【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書規(guī)劃人生成就未來個(gè)人簡歷管理型常規(guī)性社會(huì)性6分6分5分職業(yè)興趣——WhatdoIliketodo?(喜歡干什么?)根據(jù)我的人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是如下表所示:自我分析——優(yōu)劣勢是什么?(勝任能力)我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力1.重視他
2025-01-20 03:45
【摘要】員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理培訓(xùn)材料保密文件、版權(quán)所有第2頁目錄一、職業(yè)生涯管理的定義與目的二、職業(yè)生涯管理的操作三、職業(yè)生涯管理中的角色分工保密文件、版權(quán)所有第3頁職業(yè)生涯管理的定義與目的定義?企業(yè)幫助其員工制定其職業(yè)生涯計(jì)劃和幫助其職業(yè)生涯發(fā)展的一系列活動(dòng)?企業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃活動(dòng)
2025-01-13 06:27
【摘要】中職生職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)則分析?擇已所愛?擇已年長?擇世所需?擇已所利我在哪里?我將要往何處去?我是誰?我如何到那里?社會(huì)階層農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者產(chǎn)業(yè)工人商業(yè)服務(wù)員國家與社會(huì)管理經(jīng)理人私營企業(yè)主專業(yè)技術(shù)人員
2024-10-17 03:59
【摘要】大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程特點(diǎn)?教學(xué)體系:認(rèn)知層面、體驗(yàn)層面、實(shí)踐層面?構(gòu)成形式:案例、聚焦透視、專家見解、延伸閱讀、課堂練習(xí)等?教學(xué)模式:教與學(xué)的互動(dòng)—分組討論、訓(xùn)練、練習(xí)課程體系初識(shí)規(guī)劃贏在起點(diǎn)步入職場揚(yáng)帆啟航走進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來掌握技巧縝密求職
2025-05-14 00:42
【摘要】2022/2/4職業(yè)生涯規(guī)劃書我的青春我做主!2022/2/4個(gè)人檔案?姓名:?性別:女?專業(yè):會(huì)計(jì)?政治面貌:團(tuán)員?學(xué)位:???022/2/4職業(yè)生涯規(guī)劃自我評(píng)估專業(yè)評(píng)估職業(yè)評(píng)估評(píng)估反饋確定目標(biāo)實(shí)施方案職
2025-01-08 17:52
【摘要】2021/6/16職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃1第十五章職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃0歲“閃亮登場”,10歲“天天向上”,20歲“遠(yuǎn)大理想”,30歲“奮發(fā)圖強(qiáng)”,40歲“成就輝煌”,50歲“顛峰之上”,60歲“回到家鄉(xiāng)”,70歲“搓搓麻將”,80歲“曬曬太陽”,90“躺在床上”,100“掛在墻上”。2021/6/16職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
2025-05-12 12:51