川教版歷史七上第16課北魏孝文帝的改革3(更新版)
【正文】 濟繁榮，人口劇增，國際交往頻繁，一派東方大國強國的風貌。 ● 講授新課 一、少數(shù)民族的內(nèi)遷（板書） 師：在古代中國的長期民族發(fā)展過程中，我國的民族分布形成了一個顯著的特點。 【板書設計】 一、少數(shù)民族的內(nèi)遷 黃河流域的統(tǒng)一 439 年 二、北魏孝文帝的改革措施 (一 ).孝文帝改革的背景 遷都 (二 )、北 魏孝文帝的改革措施 ①語言：說漢話。 通過探究性學習 ,對問題進行歸納、分析，培養(yǎng)學生運用歷史唯物主義和民族平等原則理解和思考歷史上的民族關系問題的初步能力；通過多媒體對相關資料的展示，培養(yǎng)學生通過資料搜集信息的能力：通過教師的引導，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和追蹤歷史發(fā)展基本線索的初步能力。中華民族五千年的文明史是各民族共同締造的，各民族間的政治、經(jīng)濟、文化交流是我國歷史上民族關系的重要內(nèi)容，也是實現(xiàn)民族融合的前提條件。 三、北方民族大融合 黃河流域各民族的大融合 【教學設計】 教師活動 ●導入新課：播放背景音樂《五十六個民族五十六朵花》。在這些南遷的流動大軍中，我們常常會看到異族的身影，他們就是歷史上被稱為“五胡”的古老民族。 投影：你知道嗎？嘎仙洞為拓跋鮮卑祖先長期居住的石室?！? （板書） 師： 4 世紀后期，占據(jù)鄂爾多斯大草原的鮮卑族的強大的一支建立了北魏政權 .北魏（ 386534）建國之初，征服了不少部落，成為塞北地區(qū)的一個強大的政權。③當時流行的歌謠：紇于山頭（今山西大同市）凍死雀，何不飛去生處樂！ 歸納：平城自然條件比較寒冷干旱，其惡劣的氣候環(huán)境難以適應經(jīng)濟的發(fā)展，偏北的地理位置不利于北魏對整個中原地區(qū)的統(tǒng)治，且北方少數(shù)民族很容易對平城形成威脅。 ②姓氏：改漢姓。在床、席上跪坐，其實是一種很不舒服的坐姿；兩席屈折，膝向前，上身的體重全部由臀部擠壓在腿上，下肢極易酸麻，久之還可能變形。 ●新課小結（略）
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