【正文】 完成后，會顯示網站的結構， 就是首頁文件。 二、新課教學： （一）、設計 欄目 在制作網站之前我們要設計好自己網站的欄目，自己好好想一想，動手把你設計的欄目寫下來。 1）用 FrontPage 打開我們保存的 文件。 拆分單元格 任務一 ：我想在“我的個人資料” —— “愛好”一欄，增加一個 “體育” 選項，如何實現(xiàn)呢？ 看書 P21，學生自學！ 任務實質 —— 拆分單元格。 提問：插入表格后，起到哪些作用 ? 學生討論后，教師歸納：插入表格可以使網頁中的內容條理清晰。并說一說，他是怎樣做的。 拓展： 字幕的屬性有許多設置，請大家打開你的字幕屬性里，看看，為日后特殊字幕的設置打下良好的基礎。 重、難點 重點：滾動字幕的插入與設置 難點：動態(tài) HTML 效果的應用。這種方法，在我們網頁制作中適不適用呢？請孩子們打開你們的網頁試試。 播放教學視頻 看完請學生思考：這個操作的步驟有沒有同學能回憶起我們曾在哪兒學過？ （學生思考回答，教師提示，進行知識遷移的訓練。課 題 1 課 我的第一個網頁 教學時間 1 課時 活動任務 認識 frontpage,了解 它的 界面 制作一張文字網頁 了解什么是網頁，它的含義 教學目標 完成活動任務 激發(fā)學生學習 興趣 鼓勵學生自主探索學習和小組協(xié)作學習的能力 重、難點 重難 點：網頁的 保存 和預覽 教學方法 任務驅動法、自主探索學習法、反饋矯正法、互助協(xié)作學習法 教具學具 教材配套素材包，多媒體教室和網絡演示平臺 教學過程 一、引入 ： 同學們都非常喜歡上網，喜歡網上的游戲、音樂、電影、動畫等等，那么大家真的了 解網絡嗎？每次玩游戲的時候你打開的有趣的網站你知道他是怎么做出來的嗎？那么就和我一起來探索這其樂無窮的網絡世界吧。） 原來， frontpage和 word 真是 一對兄弟，它們的界面不禁相似，連操作都差不多?？丛?word 里適用的方法，在網頁制作中適用嗎？ （學生嘗試自主探索方法） 這種方法行嗎？（行） frontpage 和 word 真不愧是一對兄弟，許多操作都有它們的共同之處。 教學方法 任務驅動法、自主探索學習法、教師演示、互助協(xié)作學習法 教具學具 教材配套素材包，多媒體展示平臺 教學過程 一、新課引入 同學們，在瀏覽別人網站時，經常都可以看到一些特殊的效果，如舞動文字，隨機應變的文字等，今天，就讓我們一起走進 Frontpage 世界，讓我們的網頁中添加上舞動的文字。 本課反思或總結： 課 題 第 3 課更多的炫酷效果 教學時間 1 課時 活動任務 1 了解網頁中的行為。 如果我們要讓這個彈出消息只有在我們單擊鼠標時出現(xiàn)，該怎么做呢？先讓我們來認識兩個專業(yè) 詞語： onmouseover，它的意思是當鼠標放在上面時， onclick，它的意思是在按鼠標時，如果要完成剛才的單擊鼠標時出現(xiàn)彈出消息時，需要在行為窗格中，將 onmouseover替換成 onclick 即可。瀏覽者在訪問你的網站時，可以更方便地找到 感興趣的材料。有時候，按照行列數(shù)生成的表格，不能滿足我們的需要，就要對表格進行改造。在站長照片的下面加入文字“我的資料”和“我的郵箱”。 （二）、設計網站首頁 設計好欄目后我們就要設計網站的首頁了。 （二）、建立首頁框架 建立完站點后，開始制作網站首頁，雙擊 ，進入網頁編輯介面，按照我們設計的樣式插入一個 7x6 的表格。 單擊“由一個網頁組成的網站”，選擇網站的存放路徑，確定。 本課反思或總結： 第四單元 規(guī)劃和建立一個環(huán)保網站 課 題 1 課 規(guī)劃我的環(huán)保網站 教學時間 1 課時 活動任務 學會簡單設計網站的首頁 能根據(jù)自己的愛好確定網站風格 教學目標 完成活動任務 激發(fā)學生學習興趣 鼓勵學生自主探索學習和小組協(xié)作學習的能力 重、難點 使用表格來制定自己的網站首頁 教具學具 教材配套素材包，多媒體教室和網絡演示平臺 教學過程 一、引入 ： 要制作一個好的網站，就要有好的規(guī)劃和好的設計，在制作之前要明確自己的思路，這樣制作出來的網站才能準確表達你的設計意圖，達到你的目的，吸引其他閱讀者支持你。現(xiàn)在我們就來嘗試把兩個網頁連起來。 二、新授 打開網頁 用 FrontPage 打開 網頁。 重點 怎樣在網頁中插入表格 難點 更改表格的屬性 教學方法 任務驅動法、自主探索學習法、教師演示、互助協(xié)作學習法 教具學具 教材配套素材包，多媒體展示平臺 教學過程 一、引入 教師展示插入表格后的網頁作品。 請學生演示操作。 學生嘗試 動態(tài) HTML 效果的設置。 會對字幕屬性時行簡單設置 掌握動態(tài) HTML 效果在網頁正文中的應用。 在 word 中，我們插入圖片的方法是點擊插入菜 單，選擇圖片，然后選擇來自文件。來，一起來看看我們的電腦小博士是怎么操作的。 介紹：什么是 WEB 介紹：什么是網頁、網站，它們的區(qū)別。請大家試著來為你網頁中的文字進行一番美化吧。其實，計算機軟件都有一個很大的特點，就是，如果我們要在文件里插入新的東東，只要點擊“插入”菜單，就會有許多驚喜等著我們。 二、新課教學 在 frontpage 中，我們可以添加上滾動的文字。 2 會使用 Frontpage 中的行為制作彈出消息和交換圖片。 教師演示操作。 二、新授 今天，我們就來制作一個小站長的個人資料網頁。我們可以把一個單元格拆成若干個單元格。結果如 P24。 我