【正文】 　　對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任，直到改正?！　?3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。　　爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)按時(shí)完成。　　重視德育工作 合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于家長的來訪，我會熱情地接待?！　“?、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致?！　∑?、常規(guī)管理措施：　　學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：　　(1)、建立健全班級量化考核制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一朵紅花。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正?！　「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑?！　ι贁?shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的家庭教育指導(dǎo)作業(yè)單。　　(2)、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)?！　∽ズ蒙傧汝?duì)工作班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑?！　“嗉壧攸c(diǎn)：本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律?！　?2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位7個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長。　　五、德育工作　　德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處保持一致。　　利用班隊(duì)會、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式，開展安全知識教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作?！　?4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級小家務(wù)。　　搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。　　衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：　　(1)、進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用?！　“l(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。四年級班級管理計(jì)劃　　四年級班級管理計(jì)劃(一)　　班級就是一個(gè)整體，整體的好壞取決于團(tuán)體中的每一個(gè)人?！　幃?dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體?！　?4)、本學(xué)期繼續(xù)建立班級量化考核本，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入學(xué)校的爭章集卡評比活動(dòng)中?！　∈?、學(xué)生安全教育：　　經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧?！　∷哪昙壈嗉壒芾碛?jì)劃(二)　　我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,?,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計(jì)劃如下:　　一 基本情況分析：　　四年級共有學(xué)生37人，其中男生22人，女生15人，本班的