【正文】 不要太高，以防發(fā)生胎兒缺氧，影響胎兒發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3）主動出擊法——立刻提出反建議。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時，他卷曲著骨瘦如柴的身體，感慨道：“毒這東西，誰沾上誰就脫不了身。吸毒前，他體健如牛，100 kg的糧食扛起來就走，鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?！?。② 毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。，提高拒毒防毒意識。（１）當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做？（２）防毒有五種措施：——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。② 毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。）2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。（1）毒品摧毀人的消化功能。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）二、什么是毒品及毒品的種類。教學(xué)難點(diǎn)教育學(xué)生不要亂吃零售，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。三、老師交通標(biāo)志四、分小組用搶答的方式來掌握交通標(biāo)識。四、讓小朋友說說快樂的班集體是應(yīng)該怎樣的？五、讓小朋友看圖，讓學(xué)生想想能不能想圖中小朋友那樣與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛嗎？第十課要拒絕陌生的人課時：1課時 授課時間：第1課時 教學(xué)目標(biāo)要陌生人，學(xué)會。四、老師小結(jié)：早睡早起身體好，小朋友要滿10個小時的睡眠。第五課 講衛(wèi)生（二）教學(xué)目標(biāo)提醒小朋友不要喝小干凈的水，注意衛(wèi)生。整齊潔白的牙齒課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要，并知道如何自己的牙齒。五官中眼、耳、鼻是人類認(rèn)識世界的重要感覺器官。師：腹部有胃、腸、肝和腎，胃和腸是負(fù)責(zé)消化食物吸收營養(yǎng)的器官，感到肚子餓就是因?yàn)槲傅淖饔?。二、了解軀干部分各器官（指著掛圖）我們的軀干可以分為的和下面的腹部，大家用手摸一下自己的身體。師：頭上除了眼睛以外還有哪些很重要的器官呢？ 生：還有鼻子、耳朵。雙手就是上肢，雙腳就是下肢。立正時，手的五指并攏，自然下垂放在腿外側(cè)，腳跟靠攏，腳尖分開。板第二課坐、立、行課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康。你們怎樣才知道是上課了？ 學(xué)生：聽到上課音樂聲就知道上課了。教學(xué)重點(diǎn) 強(qiáng)化小學(xué)生意識 教學(xué)難點(diǎn)：小學(xué)生要注意的方面 教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入師：小朋友們，你們看圖上畫了些什么？有些什么人？在什么時候？什么地方？他們在干什么？（生根據(jù)圖上內(nèi)容回答。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課 （1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。第一組的一個同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。第三課 認(rèn)識簡單的危險(xiǎn)標(biāo)志教學(xué)目的：?！倍?、教授新課 （1）同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。出示幾張營養(yǎng)不良的小朋友的圖片師總結(jié)：我們要養(yǎng)成合理吃零食，吃飯不挑食的好習(xí)慣。三、讓學(xué)生說說，如果遇到上面的情況，你們應(yīng)該怎么做？四、教師總結(jié)一些常用的求救電話和方法要知道。二、讓小朋友說說，老師能不能成為自己的朋友。出示幾張營養(yǎng)不良的小朋友的圖片師：我們要養(yǎng)成合理吃零食，吃飯不挑食的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 了解病從口入，一定要保證小手的清潔衛(wèi)生 教學(xué)難點(diǎn): 養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會刷牙。七、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖 教學(xué)方法：談話法、講解法 課時：2課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼻尖下有一對供呼吸氣體的通氣孔，叫鼻孔，鼻孔內(nèi)長著許多毛。跟我一起說“腹部”。（學(xué)生上講臺演示）今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“我的身體”，更好地認(rèn)識一下我們的軀干。師：頭上除了眼睛以外還有哪些很重要的器官呢？ 生：還有鼻子、耳朵。雙手就是上肢，雙腳就是下肢。學(xué)生在老師指導(dǎo)糾正下做到正確的坐、立、行姿勢，再次示范鞏固。三、學(xué)生示范（出示掛圖）師：老師來看一下哪些小朋友坐得正，站得直。二、姿勢指導(dǎo)大家知道這首兒歌的意思嗎？ 生：是教我們要坐好 生1：是教我們怎么樣站生2：還有，教我們走路的時候應(yīng)該怎么樣師：對了，這首兒歌教育大家在坐、立、走的時候都要注意姿勢，1 養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣對我們的健康是非常有益的。在路上，過街要走人行道，靠右行?？匆幌骂i部有些什么作用（作出抬頭，低頭，左右擺頭的動作）（學(xué)生討論）在老師幫助下說出頸部可以讓頭向上向下向左向右運(yùn)動師：除了這些部分，你們看一下，身體上還少認(rèn)識了哪一部分？ 生：手和腳師：是啊，光有頭、軀干和頸部還不完整啊，還少了手和腳，我們把手和腳合起來稱四肢。、那眼睛是長在什么上面的？生：頭上。教學(xué)重點(diǎn): 人的身體各部分名稱 教學(xué)難點(diǎn): 各部分再細(xì)分 教具（課前準(zhǔn)備）:教學(xué)掛圖 教學(xué)方法：談話法、講解法 課時：2 課時 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“我的身體”，誰來說一說，人的身體可分成哪四個部分，一邊說一邊在自己的身體上指出來。也就是我們常說的肚子。眼睛在面部的上半部，左右對稱各一；兩耳位于面部的兩側(cè)；鼻位于面部的正中，鼻根 7 在上，鼻尖在下，兩側(cè)為鼻翼。教學(xué)難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。六、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的好習(xí)慣。四、教師通過牙齒模型和保健牙刷等進(jìn)行刷牙示范。師：牙齒有哪些作用呢？說說怎樣來保護(hù)我們的牙齒師補(bǔ)充師：如果我們從小沒有注意保護(hù)，那會有哪些情況呢？師出示不健康的牙齒圖片師：你有一口健康、潔白的牙齒嗎？學(xué)生互相看一看1師建議有問題的學(xué)生趕快告訴爸爸媽媽 是怎樣的？生：站的時候要直 坐要坐穩(wěn)了 睡覺應(yīng)該往右睡師：說的很好，誰來做一做請一些學(xué)生來做一做，學(xué)生評價誰做得最好大家一起來做一做師：今天我們來學(xué)一首小歌謠，以后就靠它來提醒我們養(yǎng)成良好的習(xí)板書設(shè)計(jì)：潔白的牙齒怎么樣保護(hù)牙齒，保護(hù)牙齒的好處課 后 小 結(jié)第五課講究衛(wèi)生勤洗手教學(xué)目標(biāo): 知道小手的重要，了解病從口入，一定要保證小手的清潔衛(wèi)生，并養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教學(xué)過程：師：小朋友，你們喜歡吃零售嗎？師：看來大多數(shù)小朋友都喜歡吃零食，零食要吃，可多吃了之后，會有什么后果呢？學(xué)生說說師：吃多了零食，會影響正常的吃飯，造成營養(yǎng)不平衡，影響生長發(fā)育。他們主動找老師談心，老師成為了他們的朋友，老師化解了他們的誤會，讓他們又成了好朋友。二、說一說怎樣保護(hù)自己讓小朋友說說應(yīng)該怎樣警惕陌生人。教具（課前準(zhǔn)備）：教學(xué)掛圖 教學(xué)方法：談話法、講解法 教學(xué)過程師：小朋友，你們喜歡吃零售嗎？師：看來大多數(shù)小朋友都喜歡吃零食，零食要吃，可多吃了之后，會有什么后果呢？學(xué)生說說師：吃多了零食，會影響正常的吃飯，造成營養(yǎng)不平衡，影響生長發(fā)育。（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩?！凹t燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴(kuò)展練習(xí)除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。你們見過生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。？為什么？二、教授新課（1）小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？ ，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？ ，你們學(xué)到了哪些用電安全知識小學(xué)生健康教育教案 第一課我是小學(xué)生了教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)生的“小學(xué)生”意識，使之養(yǎng)成有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。上課是我們小學(xué)生每天都要做的事情，到學(xué)校最主要的活動就是上課，有語文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課、音樂課、體育健康課等。三、課堂小結(jié)“我是一個小學(xué)生了，早晨到學(xué)校，見了老師同學(xué)問聲好！” “我是一個小學(xué)生了，上課時要專心，要講究衛(wèi)生，不隨地吐痰！” 學(xué)生跟讀。提示站的姿勢：上身保持正直，挺胸抬頭，兩眼平視或稍稍仰視，兩臂自然下垂?？匆幌骂i部有些什么作用（作出抬頭，低頭，左右擺頭的動作）（學(xué)生討論）在老師幫助下說出頸部可以讓頭向上向下向左向右運(yùn)動 師：除了這些部分，你們看一下，身體上還少認(rèn)識了哪一部分？ 生：手和腳師：是啊，光有頭、軀干和頸部還不完整啊，還少了手和腳，我們把手和腳合起來稱四肢。、那眼睛是長在什么的？ 生：頭上。（學(xué)生上演示）今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“我的身體”，更好地認(rèn)識一下我們的軀干。跟我一起說“腹部”。鼻尖下有一對供呼吸氣體的通氣孔，叫鼻孔，鼻孔內(nèi)長著許多毛。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。東摸摸，西碰碰，臟兮兮呀病菌多，講究衛(wèi)生勤洗手，干干凈凈抗病魔。三、我當(dāng)小判官：在○里，做得對的打√，做錯的打。教學(xué)重點(diǎn)孩子們能友善相處 教學(xué)難點(diǎn) 快樂學(xué)習(xí)教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程一、童話導(dǎo)入： 《我們都是好朋友》二、提問讓學(xué)生回答問題：小象和小馬為什么能成為好朋友？三、讓學(xué)生講講聽完故事后的感受。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程一、歌曲導(dǎo)入：《黑貓警長》二、課件展示： 讓學(xué)生自己認(rèn)認(rèn)標(biāo)志。教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生不要亂吃零售，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、出示題目。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毀人毀健康。（3）給家人帶來無盡的折磨。1．問：當(dāng)有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等?！皭圩滩。ˋIDS）”。，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨?！。珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品（三）一、教學(xué)內(nèi)容：當(dāng)前禁毒形勢、認(rèn)識毒品、了解毒品的危害、遠(yuǎn)離毒品二、教學(xué)目標(biāo)：。，那么毒品有那些危害呢？ ① 毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。材料1 張某，19歲， m，初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。兩年后，“鐵?！苯K因吸毒而被捕。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。懂得洗頭、洗澡的意義。水溫：澡水的溫度應(yīng)與體溫接近為宜，即35～37℃，若水溫過高，會使全身表皮血管擴(kuò)張，心腦血流量減少，發(fā)生缺氧。硬皂，含堿多，像洗衣皂；軟皂，含堿量在25%以下，像各種香皂；過脂皂，不含堿；藥皂。教學(xué)小結(jié)：其實(shí)呢，洗澡的好處還真不少。因?yàn)橥ㄟ^刷牙對牙齦組織進(jìn)行按摩，對刷牙工具及刷牙方法的要求均較高。2）同學(xué)評議首先：打開水龍頭，用流動的水沖洗手部，使整個手充分浸濕。教學(xué)難點(diǎn)：知道端正姿勢有益健康。培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢習(xí)慣。第六課不亂丟果皮紙屑教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解亂扔果皮紙屑是不文明的現(xiàn)象。招引蒼蠅繁殖細(xì)菌會使人受傷。懂得不講粗話臟話，說話文明的意義。需要別人幫助的時候要用“請”字。教具：投影 教學(xué)內(nèi)容：導(dǎo)入：什么是痰？痰是呼吸道產(chǎn)生出來的粘液。如有痰要吐出，可以上衛(wèi)生間，或者把痰吐出來包好，再扔進(jìn)垃圾箱。（2）人體的重要邊防要塞。教學(xué)難點(diǎn)：不吃早餐的危害性。養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。通過今天的上課，你準(zhǔn)備怎樣搭配主食呢？相信通過你們的合理搭配，身體一定會越來越棒。眼睛也會生病，你知道嗎？二、新授沙眼的危害性。第十三課 常鍛煉，身體好教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得體育鍛煉能增強(qiáng)人的體制，保障健康。三、鞏固1．觀看運(yùn)動員比賽的場景。教學(xué)教具：圖片 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1．平時你碰到自己解決不了的問題會怎么辦？ 2．出示課題：求助電話11119二、新授1．講解什么情況下?lián)艽?10 2．講解什么情況下?lián)艽?20 3．講解什么情況下?lián)艽?19 4．這些電話不能隨意撥打。（板書課題）二、參加體育鍛煉有什么好處？經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們長得更高、更健壯。⒉通過本次活動、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、求知欲望和積極進(jìn)取的精神。若考試考得不好，還要被老師批評，被家長責(zé)罵，你們想想，學(xué)習(xí)是多么得痛苦??！學(xué)生乙：我和甲同學(xué)得想法恰恰相反。⒋請同學(xué)將收集到的各類有關(guān)學(xué)習(xí)的名人名言向大家介紹并作解釋。錄音：小花貓的故事自制小紅星 教學(xué)過程：一、說一說同學(xué)們，你們喜歡交朋友嗎？今天我們就來認(rèn)識一些新朋友。邊看書中插圖邊認(rèn)真聽故事，而且想想這個小故事，告訴我們一個什么道理？（放小花貓故事錄音）提問：小花貓為什么會哭起來？小結(jié)；小花貓什么事情都等媽媽來幫忙，不會做的事情也不學(xué)，貓媽媽一走，它遇到了很多困難，不但自己吃了苦頭，而且所有的小伙伴也都不喜歡它，就連小老鼠也來欺負(fù)它。第十八課學(xué)會做眼保健操教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生明白眼保健操對視力保護(hù)的作用。做眼保健操有些什么要求呢？先讓學(xué)生想一想，說一說，聽音樂做一做眼保健操：一節(jié)一節(jié)做。二、創(chuàng)設(shè)情境