【正文】 貧困”）大熊是個怎樣的人？（學(xué)習(xí)懶惰）可以用什么詞來形容大熊的生活狀態(tài)和兔子這個呢？（學(xué)詞“富?！敝馈案辉！保?）兔子想到什么方法度過貧困的生活？結(jié)合圖片內(nèi)容，理解故事進(jìn)展大熊第一次選擇農(nóng)作物那個部位？幼兒看《小朋友的書》第1頁教師提問：大熊怎么了？為什么？（幫助幼兒理解上面收獲了什么，下面收獲了什么，哪部分更有食用價值）第二次大熊選擇要農(nóng)作物的哪個部位？你覺得他會得到什么呢？幼兒看《小朋友的書》第2頁，教師提問：發(fā)生了什么事情？這次兔子種植了什么？（幫助幼兒理解這里的農(nóng)作物哪部分更有食用價值）你猜第三次大熊會選什么呢？這次會如愿以償嗎？為什么？幼兒看《小朋友的書》第3頁，教師提問：你看懂畫面了嗎？結(jié)果怎樣？理解自己勞動收獲幸福的道理。變換隊(duì)列，安靜整齊，與同伴配合默契。也可采用幼兒提出的其他布置方式。（2）活動中教師能根據(jù)孩子的思路、興趣點(diǎn)的變化深入活動內(nèi)容，靈活地開展?；顒訒r要求幼兒積極參加鍛煉，并能友好融洽地進(jìn)行，注意愛護(hù)活動器具。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高班成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。大班半日活動計(jì)劃7書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。六、區(qū)域活動：15：25——15：55活動內(nèi)容：區(qū)域活動私語吧——語言區(qū)智慧屋——益智區(qū)實(shí)驗(yàn)室——科學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)社——數(shù)學(xué)區(qū)我型我秀——表演區(qū)溫馨書屋——圖書區(qū)粉刷間——社會區(qū)拼搭樂園——建構(gòu)區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo)：粉刷間活動準(zhǔn)備：各種顏料、各種半成品材料（牙膏盒、塑料瓶等等）活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒安靜有序的參加區(qū)域活動，遇到問題能夠?qū)ふ艺_渠道解決。兩手叉腰為“獵人”，雙手在胸前做射擊動作為“****”，兩手在耳旁、五指張開為“老虎”。（三）、教游戲《數(shù)高樓》。能按音樂節(jié)拍準(zhǔn)確地做動作，歡快地游戲。大班半日活動計(jì)劃6一、餐后活動：11：30——12：00活動內(nèi)容：外出散步活動準(zhǔn)備：與阿姨協(xié)調(diào)好扛床的時間活動目標(biāo)：能排著整齊的隊(duì)伍，一個跟著一個慢慢走?；顒又笇?dǎo)：1．邀請個別幼兒說一說你玩了什么，你是怎么玩的。，提醒個別幼兒“闖關(guān)”時注意安全。活動目標(biāo)：，學(xué)習(xí)互相商量解決問題。，一問一答。二、活動準(zhǔn)備:幼兒經(jīng)常接觸的東西（紙、筆、書、玩具等）自制圖片一張兩個人區(qū)別（略）、穿短袖三、活動過程:（一）在圖片中尋找反義詞1．今天我們做個游戲，叫“說相反”。(3)教師鼓勵幼兒大膽探索、大膽實(shí)踐。六、區(qū)角活動：一、本階段目標(biāo)：在活動中引導(dǎo)幼兒積極探索、發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的途徑。師：上次我們基地活動時，老師拍下了許多照片，我們一起看看吧！演示照片(1)“觀察貓”。教師指導(dǎo)、觀察：觀察幼兒游戲中的興趣及游戲中幼兒對小磨擦的解決能力。活動材料：輪胎、草包、圈等。二、正式活動—動物的眼睛在孩子們視野逐漸開闊的今天，孩子接受的信息是多元的，他們對周圍生活的許多事物充滿了好奇，他們渴望去了解。（四）結(jié)合教具，區(qū)分以客體為中心的左右。（用下周一自由活動時間完成）活動二：活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)《認(rèn)識左右》活動目的：使幼兒能以自身為中心區(qū)分左右發(fā)展到以客體為中心來區(qū)分左右。分組活動：大型器械要點(diǎn)：不玩沙子，友好游戲。好不好。幼兒看圖編應(yīng)用題，列算式?；顒舆^程：開火車師：今天，我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游。正文：大班半日活動計(jì)劃大班半日活動計(jì)劃大班半日活動計(jì)劃1一、活動目標(biāo)：能安靜地進(jìn)行桌面游戲?；顒訙?zhǔn)備：教具圖片四張，算術(shù)卡片若干，百變計(jì)算本人手一份。我們一起來翻翻看：我有要求的，看看數(shù)到幾再翻：黑板上出示1→3，幼兒說一二三，翻翻翻。結(jié)束語：今天，我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。二、早操內(nèi)容：《大班幼兒廣播體操》《隊(duì)形變化》《武術(shù)操》指導(dǎo)要點(diǎn)：幫助幼兒動作合拍，在隊(duì)形變化和武術(shù)操后鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，自由擺造型。（五）活動延伸：初步的教幼兒如何寫信寄信。變化一下自己的方位找左右的朋友和物品。在集體活動中師生共同布置場地，幼兒可以根據(jù)場地安排自主練習(xí)。培養(yǎng)和激發(fā)幼兒自主體育活動的能力和興趣。結(jié)伴愉快的游戲，學(xué)著自行解決玩耍中的小磨擦?？凑掌ぐl(fā)幼兒的興趣，（放幼兒在上次基地活動時拍下的照片）。四、活動延伸：根據(jù)幼兒對眼睛的興趣需要，繼續(xù)深入開展對眼睛多方面的研究。對幼兒的小發(fā)現(xiàn)、閃光點(diǎn)及時給以鼓勵，以增強(qiáng)自信心。2．鼓勵幼兒積極思維、表述聲音響亮，清楚。②別人說過的就不能說。六、區(qū)域活動：15:40—16:10活動內(nèi)容：美工區(qū)活動準(zhǔn)備：水粉顏料、作畫紙、刮畫紙、紙盤、記號筆、抹布、水桶等作畫工具。4．對于個別能力較強(qiáng)的幼兒增加難度，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”：貼著報(bào)紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄，不讓報(bào)紙掉下來。2．通過探索發(fā)現(xiàn)報(bào)紙?jiān)谌松砩袭?dāng)快速跑動時紙不會掉下來。2．適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊(duì)形，鼓勵幼兒與同伴快樂互動。四、教學(xué)活動：14：25——14：55活動內(nèi)容：音樂游戲《數(shù)高樓》活動目標(biāo)：學(xué)唱游戲歌曲，正確掌握xx x/xx x/xx xx/xx x節(jié)奏型。教師再次范唱歌曲一遍，幼兒學(xué)唱歌曲。游戲開始，各隊(duì)的隊(duì)長與隊(duì)員商議做什么動作。游戲時可以以“一、二、三”為口令，說完“三”時同時做動作。引導(dǎo)幼兒遵守在區(qū)域活動中的規(guī)則?，F(xiàn)將本期規(guī)范字書法提高班的活動計(jì)劃制定如下：一、指導(dǎo)老師：吳東南張海山二、輔導(dǎo)時間：每周三下午第三節(jié)課三、輔導(dǎo)地點(diǎn)：學(xué)校二樓多媒體教室四、活動要求：提高班成員必須按時參加活動，保持書法室的環(huán)境整潔，做到書寫無廢紙。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加書法學(xué)習(xí)?；顒臃绞?，也可選擇留在室內(nèi)進(jìn)行活動。四、教學(xué)活動（一）：服裝展示會目標(biāo)：（1）鼓勵幼兒大膽積極地參與活動，能與同伴合作積極參與討論，并樂于表達(dá)自己獨(dú)立的見解，根據(jù)自己的想法大膽布置服裝展臺，展示服裝的美。如果幼兒提議把服裝分類進(jìn)行擺放，那么教師就引導(dǎo)幼兒如何進(jìn)行服裝分類布置展臺。三、早操：8:20—8:40活動內(nèi)容：阿童木、維納斯、搏擊操活動準(zhǔn)備：平衡木10條活動目標(biāo)：動作有力、精神飽滿地跟著音樂，和老師一起做早操。教師教書故事第一部分至“大熊，就這樣，說定了。九、餐前活動：10:50—11:00活動內(nèi)容：區(qū)域講評活動準(zhǔn)備：幼兒參加區(qū)域活動的現(xiàn)場照片活動目標(biāo)：遵守游戲規(guī)則，能夠按照自己的需求取放材料，能與同伴進(jìn)行合作操作。5．和教師一起整理、清理活動室，或自由選擇區(qū)域活動。二、晨間鍛煉(8：20～9：15)內(nèi)容1：自選運(yùn)動準(zhǔn)備：1．高低不同的雙梯4個、單梯2個，滑板8塊，手推車3輛，輪胎6個，長短不同的條凳、奶粉罐若干。內(nèi)容2：大家一起做早操準(zhǔn)備：早操器械，早操音樂。大班半日活動計(jì)劃11一．起床1．提醒幼兒起床，穿好衣服，鼓勵幼兒疊好被子。戶外體育活動活動內(nèi)容：集中活動——戰(zhàn)斗演習(xí)分組活動——拉力器、飛盤、跳繩、棒球等活動目的`：1．通過游戲，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神。一、晨間接待：（7:30—7:50）活動內(nèi)容：好玩的桌面玩具 觀察植物角活動準(zhǔn)備：雪花片等插塑積木、觀察記錄本活動指導(dǎo)：，學(xué)會分享玩具，并能交流創(chuàng)作感受。我們今天看到土豆已經(jīng)長成什么樣了？3土豆為什么為走起迷宮來？它一直是向哪里生長的？，初步了解植物的向陽生長的原因。散文詩具有語言凝煉生動，情境優(yōu)美，想象豐富、修辭手法多樣等特點(diǎn)，朗朗上口，結(jié)構(gòu)簡練。重點(diǎn)：理解詩歌，感受詩歌的意境美和語言美。提問：師：桃花是怎么說春天在這兒的？師：春天，誰飛來了？在哪？怎么叫的？（理解詞：蔚藍(lán) 唧哩唧哩）3．欣賞第五、六段詩歌。春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？小朋友們換上漂亮的春裝，在草地上跳舞歌唱，大聲地說：春天在這兒，春天在這兒。過程：，教師講解如果操作10以內(nèi)的加減教師示范進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算及擺放，并投放于益智角。，說說自己的成果制作過程，激發(fā)成功感。美工區(qū)：教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行捏泥活動，提醒幼兒將用完的泥要用保鮮膜包好。在把毛線拿出美麗的抽象畫就出來了。（2）幼兒兩人一組面對面做好，根據(jù)拍子做拔蘿卜狀。集體游戲1：《小鼴鼠》。重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。六、活動過程：（一）開火車。（三）看禮物四個風(fēng)景的我們都看完了，國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物：百變計(jì)算本。（四）結(jié)束語：今天，我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束，你們玩得開心嗎？下次，吳老師再帶你們來玩。二、生活活動：1．觀察幼兒入園，要求幼兒擺放好自己的書包，主動向老師說明服藥情況；2．能文明進(jìn)餐，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣；3．能根據(jù)自己身體冷熱情況，適當(dāng)增減衣物；4．能整齊、情緒飽滿地做操。培養(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。認(rèn)識整點(diǎn)半點(diǎn)。三、區(qū)域活動：能專心認(rèn)真地在活動區(qū)活動，遵守游戲規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備：大的鐘面一個（能撥動時針和分針），時鐘課件。師：那小朋友分針走一圈指到12上，時針指在幾上，就是幾點(diǎn)整。全事項(xiàng)，如不將手伸出車窗，不坐汽車前排等。八、午餐鼓勵幼兒安靜進(jìn)餐，不弄臟桌面、地面和衣