重慶西師版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下教案全-全文預(yù)覽
【正文】 怎樣為表格設(shè)置邊框 怎樣設(shè)置背景為黃色 解 答：通過(guò)“表格屬性”對(duì)話(huà)框來(lái)更改表格的樣式。 提問(wèn)：想一想，以前我們?cè)趯W(xué)習(xí) Word 的時(shí)候是怎樣插入表格的？ 學(xué)生討論后，教師總結(jié)演示。瀏覽者在訪問(wèn)你的網(wǎng)站時(shí)，可以更方便地找到 感興趣的材料。 2．使學(xué)生掌握填寫(xiě)表格內(nèi)容的方法。小組成員相互檢測(cè)一下。 請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)看到書(shū) P16 頁(yè)圖 ，在電腦小博士的講解下，來(lái)看看，這一效果的完成。 如果我們要讓這個(gè)彈出消息只有在我們單擊鼠標(biāo)時(shí)出現(xiàn)，該怎么做呢？先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè) 詞語(yǔ)： onmouseover，它的意思是當(dāng)鼠標(biāo)放在上面時(shí)， onclick，它的意思是在按鼠標(biāo)時(shí)，如果要完成剛才的單擊鼠標(biāo)時(shí)出現(xiàn)彈出消息時(shí)，需要在行為窗格中，將 onmouseover替換成 onclick 即可。 學(xué)生嘗試操作。 格式中的“行為”菜單，可以為我們網(wǎng)頁(yè)中制作許多的炫酷效果，今天，就讓我們更進(jìn)一步走進(jìn)“行為”菜單，看看，在“行為”菜單中，我們可能制作哪些效果。 會(huì)利用交換圖形的方法，改變鼠標(biāo)指向時(shí)的圖片。 本課反思或總結(jié)： 課 題 第 3 課更多的炫酷效果 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí) 活動(dòng)任務(wù) 1 了解網(wǎng)頁(yè)中的行為。 看了電腦小博士的講解，你有什么疑惑嗎？ 學(xué)生提出在這一操作上存在的困難，教師適時(shí)解疑。 有了滾動(dòng)文字，我們的網(wǎng)頁(yè)一下就增加了許多的動(dòng)感。 有了操作要點(diǎn)，孩子們，你能根據(jù)，黑板上提示的操作要點(diǎn)，在你的網(wǎng)頁(yè)中插入一幅你喜歡的滾動(dòng)字幕嗎？ 學(xué)生根據(jù)操作要求進(jìn)行嘗試操作。 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探索學(xué)習(xí)法、教師演示、互助協(xié)作學(xué)習(xí)法 教具學(xué)具 教材配套素材包，多媒體展示平臺(tái) 教學(xué)過(guò)程 一、新課引入 同學(xué)們，在瀏覽別人網(wǎng)站時(shí)，經(jīng)常都可以看到一些特殊的效果，如舞動(dòng)文字，隨機(jī)應(yīng)變的文字等，今天，就讓我們一起走進(jìn) Frontpage 世界，讓我們的網(wǎng)頁(yè)中添加上舞動(dòng)的文字。 2 能使用動(dòng)態(tài) HTML 效果變換文字效果。 學(xué)生嘗試試一試的內(nèi) 容。 同學(xué)們都很能干，大部分同學(xué)都能對(duì)自己的圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置，讓我們根據(jù)電腦小博士的操作提示，一起來(lái)溫習(xí)一下在 frontpage 中插入圖片設(shè)置圖片的方法?？丛?word 里適用的方法，在網(wǎng)頁(yè)制作中適用嗎？ （學(xué)生嘗試自主探索方法） 這種方法行嗎？（行） frontpage 和 word 真不愧是一對(duì)兄弟，許多操作都有它們的共同之處。孩子們，我們學(xué)習(xí)過(guò) word，請(qǐng)那位孩子來(lái)告訴老師，在 word 里，是怎樣插入圖片的。） 保存網(wǎng)頁(yè) 挑戰(zhàn)： 建立一個(gè)新網(wǎng)頁(yè)，輸入五首唐詩(shī)或者宋詞，按照自己的喜好設(shè)置字體、字號(hào)、顏色。 插入修改水平線(xiàn) 在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中，為了使網(wǎng)頁(yè)條理清晰，美化網(wǎng)頁(yè)，我們可以在標(biāo)題和正文之間插入一條水平線(xiàn)。） 原來(lái)， frontpage和 word 真是 一對(duì)兄弟，它們的界面不禁相似，連操作都差不多。 首先請(qǐng)同 學(xué)們啟動(dòng) frontpage（提示大家啟動(dòng)的方式）選擇文件菜單中的“打開(kāi)”，找到上節(jié)課你保存的作品。我們現(xiàn)在需要在 IE 瀏覽器里看看它的樣子。 教師：原來(lái)在 frontpage 里輸入文字和 word 是一樣的，好吧，大家可以輸入你想說(shuō)的一句話(huà)，同學(xué)們，你的網(wǎng)頁(yè)就要完成了，大家開(kāi)始干吧。課 題 1 課 我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè) 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí) 活動(dòng)任務(wù) 認(rèn)識(shí) frontpage,了解 它的 界面 制作一張文字網(wǎng)頁(yè) 了解什么是網(wǎng)頁(yè)，它的含義 教學(xué)目標(biāo) 完成活動(dòng)任務(wù) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣 鼓勵(lì)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)的能力 重、難點(diǎn) 重難 點(diǎn)：網(wǎng)頁(yè)的 保存 和預(yù)覽 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探索學(xué)習(xí)法、反饋矯正法、互助協(xié)作學(xué)習(xí)法 教具學(xué)具 教材配套素材包，多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)演示平臺(tái) 教學(xué)過(guò)程 一、引入 ： 同學(xué)們都非常喜歡上網(wǎng)，喜歡網(wǎng)上的游戲、音樂(lè)、電影、動(dòng)畫(huà)等等，那么大家真的了 解網(wǎng)絡(luò)嗎？每次玩游戲的時(shí)候你打開(kāi)的有趣的網(wǎng)站你知道他是怎么做出來(lái)的嗎？那么就和我一起來(lái)探索這其樂(lè)無(wú)窮的網(wǎng)絡(luò)世界吧。 二、 新課教學(xué)： 教師演示 : 啟動(dòng) frontpage2020 認(rèn)識(shí) frontpage2020 的工作環(huán)境 （講解中可結(jié)合 視頻演示） 制作文字網(wǎng)頁(yè) （ 1）請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察 frontpage 的工作界面，看看與 word 有什么相同和不同。教師可做解釋?zhuān)? 網(wǎng)頁(yè)預(yù)覽 好了，大功告成，我們自己動(dòng)手的第一張網(wǎng)頁(yè)就做好了，下面我們來(lái)看看它到底是個(gè)什么樣子。 小結(jié)： 你發(fā)現(xiàn) frontpage 工具欄上的按鈕和 word 有什么異同了嗎？ 通過(guò)自己的努力，你學(xué)會(huì)什么，自己發(fā)現(xiàn)了什么？哪些還沒(méi)弄懂？ （沒(méi)弄懂的由老師進(jìn)行輔導(dǎo)，時(shí)間不夠則放在下節(jié)課解決） 本課反思或總結(jié)： 課 題 2 課 讓網(wǎng)頁(yè) 漂亮 起來(lái) 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí) 活動(dòng)任務(wù) 1 學(xué)會(huì)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)中的文字 2 在網(wǎng)頁(yè)中插入水平線(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 對(duì)網(wǎng)頁(yè)文字能進(jìn)行美化 熟悉網(wǎng)頁(yè)中文字的基本設(shè)置 了解水平線(xiàn)的作用 重、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 對(duì)文字的基本設(shè)置 難點(diǎn)： 水平線(xiàn)設(shè)置 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探索學(xué)習(xí)法、教師演示、互助協(xié)作學(xué)習(xí)法 教具學(xué)具 教材配套素材包，多媒體展示平臺(tái) 教學(xué)過(guò)程 一 、新課引入 我們的第 一個(gè) 網(wǎng)頁(yè)在上節(jié)課已經(jīng)大功告成，想必大家很興奮，今天，讓我們來(lái)為自己動(dòng)手制作的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的美化，讓它更漂亮。 播放教學(xué)視頻 看完請(qǐng)學(xué)
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