【正文】 （ 5）如蘇軾《水調(diào)歌頭 （ 2）陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略口號是 。今或聞無罪，二世殺之。 1 根據(jù)第 ① 段有關(guān)內(nèi)容，在第 ② 段方框內(nèi)應(yīng)填人詞語依次是 、 。 ③所以，要真正學(xué)會讀書，必須培養(yǎng)創(chuàng)造力。 他還告訴我們，現(xiàn)在尋不到了。 (10分 ) (1)辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，他一生最大的理想就是收復(fù)失地，為國建功立的《 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 》中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的句子： (2)蘇軾的《江城子密州出獵》中表達(dá)自己報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子： (3)范仲淹《漁家傲》中表達(dá)詩人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國憂民保家衛(wèi)國為使命的句子 (4)古代詩人常以 “ 落花 ” 寄寓情感，請寫出一組詩詞名句，并寫出其作者或出處。 C. 薄薄的云在我們頂上壓著。 九年級語文上學(xué)期末綜合素質(zhì)測評試題 時間： 120 分鐘 總分： 120 分 班級 姓名 得分 一、積累運(yùn)用（共 30分） 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項是 ( ) A．寒 噤 ． (j236。 D. 微微的云在我們頂上流著。 (5)當(dāng)我們想念遠(yuǎn)方的親人，又不能團(tuán)聚時，可以引用古代詩詞中的名句來表達(dá)情懷。那些貪婪的采藥人，尋求的是它生命的老根，它躲到哪里，人們便追到哪里，它也只 好收起根來，藏進(jìn)這石頭縫里；扒不得這萬佛閣，休想再奪它的根…… 自然是一部偉大的書，只要你認(rèn)識了它，你在這個世界上便寂寞時不再寂寞，窮困時不再窮困；苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵；軟弱時有督責(zé)，迷失時有指南針。 ④創(chuàng)造力，就是能提出新見解、解決前人和自己不曾解決過的問題、在解決問題時會另辟途徑的能力。(四字短語 )(4 分 ) 1 第 ③ 段在結(jié)構(gòu)上的作用是 。百姓多聞其賢，未知其死也。 25．為起義作輿論準(zhǔn)備的方法有兩個，請用自己的話概括。明月幾時有》：但愿人 長久，千里共嬋娟。 ①緊扣話題，可以記敘經(jīng)歷，敘說故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)議論，抒發(fā)情感，文體不限，題目自擬； ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名； ③不得抄襲； 期末綜合素質(zhì)測評試題 C C B A 8D （ 1）了卻君王天下事，贏得生前身后名（ 2）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（ 3）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計（ 4）如杜甫《江南逢李龜年》：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。 (3分 ) （ 1）陳勝、吳廣起義的根本原因是 ；直接原因是： 。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵?？梢?，凡是不滿足于現(xiàn)成結(jié)論、善于獨(dú)立思考的人，他的創(chuàng)造力就強(qiáng)。”這是多么嚴(yán)重的結(jié)局。它可以讓白發(fā)人萌生一頭烏亮的美發(fā)，它可以使失眠者做得成甜甜的美夢。 理解默寫。