(diǎn):能夠從語音、詞語、語句三個方面對一段文字進(jìn)行修辭分析?!就卣归喿x】(1)古人敬仰季節(jié),因?yàn)榧竟?jié)教會他們一切重要而美好的生命真諦。(6分)謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響;謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味;謙恭是一種明亮而不刺眼的光輝。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。詞人因惜花而痛飲,因情知花謝卻 又抱一絲僥幸心理而“試問”,因不相信“卷簾人”的回答而再次反問,如此層層轉(zhuǎn)折,步步深入,將惜花之情表達(dá)得搖曳多姿。她想:“雨疏風(fēng)驟”之后,“海棠”怎會“依舊”呢?這就非常自然地帶出了結(jié)尾兩句。因此,翌日清晨她急切地向“卷簾人”詢問室外的變化,粗心的 “卷簾人”卻答之以“海棠依舊”。摹色屬于摹繪格的一種。設(shè)問 反復(fù)擬人。修辭是傳遞信息,表達(dá)思想的有效手段,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系、溝通感情的活動,還是一種語言的美學(xué)設(shè)計與藝術(shù)運(yùn)用。有意識地重復(fù)使用同一語詞或語句,除了語調(diào)上的和諧效果外,也是借此突出某種意念,強(qiáng)調(diào)某種感情??次易ヒ话阎兴?,服下一帖驕傲。那今天就讓我們來采擷那一朵語言的蓮花——在歌詞中探尋修辭手法。當(dāng)學(xué)生寫出精彩的文段念給大家聽的時候,為了趕時間,我沒有給予其充分的評價,也沒有給學(xué)生充分展示的機(jī)會,這不能不說是一個遺憾。(2)修辭格中的設(shè)問和反問(3)學(xué)生搜集自認(rèn)為精典的整句、散句、設(shè)問句和反問句,揣摩它們的表達(dá)效果。(何立偉《白色鳥》).(杜鵬程《保衛(wèi)延安》). .,西下峨嵋峰?!队晗铩匪窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。教學(xué)過程:一、什么是修辭?比喻、擬人、夸張??,這些被稱為修辭格?!薄Z言大師老舍《濟(jì)南的冬天》分析:其中的“臥”字就用得非常新穎、傳神,一般來講,“臥”指人躺下或動物趴下,顯然這里把自然界擬人化了。比如長句和短句,肯定句和否定句、整句和散句、順序句和倒裝句、主動句和被動句、陳述句和反問句等,各有不同的表達(dá)效果,各有不同的適用場合。2、協(xié)調(diào)平仄就是利用聲調(diào)的平仄變化,使語言形成抑揚(yáng)頓挫的音樂美?!窘虒W(xué)設(shè)想】在語文教學(xué)中,長期以為,修辭的學(xué)習(xí)更多地停留在辭格學(xué)習(xí)的狹小圈子里,這實(shí)在是一種遺憾。二、修辭概念狹義:就是修辭格。閱讀時,我們就要透過這些詞語的表面意思,去理解該詞在文中的隱含意義,進(jìn)而深入體味作者這樣遣詞的用意。明確:語言有一種整齊美.小結(jié):在句式上要做到創(chuàng)新,這就需要我們在寫作中多思、多練、多讀,這樣我們文章的語言才能節(jié)奏明快,瑯瑯上口,更利于表達(dá)豐富的內(nèi)涵四、學(xué)以致用運(yùn)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1