和朋友在一起-教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 的話題，從課下探討數(shù)學(xué)問題，到周末相約一起游玩，無話不談。上初一時，小龍活潑好動，非常貪玩，時常違紀(jì)。這就是友誼的力量。在與朋友交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正?，F(xiàn)象。聯(lián)系生活實(shí)際，思考回答問題，探究新知PPT,掛圖同伴互評，教師評價講授新課設(shè)疑：現(xiàn)在想象一下，如果你的生活中沒有朋友，將會是怎樣的結(jié)果？講授：沒有友誼的生活是沒法過的。設(shè)問1：上初中了，你的朋友圈發(fā)生了什么變化？歸納：朋友圈由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的同學(xué)朋友圈擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；有的同學(xué)朋友圈比以前變小了，但交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。引導(dǎo)：長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔。闡述：有人說，友誼是心中不落的太陽，讓人勇往直前；有人說，友誼是美麗無價的寶石，讓人無比珍惜；有人說，友誼是悠揚(yáng)和諧的曲子，讓人心曠神怡…… 你心中，友誼是什么呢？友誼對我們來說有什么影響?我們應(yīng)該如何結(jié)交友誼？這些問題將是我們這節(jié)課要來探討，學(xué)習(xí)的內(nèi)容。解答學(xué)生的困惑，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識朋友間的交往。閱讀同齡人的故事，回答問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生真正地感受到友誼的力量結(jié)合短文鑒賞和古文經(jīng)典，情感升華六、使用信息技術(shù)情況（描述在課堂上將使用什么樣的信息技術(shù)）多媒體平臺，PPT，圖片 七、學(xué)生學(xué)習(xí)活動概述（描述本課中學(xué)生將會開展什么樣的學(xué)習(xí)活動）完成教材 “我的朋友圖”。四、學(xué)情分析（分析學(xué)生前需知識的掌握情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和課堂學(xué)習(xí)行為）學(xué)生升入新初一后，朋友圈發(fā)生著顯著的變化，原本熟悉要好的伙伴因?yàn)樯龑W(xué)暫時分開，身邊的同學(xué)才剛剛認(rèn)識，還有幾分陌生。 三、本課學(xué)習(xí)目標(biāo)（按最新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的目標(biāo)維度）情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：學(xué)生感受友誼的力量，學(xué)會與朋友建立真正的友誼。通過多媒體技術(shù)，能提供豐富而貼切的圖文以及音頻，視頻材料，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，不僅增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，也提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)員根據(jù)提示語，填寫在對應(yīng)的空格內(nèi)。灰色的單元格是提示語，請勿更改或刪除。研修思路：新課改下的《道德與法治》要求老師在課堂下要更多的引導(dǎo)學(xué)生能夠與課本，與同學(xué)，與老師的對話，運(yùn)用多媒體技術(shù)能更好地輔助老師課堂的組織教學(xué)。二、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)（摘錄最新版《課程標(biāo)準(zhǔn)
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