【摘要】質(zhì)量管理Quality課程目標(biāo)?設(shè)置和使用質(zhì)量模塊?定義質(zhì)量收集要素?定義規(guī)格說(shuō)明?定義質(zhì)量收集計(jì)劃?收集質(zhì)量數(shù)據(jù)?分析和報(bào)告質(zhì)量結(jié)果模塊概述質(zhì)量模塊是:?集成的質(zhì)量管理應(yīng)用程序?用來(lái)管理制造和分銷環(huán)節(jié)中的質(zhì)量信息,并加強(qiáng)質(zhì)量過(guò)程的控制,以提高產(chǎn)品質(zhì)量企業(yè)的質(zhì)量問(wèn)題
2025-01-21 02:47
【摘要】質(zhì)量管理體系講義佛山市順德區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)與編碼所第一節(jié):質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)一、概述(掌握)(一)體系、管理體系、質(zhì)量管理體系1、體系與系統(tǒng)A、在管理領(lǐng)域,體系和系統(tǒng)無(wú)嚴(yán)格區(qū)別,在2023版ISO9000中視為同義詞。B、研究體系(系統(tǒng))的主要工具是系統(tǒng)工程。C、要素:體系(系統(tǒng))的組成部分
2025-01-25 13:09
【摘要】本資料來(lái)源標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量管理?標(biāo)準(zhǔn)化:為在一定范圍內(nèi)獲得最佳秩序,對(duì)實(shí)際的或潛在的問(wèn)題制定共同和重復(fù)使用的規(guī)則的活動(dòng)?標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)主要是包括制訂、發(fā)布及實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義是改進(jìn)產(chǎn)品、過(guò)程和服務(wù)的適用性,減少和消除貿(mào)易技術(shù)壁壘,并促進(jìn)技術(shù)合作一、標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn):為在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序,對(duì)活動(dòng)或其結(jié)
2025-02-06 22:51
【摘要】本資料來(lái)源大家好!海爾質(zhì)量管理視頻木桶原理班組質(zhì)量管理主講:二00九年七月三十日培訓(xùn)目標(biāo)?提高質(zhì)量意識(shí),提升現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而提升班組的各項(xiàng)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容?班組質(zhì)量管理的重要性?班組質(zhì)量管理的控制?班組質(zhì)量管理的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用一、班組質(zhì)量管理的重要性
2025-02-18 15:19
【摘要】質(zhì)量管理質(zhì)量管理2023/3/15星期一1重慶大學(xué)軟件學(xué)院洪沙一、質(zhì)量與質(zhì)量特性一、質(zhì)量與質(zhì)量特性w1.質(zhì)量的含義.質(zhì)量的含義w美國(guó)質(zhì)量管理學(xué)家朱蘭(美國(guó)質(zhì)量管理學(xué)家朱蘭(J..M.Juran)博士認(rèn)為:)博士認(rèn)為:“質(zhì)量就是產(chǎn)質(zhì)量就是產(chǎn)品的適用性,即產(chǎn)品在使用時(shí)能夠滿足用戶需要的程度。品的適用性,即產(chǎn)品在使用時(shí)能夠滿足用戶需要的程度。”
2025-02-20 08:06
【摘要】質(zhì)量管理學(xué)—21世紀(jì)將是質(zhì)量的世紀(jì)質(zhì)量管理學(xué)3/16/2023質(zhì)量管理概論質(zhì)量是社會(huì)生活中最常見(jiàn)的概念之一,質(zhì)量管理是各類企業(yè)永恒的主題。對(duì)質(zhì)量的高度重視和普遍關(guān)注,千方百計(jì)不遺余力地追求和創(chuàng)造高質(zhì)量,已成為當(dāng)今世界的一個(gè)顯著特點(diǎn)。質(zhì)量問(wèn)題不僅關(guān)系到廣大消費(fèi)者的權(quán)益,關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,同時(shí)也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略因素。
2025-02-08 11:39