【正文】 對新的流程 /制度進行員工教育培訓(xùn)216。圖現(xiàn)現(xiàn) 狀狀 把把 握握序號 日期 時間 報警級別處理時間處理護士當(dāng)時場景 備注□床旁□鄰近地點□正在執(zhí)行 操作□不再病人周圍數(shù)據(jù)查檢表QCC活動的步驟 析 準 化有效果計 劃 Plan實 施 Do確 認 Check處 置 Action無效果目標設(shè)定目目 標標 設(shè)設(shè) 定定l 目標值 =現(xiàn)況值 改善值 =現(xiàn)況值 (現(xiàn)況值 圈能力 改善重點 ) 現(xiàn)狀把握收集的數(shù)據(jù) 主題選定時大家的打分 :圈能力得分 /總分 現(xiàn)狀把握柏拉圖的 80/20節(jié)點 目標設(shè)定☆ 不同級別報警的處置時間目標值 =現(xiàn)況值 改善值? =現(xiàn)況值 (現(xiàn)況值 圈能力 改善重點 )? =（ ）? =降幅 %縮短8sQCC活動的步驟 析 準 化有效果計 劃 Plan實 施 Do確 認 Check處 置 Action無效果 析問題↓原因↓要因↓真因← 頭腦風(fēng)暴、魚骨圖、 系統(tǒng)圖← 表決 (記名式團體技巧 )← 查檢柏拉圖 →解解 析析因果圖因果圖 (魚骨圖魚骨圖 )因果 圖 ：是用 來 分析某一 質(zhì)量問題發(fā) 生原因 時 所用的 圖 。 品管圈活動的基本概念品管圈活動的基本概念216。提升各級員工士氣216。品 管 圈 的 組 成輔導(dǎo)員： 由直屬主管擔(dān)任l 了解并認同品管圈的精神、意義和作法并輔導(dǎo)日?；顒觢 對部門品管圈給予支持，幫助解決圈內(nèi)問題l 營建部門內(nèi)自主自發(fā)的活動氣氛l 經(jīng)常性關(guān)心所屬品管圈的活動狀況l 適度評價及鼓勵所屬品管圈品 管 圈 的 組 成圈員：基石l 了解品管圈的精神、意義和方法l 積極參加圈會，踴躍發(fā)言，認真執(zhí)行分派到的各項工作l 工作時，遵守作業(yè)標準書，并督促其他工作人員l 發(fā)現(xiàn)標準不妥或認為有更好的，一定向圈長或輔導(dǎo)員反應(yīng)l 與其他圈員情感交流，互助合作。題 （ 3）并發(fā)癥包括：堵管，感染，導(dǎo)管斷裂、扭曲等。我們通力協(xié)作，才能一起登上高峰！謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH。10% 是不錯的， 目標達成率高于150%或低于 80%者應(yīng)提出說明 ? 改善前后結(jié)果以 柏拉圖 或 其他圖形（ 柱狀圖 、推移圖 ） 比較? 可計算效益 (金額 )? 文字方面可以條列之方式表示 ? 可以 雷達圖 之評價法表示無形成果 (大約 58項較佳 ) 效果確認項目 改善前 改善后查檢時間 反應(yīng)時間 達成率 = 改善后 – 改善前 x 100% = － x 100% = % 目標值 – 改善前 － 進步率 = 改善后 – 改善前 x 100% = － x 100% = 60% 改善前 目標達成率：%進步率： 60%目標值： 說明：原因（ 1）醫(yī)護因素包括：鎮(zhèn)靜不到位，約束不妥，操作不當(dāng)?shù)?。? 品質(zhì)管理教育訓(xùn)練216。營造團隊合作及學(xué)習(xí)成長的環(huán)境216。 針對所選定之 部門內(nèi)部 的問題216。 全院推廣216。文書的標準化制作：依照醫(yī)院規(guī)定的文書要求新訂 /改訂 /廢止文件216。