人教版六年級上口語交際習(xí)作八(專業(yè)版)
【正文】 黃老師悄悄走到我身邊對我說：“你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。因此，我對小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。他最初的設(shè)想是為管弦樂隊(duì)設(shè)計(jì)一種低音樂器，比奧菲克萊德號（ Ophicleide）吹奏靈活并能適應(yīng)室外演出。從廣義講，書法是指語言符號的書寫法則。薩克斯管在音色上，在演奏滑音；顫音、吐音；超吹的特點(diǎn)方面，便適應(yīng)了爵士樂即興演奏的最大特點(diǎn)的需要。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。 這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會繼續(xù)練下去的。 記得我 6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。 薩克斯管不但能出色地演奏古典音樂，而且更善于演奏爵士音樂、輕音樂，人們提到爵士樂時(shí)，第一個想到的樂器便是薩克斯管。 介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式 音樂 舞蹈 剪紙 手工編織 可以介紹一件藝術(shù)品 一幅畫 一首歌 一件工藝品 高山流水 貝多芬的音樂 民族（山歌） 喜歡的一
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