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教學主持詞[樣例5](專業(yè)版)

2025-06-20 22:19上一頁面

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【正文】 首先我謹代表 XX 小學全體師生 對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天,我校教學研討暨聯(lián)誼活動在此順利舉行。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香,彌漫著師生共同成長的幸福。她的發(fā)言既有理論的支撐,又有實踐的引領,讓我們所有的老師都受益匪淺。學生缺乏運用基礎知識進行自主學習和創(chuàng)新的能力。 (5)、課堂講課時學法指導少,學生活動少,有的老師只是為了完成這 節(jié)課的教學任務??荚嚱Y果真實,較好的反應了我校這段時間學生學習的真實水平和現(xiàn)狀。 李玉貴老師從事小學國語教學 25 年,在課程建設、教材研發(fā)、教學改革等方面作出了突出成績。 *下面我首先向大家介紹出席今天會議的嘉賓,他們是?? ? 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨 !? 參加今天會議的還有來自 ***縣區(qū)以及 xx 區(qū)的 300 余名校長和老師們,歡迎你們的到來 !? 下面請 ***領導致歡迎辭 —— ? *是的,從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山 。今天會議的議程有: ? 自 20xx 年以來,在過去的幾年中,由于六年級教師的無私付出,使我校的畢業(yè)班教學成績得到了很大的提高,學校的教學成績及調研名次在逐年上升,得到了上級領導和家長們的充分肯定,在社會上也有了好的聲譽和影響力,為了好的聲譽,我們還需努力。 何主任站在全局的高 度對我縣的課堂教學改革形勢,課堂教學推進現(xiàn)狀以及課堂教學改革帶來的師生變化作了簡明扼要的說明,充分肯定了我縣課改的方向。 各位老師,今天的會,既是工作安排會,也是教學動員會,讓我們以此次教學工作會為契機,振奮精神,堅定信心,團結拼搏,永不言棄,朝著我們的既定目標奮勇前進,為我們本學期全面豐收全 力一搏。 去年我校中考取得了重點上線全區(qū)第一的驕人成績,今年,學校給九年級下達的任務是,必須力保全區(qū)第一。 小結:黃老師針對目前的這些問題作業(yè)進行剖析,并根據(jù)問題提出一系列的改進建議: ;; 思路; ; 進 —— 改變課堂結構,增強學的活動; 。 二、課例展示 ? 都說老舍先生愛養(yǎng)花,據(jù)了解,他養(yǎng)過 100 多種花。這樣的景色大家都不陌生,唐代詩人柳宗元的山水詩《江雪》便將這景致詮釋的絕妙。研討就是一種課程理念的互動、 交流,交流完后,參與者都會有所收獲。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大 家對我們的支持和幫助。 感謝邵陽的專家對我們的高度評價。課后不復習 。 (2)、需要進一步提高擦邊生的成績,促使更多的同學進入第一梯隊。 )? (主持感受 :主持這樣的會議,因雙方文化和語言習慣的差異,與其它會議相比,很重要的是尊重異域客人的語言習 慣,做到得體。有請幸福教室的孩子們進行語文素養(yǎng)展示 —— ? 感謝幸福教室的孩子們,感謝他們帶給我們的幸福與感動。 第一項:請教研室主任作 xxx 學年度初中傳授質量分析 ? 第二項:請教研室副主任作 xxx 學年度小學傳授質量監(jiān)控報告 ? 第三項:請教研室副主任宣讀 xxx 學年度初中、小學質 量評估細則點竄闡明 ? 第四項:請趙副局長傳達 xxx 學年度兌現(xiàn)傳授責任制環(huán)境 ? 第五項:請耿副局長對 xxx 學年度傳授工作進行安排安排。 會議期間請不隨意走動,并把手機關掉,或放在震動的位置上。修改過后的“導學案”,是注入了自己思想的“導學案”,適合學生的學習。她就是九年級英語教師高曉玲,下面請高曉玲老師發(fā)言。 第二項:各年級組負責人作表態(tài)發(fā)言。歡迎。為進一步落實《溫州市小學語文教學常規(guī)》和《浙江省教育廳辦公室關于改進與加強中小學作業(yè)管理的指導意見》要求,提高課堂教學和作業(yè)的實效性,因此,我們相聚于中華進士第一村 —— 曹村,一起共同探討:關注語言實踐, 設計有效作業(yè)。 第三節(jié)課《媽媽的賬單》呂君 ? 我們經常見到那忙碌的身影,那是媽媽在辛勤的工作,我們也經常見到媽媽那歡快的身影,那是媽媽為了孩子學習進步而高興,媽媽為我們付出的太多太多,媽媽的愛也太濃太深。 彭老師既是一位專家,更是一位名師。在人們積極參與各種活動的今天,我們對主持詞已經不再陌生,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是精心整理的教學主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 感謝邵陽的專家對我們的高度評價。 —— ? 動人的語言,巧妙的環(huán)節(jié)設計,孩子們深情并茂的朗讀,讓我們不難感受到小小男子漢洛迪的勇敢、堅強、懂事、愛母親的可貴品質。今天的 6 堂課到這里就結束了,充實的課堂,精彩的展示,讓我們感到時間腳步匆匆,如果你感覺意猶未盡,那么接下來的評課環(huán)節(jié)一定會令你收獲頗豐。 三、觀點報告 ? 老師們,若把成功比作絢麗的蝴蝶振翅飛舞,那么,每一次的磨課、上課就是化蛹成蝶的必經之路 。 同志們,面對黃主任剛才的分析,我們應該清楚地認識到我們目前在教學上所肩負的重任和壓力。我們有這樣信心滿滿的領導,我們有這樣永不服輸?shù)慕處?,我?xx公學沒有理由不成為 全區(qū)一流的學校。 真的很感謝這位教師的建議!是他的建議,引發(fā)了我極大的興趣。不穿靴,不戴帽,直奔主題。 最后祝大家工作順利,萬事如意!研討會到此結束,今年七月,希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴!謝謝大家! ?教學主持詞 7?各位校長、同志們: 大家好!不知不覺,暑期即將過去,正值北京奧運嘉會期間,我們召開全縣傳授工作集會。研討會主持詞創(chuàng)造一間幸福教室,是李老師的一個夢想。強調自己的閱讀收獲 。還有更多的老師排除各種干擾,把教學工作放在第一位,默默無聞地奉獻著。主動問問題的學生少 。 剛才兩位老師分別進行了說課,接下來我們進入評課階段。 ???教學主持詞 1?尊敬的各位遠道而來的專家領導,尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們: 大家上午好。她的發(fā)言既有理論的支撐,又有實踐的引領,讓我們所有的老師都受益匪淺。接下來這節(jié)課《媽媽的賬單》,授課老師:巖泉學校呂君,上課班級:三年級 130 班。今天活動分 為 3 個議程: 課例展示:第一節(jié)由曹村小學丁徐平老師和六( 3)的孩子們一起帶來老舍先生的《養(yǎng)花》;第二節(jié)課由虹橋路小學的倪建群老師和五( 1)班的孩子們一起走進《拉薩古城》。 四、專家引領 ? 常說“當局者迷,旁觀者清”。 老師們,高中部在何 xx 副書記的帶領下,近幾年各項工作都取得了長足的發(fā)展,尤其是 20xx 年高考取得了令人矚目的好成績。 xx 老師第一次來我校任七年級三四班數(shù)學時,成績在同科目三位教師中一直遙遙領先,上學期,她返校后,又擔任七年級數(shù)學,在全區(qū)抽考中,七年級數(shù)學三項指標均取得了全區(qū)第一的好成績,而她個人綜合排名位列全區(qū)第 5,下面請 xx 老師發(fā)言。 我有了這樣的思考,就馬上和何主任,李局長相商。 可以舉手發(fā)言,也可以輪流發(fā)言。 第六項:請郝局長講話。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。 )?教學主持詞 9? 老師們: 下午好 !轉眼間這學期已經過去了大半,第三次月考也于一周前順利結束。 (3)、學科中的差科問題相當突出。運用知識不夠靈活 。感謝老師的發(fā)言。 下面將要進行的是幸福教室學生素養(yǎng)展示。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好! (總結聽課收獲: 注重學生學習習慣培養(yǎng):讀書、思考、聽講、表達的習慣等; 特別尊重學生自己的閱讀感受,強調自己的閱讀收獲; 心中有學生,關注每一個孩子的學習; 注意培養(yǎng)學生良好的思維習慣,學生的思維是自由的。接下來,讓我為大家介紹今天出席活動的領導: XX 鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長 XX、縣人民政府督導室 XX 主任、縣人民政府教育督導室 XX 主任、 XX 教辦教育助理 X 主任、 XX 小學 XX 校長、XX 小學 XX 校長、 XX 小學 XX 校長、 XX 小學的 XX 校長、 XX 小學 XX 校長、以及各兄弟學校的領導和老師,對于你們的到來,給我們 XX 小學增了光,添了彩,你們的到來預示著我們 XX 小學的發(fā)展將更加輝煌?!毙腋Un程,幸福教室,幸福課堂,幸福的孩子 —— 幸福教育為每一個孩子奠基幸福人生。研討就是一種課程理念的 互動、交流,交流完后,參與者都會有所收獲。首先請讓我代表 XX 小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們的支持和幫助。 班級管理方面:在平時的檢查中經常能夠看到,早上班車一到班主任老師就進班,檢查班級衛(wèi)生,指導學生進行晨讀。今天,之所以召開第三次月考質量分析會:一是對上一段 工作的一個小結,二也是期末復習的一個研討。她積極促進華語教學交流,代表臺灣赴馬來西亞、菲律賓等國講學。下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎臺北市國語實驗國民小學與 xx 市北海雙語學校交換友誼的禮物,有請楊校長、王校長上臺 —— ? *開幕式到此結束,下面我向大家介紹今天會議的主要內容。 議程第三項: 感謝各位老師真誠的發(fā)言,各位教師都是學校的骨干,責任心使命感強,有了在座的無私奉獻,相信今年六年級教學成績會更好。相反,我們看到的是,自主學習精力集中,交流研討積極主動,表述觀點字正腔圓,聽人講話全神貫注,評價他人客觀公平等。 主持詞如下: 各位老師大家上午好!在中招結束還不到一周的時間內,把全縣的化學老師召集在這里開會,主要是為了交流與研討:用什么樣的方法,能使學生喜歡化學;用什么樣的方法能使學生愛上化學;用什么樣的方法,能使學生積極主動的學習化學;用什么樣的方法能使學生在來年的中招考試中取得一個滿意的成績。本學期,八年級能否在全區(qū)統(tǒng)考中一舉奪魁,想必黃 xx 老師和他帶領的八年級全體老師已經胸有成竹了吧,下面有請八年級負責人黃 xx 老師作表態(tài)發(fā)言。 五個感謝:感謝黃老師給我們帶來的小語路上的精神食糧,為我們指點迷津;感謝 xx 學區(qū)和 xx 學區(qū)的小教干部精心策劃此次聯(lián)誼活動;感謝丁徐平老師和倪建群老師為我們展示極具啟發(fā)意義的課例;感謝張瑞飛老師和薛建華老師深入淺出的觀點報告;感謝六( 3)班和五( 1)班的孩子們,正是因為他們,我們還能下次繼續(xù)在小語的康莊大道上相遇、相知、相守。語言質樸平淡、簡潔明了,生動有趣。 第五節(jié)課《采訪對象是棵樹》李玲芝 ? 我想說種樹不容易,大家會覺得很奇怪,在我們生活的周圍,種樹并不是一件難事,但我所說的樹,它包含太多感人的故事,也體現(xiàn)了太多高尚品格。謝謝大家。 今天的活動時間緊、任務重。 彭老師既是一位專家,更是一位名師。學生對難題缺乏信心和攻堅精神 。 (4)、有的課容量比較小,而且很少有中考滲透。但是根據(jù)教務處的反映,在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,各個任課老師也對本學科進行了耐心的批閱和總結。 *接下來是臺灣語文名師李玉貴老師的課堂教學展示。本次濰臺兩岸小學教學研討會議,由全國新學校研究中心、全國幸福教育研究中心、 xx 市 xx區(qū)教育局、 xx 市北海雙語學校聯(lián)合舉辦。今年 ,畢業(yè)班還面臨全市抽考的嚴峻形勢,為進一步提高我校畢業(yè)班的教學質量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,征求六年級謝主任的意見,經過研究,決定今天下午召開 xx年的畢業(yè)班教學研討會。 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎何主任講話。 第五項:有請陳校長作總結講話。下面有請高中部負責人何 xx 作表態(tài)發(fā)言。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。 專家引領:瑞安市教師發(fā)展中心小學語文教研員黃永敏老師發(fā)言、總結。 第四節(jié)課《江雪》姚雪葳 ? 天氣入冬,山山是雪,路路皆白,飛鳥絕跡,人蹤湮沒。 教學研討,貴在真誠。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動。 剛才兩位老師分別進行了說課,接下來我們進入評課階段。 咱們的參賽教師們風采各異,經過精心準備,不斷磨礪,將為我們帶來精彩紛呈的課堂,讓我們共同期待,共同交流與學習。采訪對象哪是棵樹呀,而是像老班長、軍馬、上海女知青一樣的英雄。 《拉薩古城》藏族作家次多所寫的美文,你一定會喜歡上這個最具特色、最富魅力的城市,這座古城留下無數(shù)的文化遺跡和濃重的宗教氛圍,這一切是那樣神秘圣潔。雖然上學期我們部分年級在參加全區(qū)抽考中,成績還不錯,但是,我們關起門說,我們和有些兄弟學校相比,我們沒有多少優(yōu)勢,我們的確還不夠強大。 小學部在朱伯順主任的領導下,近幾年方方面面工作都有很大的起色,但在全區(qū)抽考統(tǒng)考中,卻遇到了艱難的挑戰(zhàn)和困惑,雖然,上學期三六年級抽考部分學科有了很大的提高,但距離學校的目標還有一定的差距。其次,由縣教研室的何主任為大家介紹目前我縣課改的形式、課改的 進程以及課改帶來的變化;第三,一改往日的會議由幾個人講變參會人員都講的會議形式,交流研討高效課堂教學的方法和措施。總之,只要是和“
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