同濟(jì)大學(xué)-中國(guó)管理學(xué)界的社會(huì)責(zé)任與歷史使命(更新版)
【正文】 冒險(xiǎn)的創(chuàng)新精神只長(zhǎng)于模仿一樣。 這里包括發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo) 、 路徑和重點(diǎn)突破學(xué)科的選擇 。 知識(shí)沒(méi)有一定的創(chuàng)新體系（公私機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)）和制度環(huán)境的保證，科技成果很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力又甚難轉(zhuǎn)化為效益，導(dǎo)致科技與經(jīng)濟(jì)的脫節(jié)，先進(jìn)的科技未必能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。中國(guó)管理學(xué)界的社會(huì)責(zé)任 與歷史使命 同濟(jì)大學(xué) 郭重慶 中國(guó)正處于一個(gè)偉大的歷史變革時(shí)期，正面臨著人類歷史上，不論從任何尺度來(lái)說(shuō)，都是規(guī)?？涨暗慕?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)公平的挑戰(zhàn)，一方面取得了最迅速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，另一方面各種經(jīng)濟(jì)與社會(huì)矛盾顯化，焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題涌現(xiàn)，學(xué)界自然不能置身其外，不同的學(xué)界面對(duì)著不同的挑戰(zhàn)。 生產(chǎn)力要素（知識(shí)、勞力、資本）都只是一種資源，只有通過(guò)企業(yè)家與公共管理者的管理，才能轉(zhuǎn)化為財(cái)富和社會(huì)進(jìn)步。 現(xiàn)在面臨著后 20年如何走的問(wèn)題 。就像八十年代中期日本人顛覆了美國(guó)世界制造業(yè)的霸主地位，美國(guó)人不服， MIT深入豐田總結(jié)出精益生產(chǎn)（ Lean production）經(jīng)營(yíng)理念：貼近客戶，善待員工，低成本，零缺陷。 接著西方管理學(xué)講 不再是照本宣科，而是掌握西方管理學(xué)的真邃，融合中國(guó)管理思想，逐步形成中國(guó)化的若干管理學(xué)流派，立足世界管理學(xué)界。 突破管理學(xué)研究的承襲思維，多作些中國(guó)管理實(shí)踐的實(shí)證研究 盡管中國(guó)管理學(xué)研究的歷史積累和挖掘較少，處于弱勢(shì)和 “ 拿來(lái) ” 的境地，但不能老是承襲，老是 “ 拿來(lái) ” ，老是停留在克隆一個(gè)美國(guó)商學(xué)院的追求上，老是靠 “ 吃別人嚼過(guò)的饃 ” 過(guò)日子。要有質(zhì)疑、批判、反思精神，“ 創(chuàng)造性破壞 ” 的創(chuàng)新才能產(chǎn)生。 對(duì)一般硬科學(xué)有所謂國(guó)際 “ 接軌 ” ， “ 統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系 ” ， 但對(duì)像管理類軟科學(xué)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難 ， 有學(xué)者就提出 “ 什么是軌 ？ ” ， “ 不接軌又怎么樣 ？ ” 有幾篇在頂級(jí)雜志上發(fā)表的文章 ， 有了排名靠前的商學(xué)院 ， 中國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)提升 ？ 中國(guó)制造業(yè)在價(jià)值鏈中的尷尬處境就會(huì)改變 ？ 但應(yīng)該有信心 ， 有目標(biāo) ， 研究透中國(guó)的管理問(wèn)題 ， 就是世界的 ， 世界必然認(rèn)同 ， 國(guó)際一流也就水到渠成
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