和時間賽跑教學設計-預覽頁
【正文】 還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。 【課件出示】雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。 ①為什么“明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了”呢？（因為今天一去不復返了。請同學們回憶，自己過去最有意義或最留戀的某件事情是什么？想不想重來一次？這個愿望能否實現(xiàn)？為什么？（時間一去不復返） “我”是怎樣和時間賽跑的？ 窗體底端 師：時光一旦過了，將不再回來。 【課件出示】有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。誰能找出來？（高興、快樂 ）“我”的心情為什么會有這么大的變化？（板書：贏得時間 ） ③還有哪些和時間賽跑的事情？做了這些事“我”的心情怎樣呢？（板書：快樂無法形容 ） ④同學們想象一下，還可以做什么事情和時間賽跑？ 在和時間賽跑中，“我”明白了什么？ ① 后來的二十年，作者堅持和時間賽跑，也因此（生：受益無窮）。80年代后期他每年平均出版3本以上的新書，是臺灣地區(qū)作家中寫書、出書最多的一位，也是獲得各類文學獎項最多的一位。 聽，時間正一分一秒地從我們身邊流逝，（出示時鐘走動聲），莎士比亞說：“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。）②誰也來給自己鼓鼓勁？你們想試試看嗎？全體起立，讓我們大聲地對自己說：“假若我一直和時間賽跑，我就可以成功！”（板書：珍惜時間）（四）作業(yè)設計。 1和時間賽跑 時間一去不返 心里不是滋味 贏得時間 快樂無法形容 珍惜時間 一直和時間賽跑 受益無窮
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