【正文】 做準備
　　開展”。
　　以上是我們班新學期的班務計劃，在工作過程中我們將根據實際調整和完善，現將工作安排如下：
　　二月份
　　認真做好開學大掃除、家訪。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
　　客觀地評價孩子在園的發(fā)展情況。娃娃家”。
　　在游戲中感受不同風格的樂曲，學習用肢體動作表現固定拍。
　　初步用動作表示音樂的感受，喜歡參加歌唱活動，根據歌曲內容的要求，學習唱不同性質的歌曲。
　　會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。
　　投放教具時注意主題內容的材料化。自己事情自己做”。在生活中學習”。資料共分享，我們負責傳遞知識。、”。
　　初步認識身體的器官，懂得簡單的保護方法。
　　愛護教玩具，輕拿輕放。
　　學習初步的交往能力，學習合作，懂得分享與謙讓。
　　(五)音樂方面：
　　喜歡做音樂游戲，會聽前奏，間奏唱歌。
　　四月份主題《我喜歡》
　　初步培養(yǎng)幼兒的情感個性，學習用自己喜歡的方式表達、表現對生活中的人、物及事的喜愛之情。小小電話亭”。
　　每天當孩子每來園，都要打電話詢問。
　　二、本學期主要工作任務及實施措施
　　(一) 合理安排日常教育教學活動具體措施
　　制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃
　　創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
　　每周開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。五一勞動節(jié)”。六一”。的主題活動
　　三月份
　　植樹節(jié)愛綠護綠活動。
　　 對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。全班幼兒都能適應集體生活了。引導幼兒樂意將自己喜歡的物品(玩具)帶來與大家分享。
　　知道各種動物走路的特征，能有感情地朗讀兒歌。
　　(六)數學領域
　　能口手一致點數120
　　認識幾何圖形，能說出常見的幾何圖形。樂意用語言表達自己的需求和愿望。
　　每周的語言活動安排：日常的語言教學活動每周三次的分享閱讀課程周五的快樂分享活動。
　　根據主題教育內容變化及時更換主題墻飾。
　　加強生活安全知識教育，加強體能活動，提高幼兒對自然環(huán)境的適應能力，
　　培養(yǎng)幼兒機智，勇敢遵守紀律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。學會配對、分類、排序方面掌握很好。
　　三、學期教育目標：
　　建立良好的蒙氏教學常規(guī)和教育教學常規(guī)。
　　學會洗手的方法，知道飯前便后要洗手，會用毛巾擦嘴、擦臉。
　　新生建立蒙氏工作常規(guī)(走線、取放工作毯和教具)。
　　認識剪貼的工具，材料的名稱，學習正確的使用方法，初步培養(yǎng)幼兒的美感與審美能力
　　(二)社會活動
　　認識周圍環(huán)境，知道周圍環(huán)境與人們生活關系。做好每日晨練活動，認真對待操練的動作和要求。
　　使幼兒在運動小身體的活動中獲得愉快的情緒體驗。照鏡