家長會發(fā)言稿精選范文五篇(完整版)
【正文】 內(nèi)心 。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。家長要有耐心等待孩子的蛻變。溫故已學過知識，有助于記憶力的鍛煉。 第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。 家長會發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位老師、家長們： 你們好 ! 我是一年級學生某某的家長。這個問題希望家長能關(guān)注一下。 可是，每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文的單詞 ?? 開學一個多月了，為了讓孩子有個適應(yīng)過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關(guān)了，可是出乎我意料的是有幾個同學連第一課幾個句子都不會讀，更不要說背了。 二年級英語，是小學英語學習中一個重要的起 步階段。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂 ! 四是關(guān)注孩子讀書的好習慣。 首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。比如說，老師布置的任務(wù)你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。比如讓她自已刷 牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。書上還有其他什么東西 。 同時也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學習習慣。而平行班學生在這些方面表現(xiàn)就差一些。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀，說句心里話，作為一個父親，也作為一個高中教育者，我對自己孩子的教育是在 不斷摸索中，也是在不斷學習中。所以今天的發(fā)言，只能算是與各位家長、老師經(jīng)驗上的交流。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師 — 曾老師、何老師，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步 ! 首先，我個人認為學習習慣的培養(yǎng)可以從：學習興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓練，兩個方面培養(yǎng)孩子： (一 )、培養(yǎng)孩子愛學習習慣 學習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學習。孩子具有好奇、好問、好動的持點，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴 。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。教材和中學教材已經(jīng)進行了銜接，而很多家長還以為 “ 小學英語并不重要，到了初中還會從 abc 重新學習，以后再抓吧。練習卷子發(fā)下去后，竟然又空著交上來了。為了協(xié)助孩子更好地學好英語，請家長配合老師完成以下工作： ，邊跟讀課文 15 分鐘，要讀出聲音，家長在旁監(jiān)督，會更有效。首先感謝 學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 習慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。放學回家 ，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習新課，有時看課外書?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。想再與其交流，將會很難。來源于家長對自己教育孩子方式的反思 。 孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識，包括上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等，我們也對孩子的一些方面有所了解。 安全問題 為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們，描述來接孩子的這個人的外貌特征。謝謝你們 ! 各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。讓我們以此共勉。只
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