【正文】 教育孩子要靠我們大家共同的努力。等會我們也可以自由討論這些問題。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質疑嗎 ?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。 關于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。 說了這么多，希望我們向著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。在我們學校，英語老師的課務量很重，一個老師要教五個班級，除了上課，光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。 三是培養(yǎng)健全的 人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。 對孩子的欲望有時要適當延長，比如買玩具、買他喜歡的東西。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰，在干什么。比如學習習慣：火箭班的孩子懂得課前要預習，上課認真聽講，課后復習等。 孩子是我們家庭的希望，社會的未來。 (二 ) 、有效的注意力和記憶力訓練 良好的注 意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素。 ㈡、培養(yǎng)孩子的自控能力 首先要適當樹立 “ 規(guī)矩 ” 比如看電視，我會給他說看幾集，然后學習。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。有時就因為家長的這種態(tài)度影響了孩子對英語的學習態(tài)度，所以造成英語成績兩極分化十分嚴重有的 100分，有的只有二、三十分。 (注明默寫 )，一定要確保是默寫的，而不是抄一遍交差的。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、 *睡覺，孩子在規(guī)定時間內起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。 環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質的重要后天因素。 第三，學生家長要加強自己對愛的能力的學習。我們大班的孩子非常熱情，在幼兒園的學習中，可能是受到了老師和一些同伴的感染，很多孩子都喜歡上了唱唱 跳跳，每次表演都爭先恐后地想上臺。只有這樣家園才能達成共識，形成教育合力，共同完成我們的目標。謝謝你們 ! 各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。 安全問題 為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。來源于家長對自己教育孩子方式的反思 。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。放學回家 ，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預習新課，有時看課外書。首先感謝 學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。練習卷子發(fā)下去后，竟然又空著交上來了。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師 — 曾老師、何老師，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步 ! 首先，我個人認為學習習慣的培養(yǎng)可以從：學習興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓練，兩個方面培養(yǎng)孩子： (一 )、培養(yǎng)孩子愛學習習慣 學習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學習。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀，說句心里話，作為一個父親，也作為一個高中教育者，我對自己孩子的教育是在 不斷摸索中，也是在不斷學習中。 同時也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學習習慣。比如讓她自已刷 牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。 首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。 二年級英語，是小學英語學習中一個重要的起 步階段。這個問題希望家