【正文】 內(nèi)容：見附件員工調(diào)查問卷 .xls文檔。 可能的原因：可能的原因：216。 工作本身的重要度不同，做不太重要工作的員工會(huì)感到不受重視216。 缺少表達(dá)不同意見的氛圍，員工受到壓力，覺得不得不同意上級(jí)指令，于是不愿指出問題。 控制型的領(lǐng)導(dǎo)，事無巨細(xì)都習(xí)慣從頭至尾的控制，不愿授權(quán)216。 提倡雙向溝通216。 216。 工作目標(biāo)與責(zé)任下達(dá)不明確；216。 善于積極思維，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題，獨(dú)立的推動(dòng)工作的改進(jìn)并取得具體的成就；l 勇?lián)?zé)任：216。 公平的報(bào)酬216。 學(xué)習(xí)意愿低216。 工作結(jié)果不能帶來個(gè)人成就感?工作的錯(cuò)誤率高216。掩飾問題，報(bào)喜不報(bào)憂?？?jī)效管理的定義216。 領(lǐng)導(dǎo)使用各種工具和方法，通過與員工的雙向溝通，為員工提供持續(xù)性的指導(dǎo)和反饋，幫助員工為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值和持續(xù)不斷提升自身能力和行為模式的過程。碰到問題講理由多，站出來解決問題少碰到問題講理由多，站出來解決問題少 。 對(duì)工作不熟悉 (新手 )，216。 固執(zhí)216。 個(gè)人發(fā)展提升辦法：提升辦法：1. 內(nèi)部市場(chǎng)機(jī)制：216。 對(duì)承擔(dān)的職責(zé)或任務(wù)責(zé)任，從不推諉，對(duì)職責(zé)界限不清的任務(wù)也勇于主動(dòng)承擔(dān)；l 客戶導(dǎo)向：216。 工作任務(wù)未分配給合適的員工；216。 員工沒有發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)；員工的意見得不到重視；缺少鼓勵(lì)創(chuàng)新，允許犯錯(cuò)的氛圍；工作分工過細(xì)制約了員工的開拓性。 領(lǐng)導(dǎo)敢于將任務(wù)授權(quán)給員工，在一些部門推行 項(xiàng)目管理 制216。 心胸狹隘型的領(lǐng)導(dǎo)害怕被取代或不被需要，而不愿將權(quán)力交給他人216。 建議辦法：建議辦法：216。 領(lǐng)導(dǎo)只看到那些重要的工作，使部分員工受冷落。 個(gè)人素質(zhì)欠缺216。216。? 原則：平等、尊重、誠(chéng)懇? 流程：– 執(zhí)管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與各自條線的一級(jí)經(jīng)理談話– 一級(jí)經(jīng)理與二級(jí)經(jīng)理和高級(jí)專家談話– 二級(jí)經(jīng)理與股長(zhǎng)和專家談話– 股長(zhǎng)與下屬員工談話員工談話制度員工談話制度? 內(nèi)容（ 待續(xù) ）：– 工作總結(jié)和展望： 聽取員工工作的進(jìn)展情況匯報(bào) 總結(jié)工作中的成績(jī)，并給予充分肯定 分析工作中的不足，尋找原因及改進(jìn)方法 工作中碰到了什么障礙，是否需要支持和幫助？ 提出今后工作的設(shè)想和計(jì)劃– 個(gè)人能力的總結(jié)和展望： 聽取員工對(duì)自我能力發(fā)揮以及發(fā)展情況的總結(jié) 共同分析哪些能力得到了提高，哪些需進(jìn)一步改進(jìn)探討改進(jìn)的方式和所需提供的支持員工談話制度員工談話制度? 內(nèi)容 （ 續(xù)上頁 ）– 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展情況： 聽取員工的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)想和規(guī)劃 共同分析員工的個(gè)人發(fā)展定位 介紹部門以及公司中的個(gè)人發(fā)展途徑 引導(dǎo)員工思考實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展需要如何努力 共同探討上級(jí)可提供哪些培訓(xùn)和輔導(dǎo) – 其他 員工的思想動(dòng)態(tài) 員工談話制度員工談話制度? 形式 一對(duì)一的交談? 周期 ： 原則上一年至少一次? 其他– 談話制度的執(zhí)行情況將作為領(lǐng)導(dǎo)考核的重要內(nèi)容之一– 平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)經(jīng)常性的采取各種形式與員工進(jìn)行互動(dòng)交流員工談話制度員工談話制度關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)管理員工的績(jī)效評(píng)估：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)管理員工的績(jī)效評(píng)估：216。 遇事推諉，不愿從自身找問題，習(xí)慣抱怨和尋找客觀原因。對(duì)工作的重視程度對(duì)工作的重視程度表象：表象：216。 忙于工作，疏于溝通216。 強(qiáng)權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)希望被他人依賴，往往要求下屬對(duì)他言聽計(jì)從；216。 整體任務(wù)的制約，員工與崗位不匹配建議辦法：建議辦法：216。領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)權(quán)威帶來員工的盲從。 各部門制訂出自己的分配方案，報(bào)人力資源部備案? 年終獎(jiǎng)與評(píng)估結(jié)果的聯(lián)系：領(lǐng)導(dǎo)影響員工績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)影響員工績(jī)效的因素及提升辦法因素及提升辦法 I.