【正文】 度，宏志班的教學(xué)內(nèi)容可以加寬，加深，在學(xué)法上給予更具體的指導(dǎo)，鼓勵(lì)超前學(xué)習(xí)，深入挖掘?qū)W習(xí)潛能，不斷提高他們的競爭實(shí)力。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。適時(shí)召開全體學(xué)生會(huì)，各層次學(xué)生會(huì)，使教育管理更具有針對(duì)性。每天進(jìn)行檢查，在教學(xué)樓進(jìn)行值勤檢查。由宏志班的班主任和認(rèn)課教師進(jìn)行交流。同時(shí)，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好各類學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。結(jié)合本年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的思想動(dòng)員教育工作，開好主題班會(huì)，充分發(fā)揮其教育功能。了解學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)。努力打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)的高三級(jí)教師隊(duì)伍，使之成為全校師德建設(shè)的模范。期末安全大檢查。班風(fēng)、班紀(jì)整治工作開始。出好一期以感恩教師節(jié)為主，安全教育為輔的黑板報(bào)。對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校組織的各類活動(dòng)，是德育工作的有效載體，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。繼續(xù)辦好“校園宣傳欄”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等，充分發(fā)揮各自教育功能，讓正確的輿論、先進(jìn)模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生的心田，培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。加強(qiáng)安全工作的檔案管理。學(xué)校利用教師會(huì)、學(xué)生集體早會(huì)、班會(huì)、健康課等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學(xué)校安全宣傳和教育經(jīng)?；?、制度化，把安全基本常識(shí)融入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，增強(qiáng)廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到負(fù)責(zé)到人。營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大查處力度?？冃ЧべY、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任盡可能的優(yōu)惠和傾斜。但在制度落實(shí)和操作過程中做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其平時(shí)的常規(guī)檢查不到位，沒有落到實(shí)處，本期要做好以下幾個(gè)方面的工作：認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)制度，落實(shí)制度。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)管理。三、具體工作方向（一）、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)考核管理我們班主任要充分利用好每周一節(jié)的周會(huì)課、周記、大型活動(dòng)教育學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生的思想素質(zhì)，提高他們的主人公意識(shí)，培養(yǎng)他們遵紀(jì)自學(xué)，關(guān)心集體的良好行為習(xí)慣，從小、從現(xiàn)在培養(yǎng)他們堅(jiān)守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，要每時(shí)每刻以班級(jí)常規(guī)要求來規(guī)范自己的一言一行。召開發(fā)放儀式，書寫感受文章。教師在各科教學(xué)滲透德育。（二）深化教育引導(dǎo)人：針對(duì)目前未成年學(xué)生思想實(shí)際，尤其是“六類”學(xué)生（留守學(xué)生、單親生、學(xué)困生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、心理有障礙學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女），要耐心的傾注的愛心，給予他們的人文關(guān)懷。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。落實(shí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》，以制度約束規(guī)范學(xué)生行為。督促班主任撰寫班級(jí)管理論文。六、政教處認(rèn)真收集各教師相關(guān)資料，為期末的優(yōu)秀教師推薦工作提供依據(jù)。在未經(jīng)允許的情況下，不得到各辦公室拿走不屬于自己的東西。上課期間，教師不得以任何理由將學(xué)生拒之門外或趕出室外。認(rèn)真開展好學(xué)生的調(diào)查工作，防止學(xué)生拉幫結(jié)派，防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生。并不斷完善各項(xiàng)安全工作資料建設(shè)。確保學(xué)校的凈化工作能正常開展、以及營造濃厚的文化氛圍。及時(shí)完成學(xué)校相關(guān)部門布置的任務(wù)。對(duì)有妨礙、詆毀學(xué)校開展有關(guān)工作的，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。也是學(xué)校有效實(shí)施控輟保學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。班主任認(rèn)真組建班集體，成立班委，并將本班班委成員打印上交政教處。設(shè)置表揚(yáng)和批評(píng)的宣傳欄，大力開展表揚(yáng)和批評(píng)的活動(dòng)。做好相關(guān)宣傳工作。加大對(duì)校內(nèi)外住宿生的安全工作力度，保衛(wèi)組要一如既往的做好白天晚上的巡視檢查工作。四、師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，為此，對(duì)各教師提出如下要求：各教師要注重個(gè)人的師德形象，嚴(yán)禁在校內(nèi)外說“臟話”和做有損教師形象的事。教師在課堂上不得說流話，不得打罵學(xué)生。五、班主任的量化考核及文明班級(jí)的評(píng)選：班主任的量化考核：（1）、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀班主任，發(fā)給榮譽(yù)證書。為此，政教處各成員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力，大膽創(chuàng)新，積極向上的精神。大力開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，繼續(xù)抓好感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的美德，進(jìn)一步做好學(xué)生政治思想教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素。各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，對(duì)亂拋紙屑、隨地吐痰、用腳蹬墻、踢欄桿、以及損壞公等不良行為的糾正。繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”主題教育。（三）開展活動(dòng)感染人：根據(jù)學(xué)校中心工作的安排和利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶、接受教育。（四）幫助學(xué)生溫暖人：利用國家助學(xué)金、滋惠計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金、九年義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助、甘肅深圳助學(xué)金等資助項(xiàng)目，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。充分強(qiáng)化班級(jí)特色化管理及常規(guī)化管理。做好學(xué)生的家訪工作及學(xué)生訪談工作的落實(shí)，開好兩次家長會(huì)。學(xué)生平時(shí)學(xué)風(fēng)，紀(jì)律，衛(wèi)生的形成，各種任務(wù)的抽樣調(diào)查等。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。國旗下講話以教師講話為主，學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重、理解、關(guān)心人、愛親人的高尚品德。消防安全重在防范。校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓梯靠右有序行進(jìn)。①作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園。加強(qiáng)同“思困學(xué)困”學(xué)生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導(dǎo)方案。宿管老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，抓安全紀(jì)律、抓衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，落實(shí)公物愛護(hù)責(zé)任制，努力在規(guī)范的基礎(chǔ)上美化宿舍環(huán)境。四、各月活動(dòng)安排八月份：制定政教工作計(jì)劃。做好開學(xué)安全第一課教育工作，制定學(xué)期安全工作計(jì)劃。十月份：開展迎國慶大型活動(dòng)。全校各班舉辦一次法制教育主題班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。以元旦為主題的黑板報(bào)檢查。假期安全、法紀(jì)教育。一、在年級(jí)管理上以班班主任為核心，強(qiáng)化班級(jí)管理做到如下：常規(guī)管理常抓不懈。課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時(shí)多談心、方法多指導(dǎo)。認(rèn)真組織實(shí)施安全教育、法紀(jì)教育、養(yǎng)成教育、理想與道德教育，圍繞尊師（教師節(jié)）、慶國慶節(jié)（愛國教育）等中心活動(dòng)組織主題班會(huì)，還應(yīng)結(jié)合高三實(shí)際，充分利用班會(huì)、學(xué)習(xí)園地、講座等德育陣地，開好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等形式多樣的具有高三特點(diǎn)的主題班會(huì)，營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)高考”的文化氛圍。建立學(xué)生會(huì)值班制度。有重點(diǎn)有主體地開好各階段的家長會(huì)，6月高考前后充分做好新高三師生動(dòng)員、每月家長接待等工作。做好班務(wù)工作考核，加大對(duì)班主任工作績效的考核。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍，并切實(shí)關(guān)心希望生、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難，從而促使他們走向成功。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救。在培養(yǎng)尖子生上要達(dá)成共識(shí)，形成合力。堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的 教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性高三教學(xué)任務(wù)重、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā)，及時(shí)批改作業(yè)不拖拉，各科練習(xí)考試集中批閱，批改不過夜，評(píng)講不隔天，集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式，不同類型班級(jí)的課型、模式不搞一刀切，教學(xué)要符合班級(jí)實(shí)況。第三階段：2013年5月底完成高考綜合訓(xùn)練（第三輪復(fù)習(xí)），并回歸課本，即查缺補(bǔ)漏，指導(dǎo)學(xué)生看書，心理指導(dǎo)咨詢階段。（在高考前50天有教務(wù)處具體安排）10）組織一次會(huì)議講解在高考考試中答題規(guī)范和考試通用技巧的