和朋友在一起-教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 資料：一項青少年犯罪調(diào)查顯示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。前桌的小天成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)成績尤為突出，各方面表現(xiàn)出類拔萃。完成教材 “我的朋友圖”。鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)識新朋友 幫助學(xué)生認識到，友誼是一種正常的心理需要，是成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。二、依據(jù)標準（摘錄最新版《課程標準》的目標語句）課程標準： （1）積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義；（2）學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼。通過多媒體技術(shù)，能提供豐富而貼切的圖文以及音頻，視頻材料，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，不僅增強學(xué)習(xí)興趣，也提高學(xué)習(xí)效率。閱讀同齡人的故事，回答問題。設(shè)問1：上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？歸納：朋友圈由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學(xué)朋友圈擴大了，交往內(nèi)容更豐富了；有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀。（2） 知識技能方面: 幫助“我”答疑解惑； 陪伴“我”共同探求新知等； 說明：相反那些對自己產(chǎn)生不良影響的朋友我們要遠離。思考仿照例句續(xù)寫領(lǐng)悟PPT教師評價 課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計（接上表，上表已經(jīng)足夠填則此表留空）學(xué)習(xí)階段教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動信息技術(shù)應(yīng)用評價方法結(jié)語小結(jié)：希望同學(xué)們善交益友，不交損友，擁有純凈的朋友圈，感受友誼的力量，享受友誼的美好！板書設(shè)計第四課 友誼與成長同行 第一節(jié) 和朋友在一起 一、我的朋友圈 1. 友誼成為我們生命中的重要部分 2. 朋友圈的變化 3. 了解并反思自己的交友現(xiàn)狀 二、友誼的力量 1. 朋友的重要影響 2. 交友講原則，善交益友，不交損友 3. 朋友的重要作用整理筆記十一、研修反思（說明在以上的教學(xué)設(shè)計中，哪些地方的設(shè)計體現(xiàn)了所選的小課
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