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四年級班級管理計劃(更新版)

2024-12-06 22:44上一頁面

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【正文】 能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:  (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用?! ?2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位7個同學(xué)為一組,選出小組的組長?! ∈箤W(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。  班級特點(diǎn):本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。  抓好少先隊工作班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑?! 《⒐ぷ髂繕?biāo)  重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非  淺?! ?2)、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。下午2:00準(zhǔn)時進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。  對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的家庭教育指導(dǎo)作業(yè)單。有大問題及時向老師匯報。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑?! ?2)、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能?! 「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正?! ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知?! ∑摺⒊R?guī)管理措施:  學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:  (1)、建立健全班級量化考核制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一朵紅花?! ?2)、定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育?! “?、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致?! ∩虾眯睦磔o導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。對于家長的來訪,我會熱情地接待。與家長一同把孩子教育好?! ≈匾暤掠ぷ?合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活?! ∷哪昙壈嗉壒芾碛媱?三)  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成?! 《?、工作重點(diǎn)及目標(biāo)  重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育?! 幃?dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,各項指標(biāo)走在年級前列?! ∥拿餍袨榉矫鏋檫M(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,詳細(xì)做法如下:  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄?! ?3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵?! “嘀魅我獙W(xué)高為師,身正是范,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教?! τ谒麄冊谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任,
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