和朋友在一起-教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 》的目標(biāo)語(yǔ)句）課程標(biāo)準(zhǔn)： （1）積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義；（2）學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼。懂得友誼的重要性。五、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目?jī)?nèi) 容解 決 措 施學(xué)習(xí)重點(diǎn)友誼的力量通過(guò)活動(dòng)討論，創(chuàng)設(shè)情境，教師加以引導(dǎo)。 結(jié)合完成的“朋友影響力圖”回答問(wèn)題。鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到，友誼是一種正常的心理需要，是成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。九、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)內(nèi)容（針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的哪些行為進(jìn)行評(píng)價(jià)）學(xué)生參與活動(dòng)的情況小組合作交流的情況評(píng)價(jià)方法（采用什么樣的評(píng)價(jià)方法）觀察法，教師評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)，同伴互評(píng) 十、課堂教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）學(xué)習(xí)階段教師的引導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)價(jià)方法導(dǎo)入新課創(chuàng)景設(shè)情：觀看一則故事。說(shuō)一說(shuō)：討論教材38頁(yè)的幾個(gè)問(wèn)題。指導(dǎo)學(xué)生完成教材39頁(yè)“我的朋友圖”。完成教材 “我的朋友圖”。設(shè)問(wèn)：有同學(xué)認(rèn)為，沒(méi)有朋友自己感到孤單， 有了朋友又增添了不少麻煩？你怎么看？ 點(diǎn)撥：對(duì)友誼的渴望，是心理需要，沒(méi)有朋友，會(huì)感到孤單。 思考并暢所欲言 PPT觀察法，教師評(píng)價(jià)講授新課二、友誼的力量1. 朋友的重要影響過(guò)渡：“近朱者赤，近墨者黑”，我們身邊有什么樣的朋友，我們就容易成為什么樣的人。事例：小龍的變化小龍是某校初二2班的學(xué)生。前桌的小天成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，各方面表現(xiàn)出類(lèi)拔萃。設(shè)問(wèn)1：小龍身上發(fā)生了哪些變化？設(shè)問(wèn)2：帶來(lái)這些變化的重要原因是什么？設(shè)問(wèn)3：你從中得到了哪些啟示？點(diǎn)撥：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。完成教材“朋友影響力”圖。 追問(wèn)：益友怎樣影響著“我”？分析如下：（1） 品行方面：影響“我”做積極向上的人；帶動(dòng)“我”關(guān)心幫助他人，做善良的人等。資料：一項(xiàng)青少年犯罪調(diào)查顯示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。在多媒體技術(shù)的幫助下，不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而對(duì)于教師組織課堂教學(xué)也大大有幫助。請(qǐng)多多指導(dǎo)，謝謝！10
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1