【正文】 成一所管理科學(xué)、民主、規(guī)范；擁有一支師德高尚的，教育理論水平高，具有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)基本功，教育教學(xué)水平一流，教育科研能力強的“科研型”、“專家型”教師隊伍；全面推進素質(zhì)教育改革，富有鮮明辦學(xué)特色，具備一流教育設(shè)施的現(xiàn)代化學(xué)校。二、具體發(fā)展規(guī)劃歷史進入新的世紀(jì)，黨提出“實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會”的目標(biāo)，這勢必要求我們?nèi)輲熢焊綄傩W(xué)牢牢把握今后五年教育改革發(fā)展的趨勢，立足學(xué)校實際情況，以“科學(xué)發(fā)展觀”的思想審視今后學(xué)校的各項工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作全局，把促進學(xué)生的全面發(fā)展作為我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的“以人為本、和諧發(fā)展”的創(chuàng)新教育工程，真正做到開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，努力把泉州師院附小辦成讓學(xué)生喜愛、家長滿意、社會稱贊的社會主義現(xiàn)代化學(xué)校。校園占地14443平方米,校舍建筑面積9295平方米。因此，在教師隊伍建設(shè)上，要本著提高講授質(zhì)量和水平、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的原則，努力提升教師的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水平；在課程設(shè)置和開發(fā)上，應(yīng)堅持把對學(xué)生成長是否有用作為基本原則，所有課程都必須圍繞學(xué)生成長的目標(biāo)來開發(fā)和設(shè)置，堅決制止因人設(shè)課、因無人不設(shè)課的現(xiàn)象；在教學(xué)評估上，應(yīng)充分尊重學(xué)生的意見或建議，使教學(xué)各個環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)學(xué)生的意志和選擇；在科研上，應(yīng)堅持科研為教學(xué)服務(wù)的原則，大力促進科研成果向教學(xué)實力的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生成為學(xué)?？蒲械闹苯邮芤嬲撸辉谟布h(huán)境方面，學(xué)校的教室設(shè)備、圖書資料、體育場館、餐廳宿舍和交通條件的布局都應(yīng)以方便學(xué)生為準(zhǔn)則。在我校的第十次黨代會上，勾畫了學(xué)校今后五年發(fā)展的藍圖，明確了學(xué)校發(fā)展的主題和任務(wù)，即堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，努力建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名高水平大學(xué)。在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，學(xué)校選手以兩個三等獎的成績交出了一份滿意的答卷?！耙匀瞬艦楸尽保€要突出體現(xiàn)在尊重教師、關(guān)心教師、大力加強教師隊伍建設(shè)等方面，充分激發(fā)教師的創(chuàng)造力，最大限度地發(fā)揮教師育人的主觀能動性。在當(dāng)前，要實現(xiàn)高等教育的和諧發(fā)展，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，在深化辦學(xué)體制改革上下工夫。全公司上下形成干群之間、職工之間關(guān)系融洽，同舟共濟，共謀發(fā)展的和諧氛圍，實現(xiàn)了企業(yè)和職工利益的雙贏。區(qū)工會的領(lǐng)導(dǎo)非常支持我們的做法，多次派人指導(dǎo)籌備工作，新一屆職工代表大會如期召開。三、謀利職工激勵人企業(yè)改制初期，我忙于新產(chǎn)品開發(fā)和市場開拓，對企業(yè)的內(nèi)部管理重視不夠，出現(xiàn)了職工對工資分配制度等方面的不滿意，有些職工找到工會反映，還有些職工趁我夜間值班時直接找我反映，也有給我寫信的，特別是對直接找我的，通過交談，我感到職工對我的信任，職工對企業(yè)的發(fā)展是非常關(guān)心的。幾個班組就自發(fā)組織起來，會同車間主任，共同研究圖紙，研究鋼板尺寸，集思廣益，合理劃線，精益下料，使材料的利用率大大提高。我常講，一個人，一個家庭有困難，對于企業(yè)來說就是小事一樁，但對其自身來說是頭等大事。為了改善鉚焊車間、裝配車間的通風(fēng)環(huán)境，今年又新增了十二臺工業(yè)排氣扇，大大改善車間空氣質(zhì)量。當(dāng)然沒有嚴(yán)格的制度不行，無規(guī)矩難以成方圓，但只靠規(guī)章，不從思想上解決，你就是罰的職工傾家蕩產(chǎn)，對企業(yè)又有什么益處？只會起負面效應(yīng)。有些走了的干部職工，跳槽兩年后又回來了。身份臵換的那天，區(qū)工會的領(lǐng)導(dǎo)親自到場指導(dǎo)工作，各相關(guān)部門集中辦公，當(dāng)天就辦完手續(xù)，新公司全部接納原企業(yè)職工，改制圓滿成功。實現(xiàn)利稅1100萬元。我們相信，以人為本、和諧發(fā)展的理念，將賦予我們的計生事業(yè)以新的生命。在無數(shù)個日子里，我們的計生工作者，頂著炎炎烈日、冒著凜凜寒風(fēng)，走進千家萬戶、來到田間地頭……跑遍了村村落落的大街小巷?？墒?，當(dāng)人口膨脹，天地再也無法承受，天人失和的時候，就要采取措施了。也是在七月，88年前，中國共產(chǎn)黨誕生。七月的天空流光溢彩，七月的大地勃勃生機。沒錯，天地之間人為貴。多子多福觀念根深蒂固、傳宗接代思想盛行鄉(xiāng)里，生產(chǎn)生活方式落后、社會養(yǎng)老制度缺失：這，就是當(dāng)時我們農(nóng)村的現(xiàn)實！面對這樣的現(xiàn)實，計生工作開展的難度可想而知。當(dāng)然，我們的工作重心、工作方法也將隨之轉(zhuǎn)變。近幾年來，我們堅持以人為本，依靠職工辦企業(yè)，充分調(diào)動和發(fā)揮廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。不 辭退一名職工，根據(jù)能力大小優(yōu)化組合，絕不讓一名職工下崗。特別是一些在改制時自己認為可能會下崗的職工，工作更加努力。企業(yè)只靠嚴(yán)格的規(guī)章制度來管，甚至以罰代管是不對的。去年秋后，全部車間都通上暖氣。關(guān)愛職工是我們做為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任，職工的冷暖你不知，你還干什么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。鉚焊車間的職工看到鋼材價格上漲，用他們的話說：“材料比香油還貴”。全公司無一人練習(xí)法輪功，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，青年人中無一人迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，形成了一個積極向上的健康文化氛圍。我把我的想法與工會主席談了一下，決定繼續(xù)完善職工代表大會制度，加強工會的組織建設(shè)，打通職工反映問題的直接渠道，調(diào)動職工參與企業(yè)管理的積極性和創(chuàng)造性。有了和諧的勞動關(guān)系，企業(yè)也得到了長足發(fā)展。高等教育的和諧發(fā)展，指的是高等教育在遵循教育規(guī)律的前提下，在滿足社會現(xiàn)實需要、不斷引領(lǐng)社會進步中實現(xiàn)自身發(fā)展的一種狀態(tài)。要從這一目標(biāo)出發(fā)，不斷探索在不同時期和條件下的人才培養(yǎng)模式，通過適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，整合學(xué)校資源，為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的條件。在教育教學(xué)工作中，我們根據(jù)社會的需要科學(xué)制訂教學(xué)計劃，合理設(shè)置課程，強化實踐環(huán)節(jié)，著力于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和個性發(fā)展的塑造。為此，我們必須在黨的十七大精神指引下，堅持以人為本，服務(wù)師生發(fā)展，努力形成全體師生各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的高水平大學(xué)提供堅實的思想基礎(chǔ)和良好的校園環(huán)境。這樣的目的和使命，決定了高校辦學(xué)必須堅持“以學(xué)生為本”的方針。解放后由泉州市人民政府接管改為公辦小學(xué)，1953年更名為“福建省泉州師范學(xué)校附屬小學(xué)”，2006年更名為“泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)”。學(xué)校先后榮獲“全國雛鷹紅旗大隊”、“全國紅領(lǐng)巾手拉手扶殘助殘先進集體”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進單位”、“全國少年兒童消防教育活動示范學(xué)?！?、全國體育衛(wèi)生工作先進單位”、“全國群眾體育先進單位”、“全國青少年體育工作先進單位”、“全國施行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進單位”、“福建省中小學(xué)實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校”、“福建省青少年體育工作先進單位”、“福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“福建省科技教育先進集體”、“福建省青少年科技教育示范學(xué)?！?、“福建省小公民道德建設(shè)先進集體”、“福建省少先隊工作紅旗大隊”、“福建省‘十五’期間創(chuàng)建綠色學(xué)校先進集體”、“福建省第三、第四屆綠色學(xué)?！?、“福建省文明學(xué)校、示范小學(xué)、教育先進單位”等榮譽稱號而載入“中國特色學(xué)?！焙汀爸袊W(xué)名校”史冊。辦學(xué)總體目標(biāo)：樹立“堅持以人為本，促進和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。首先要以現(xiàn)代教育觀為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，進一步增強學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展的意識，樹立現(xiàn)代教育價值觀、教育質(zhì)量觀、教育管理觀。一是加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部隊伍建設(shè)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)是：團結(jié)、勤政、高效、廉政；要求是：班子成員要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，用先進的教育思想指導(dǎo)自己的工作實踐，增強“三種意識”（即：主人翁意識、工作責(zé)任意識、服務(wù)意識。三是認真做好學(xué)校固本強基工作和發(fā)展黨員工作，按照黨建要求，認真搞好組織建設(shè)，加快新黨員發(fā)展步伐，嚴(yán)格履行發(fā)展黨員工作程序。要積極推行“人才強校”戰(zhàn)略，努力建成一支思想政治覺悟高、教學(xué)科研水平高、業(yè)務(wù)工作能力強、具有創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神的高素質(zhì)教師隊伍。④進一步完善教師考核制度，把考核結(jié)果作為聘任、獎懲的依據(jù)，對聘任期內(nèi)不能履行聘任合同的人員，應(yīng)予以解聘或辭退。要繼續(xù)實施重學(xué)歷更重能力，積極實施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程，塑造名師、骨干隊伍，促進教師全面提高；要充分利用學(xué)校已有的國家、省、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師資源，采用結(jié)、幫、帶等形式，簽訂互幫互學(xué)協(xié)議，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才能的平臺，培養(yǎng)新一批骨干教師，促進教師均衡發(fā)展。要認真學(xué)習(xí)、貫徹胡錦濤總書記提出以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會主義榮辱觀的重要論述，全面深入開展社會主義榮辱觀的教育活動，使師生樹立正確的價值觀、人生觀、道德觀。要切實把德育工作落實到學(xué)校教育教學(xué)、管理工作等環(huán)節(jié)中，以加強德育為目標(biāo)，以創(chuàng)建省級“文明學(xué)?！睘檩d體，串起爭創(chuàng)計生、創(chuàng)安、創(chuàng)衛(wèi)、“關(guān)心下一代”等各項活動，并充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有立體化德育網(wǎng)絡(luò)，探索學(xué)校、家長、社會三者之間的互動機制，建立家長委員會的有效運作體系，以家長委員會為紐帶，整合學(xué)校、家庭、社區(qū)的各種有效教育資源，形成整體育人合力。同時，要充分開發(fā)和合理利用校內(nèi)外多種教育資源，開發(fā)校本課程，建立校本化的課程體系，凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。積極貫徹“健康第一”思想，每年堅持舉行面向全體的師生“體育節(jié)”活動，落實學(xué)生“每天一小時體育鍛煉”的要求，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，促進學(xué)生身心和諧健康地發(fā)展。二是強調(diào)民主性原則，學(xué)生是測評的主人，人人參與評價，把素質(zhì)目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生自覺行動，提高學(xué)生進步的動力。要提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)術(shù)水平，就必須充分發(fā)揮教育科研在課改中的“第一推動力”的作用，大力開展教學(xué)研究和科學(xué)研究。特色校園文化建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。后勤部門要樹立管理育人，管理服務(wù)的意識，提高辦事效率。同時，全面實行電子化管理文書檔案材料的方法，提高管理的效率。四是要努力改善辦學(xué)條件，加強基本教學(xué)設(shè)施和公共服務(wù)體系的建設(shè)。要堅持把開展核心價值觀教育作為和諧企業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵，通過富有成效的核心價值體系建設(shè)，增強職工群眾對企業(yè)的認同感和歸屬感。切實加強人才通道建設(shè)，為各類人才脫穎而出搭建平臺。按照“思想認識到位，全力推進公開；制度措施到位，保障規(guī)范公開；流程細化到位，著重過程公開”的要求，大力推進陽光管理工程。一是加強正面引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，努力增進員工個人心理和諧。