【正文】 子”。
　　通過”。quot。
　　每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。的主題活動
　　四月份
　　組織幼兒參加美麗的春天春游活動
　　2寶樂園、結合主題對幼兒進行良好的生活習慣的培養(yǎng)
　　3開展”。
　　3收集,資料，歸放物品，做好學期結束前的各項考核、評價工作。開展”。
　　運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。剛入園的插班生也都會自己動手吃飯，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經過一兩周`時間的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習慣有了進步。
　　七、家長工作計劃
　　開學前召開家長會，讓家長進一步了解班級情況。
　　鼓勵孩子吃各種水果，養(yǎng)成愛吃水果的好習慣。
　　能愉快地參加一些有簡單數學內容的游戲和操作活動，計算活動。
　　(四)健康領域：
　　愿意接受健康檢查，能聽從成人有關安全和衛(wèi)生的提示。
　　五、各領域的教學層次目標
　　(一)美術方面
　　認識三種顏色顏色(紅、黃、藍)
　　愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。抓、倒、夾、舀等基本動作的練習。兒童節(jié)的活動。依據各領域目標合理地制定教育教學，讓幼兒在不同水平上得到提高。讓每一個幼兒都能健康快樂的成長，做好以幼兒的快樂和發(fā)展為目標，環(huán)境育人，細化每一環(huán)節(jié)的管理。
　　四、措施
　　(一)主題教育
　　結合主題教育，創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的環(huán)境，使幼兒盡快適應集體生活，并能情緒愉快地參加幼兒園的各類活動。
　　設立感官操作區(qū)。
　　嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現熟悉物體的粗略特征，并作簡單想象，體驗樂趣。
　　在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。
　　拼簡單的人物動物拼版。
　　認識夏天，并簡單地講述夏天的季節(jié)特征，了解夏天是個炎熱的季節(jié)。
　　充分利用家長資源，保持教育的一致性。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。
　　積極配合幼兒園開展各項工作。我愛媽媽”。
。奇妙的聲音”。
　　每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性、實用性、教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會amp。
　　在進行每個主題前先向家長說明，請家長配合收集與主題相關的材料，充分挖掘家長中的教育資源。
　　六、環(huán)境創(chuàng)設的計劃
　　每月根據主題更換環(huán)境：例