【摘要】底層的光芒——品質(zhì)[英]高爾斯華綏作者簡介高爾斯華綏(1867-1933)英國批判現(xiàn)實主義作家。出身于富裕的資產(chǎn)階級家庭,牛津大學畢業(yè)。三十歲時發(fā)表處女作《天涯海角》但一直到1904年《法利賽人》出版,才引起社會注意。1906年長篇小說《有產(chǎn)業(yè)的人》問世,奠定了他
2025-01-18 16:36
【摘要】潛在失效模式及后果分析FailureModesandEffectAnalysis(FMEA)目標確保培訓結(jié)束時,受訓者具備了足夠的知識和能力來:?理解開發(fā)和實施設(shè)計和過程FMEA的主要過程?理解FMEA與啟動組織的質(zhì)量改進之間的聯(lián)系。目錄?介紹及背景知識?設(shè)計失效模式及后果分析
2025-03-04 16:17
【摘要】DESIGNMANAGEMENTCONSULTING潛在失效模式和影響分析FailureModeandEffectsAnalysisQS-9000技術(shù)手冊培訓課程DESIGNMANAGEMENTCONSULTING內(nèi)容?課程目的?FMEA概要介紹?設(shè)計FMEA?過程FMEADESIGNMA
2025-03-05 13:18
【摘要】潛在失效模式和影響分析PotentialFailureModeandEffectsAnalysis-ThirdEditionQS-9000技術(shù)手冊培訓課程
【摘要】2023/3/221潛在失效模式和后果分析PotentialFailureModeandEffectsAnalysis(FMEA4th)陳鋒2023年6月PreparedbyfinnchenNotCopyWithoutPermission2023/3/222主要內(nèi)容?C
2025-03-04 16:19
【摘要】參加ISO/TS16949五大工具培訓歡迎隨時提問.必要時,應(yīng)主動積極參與討論?;請關(guān)閉或震動行動電話,如需要接聽請離開本會議室;不得討論課程無關(guān)的問題,以轉(zhuǎn)移課程的重心March15,2023?????????
2025-02-28 21:44