【正文】 下了熱淚，那一刻我感受到了一個班主任的快樂，那是無法比擬的幸福！今年，我仍然擔(dān)任五年級的班主任，班級有個學(xué)生叫李何爽，他的父母離婚了，母親改嫁到姚營，父親在廣州打工，她們姐妹兩個人相依為命。我知道一個活潑的上進(jìn)的生命復(fù)蘇了。后來由于一次生病，在家呆了一個月，落下了課程，家長也不會兒給補。由于個體的不同，在學(xué)習(xí)成績上永遠(yuǎn)也不會達(dá)到一個水平，但是塑造他們的靈魂卻接近于一個水平線。金錢在這種高尚的行為面前輕煙般失去了重量。我平時注意向老教師請教經(jīng)驗，如果需要我?guī)兔Φ睦蠋熚冶懔x不容辭。首先我知道自己要有較強的文化業(yè)務(wù)水平，這樣才能不誤人子弟，傳給他們優(yōu)秀的智慧。師者，傳道授業(yè)解惑也，如今語：教師既要教書又要育人。在我任班主任的七年中，我所帶領(lǐng)的班級未發(fā)生過一起重特大安全事故，得到家長領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。要煥發(fā)勃勃生機(jī)就要確定一個正確的目標(biāo)，一個團(tuán)結(jié)大家為之奮斗的理想與追求。在我?guī)У陌?，有一個學(xué)生叫安凌浩，該生成績較差，甚至多次在課上與老師公然頂撞，所任教的老師大為頭疼，我通過各種渠道得知，該生性格暴躁的原因是父母長期不在身邊缺少管束。自此我班的自習(xí)課大有好轉(zhuǎn)，再也沒有出現(xiàn)過與課堂無關(guān)的爭論或閑話。自2002年參加工作以來，一直擔(dān)任班主任，至今已近七年。因此，我利用家長會積極宣傳教育教學(xué)思想和方法，對家長的家教誤區(qū)及時引導(dǎo)。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。四、耐心教育，以表揚為主，善于捕捉學(xué)生的閃光點，鼓勵上進(jìn)。在一次衛(wèi)生檢查中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生不會整理書包，書包里的學(xué)習(xí)用品亂七八糟。作為一名一年級的班主任，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)也是一個重點。注重從小事入手來引導(dǎo)學(xué)生。反思這半年的班主任工作，我深刻體會到習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。我們班的學(xué)生在各項活動中頻頻獲獎，尤值得一提的是在鳳凰語文網(wǎng)的“七彩擂臺”活動中，一個學(xué)期有七人次入圍“風(fēng)云榜”。我是語文老師，用文字和學(xué)生溝通是我的長項。那次，她把課外讀物遺忘在學(xué)校，同學(xué)撿了交給我。用學(xué)生的話說“我們老師是個花樣大師”。一路艱辛一路歌。每個班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。二、以愛為橋，傾心教育如果不愛學(xué)生，就教育不好孩子。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。我還動足腦筋，充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，采用“成長樹”、“快樂之星”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。下面我結(jié)合自己的教學(xué)實際來談一談。同學(xué)們都認(rèn)為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。當(dāng)一名班主任容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很快樂，我深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于班主任是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年成長過程中的引路人。我寫的描述課外讀書小組活動的文章《“別樣”家訪》，描述與學(xué)生相處的故事——《“真情無限”伴我成長》分別發(fā)表于《福建教育》XX年第7期和第10期。于是，我寫了一封信安慰她，還買了一套《中華上下五千年》送給她，鼓她多讀書，讀好書。從那以后，我就開始像學(xué)生一樣寫日記。第三篇：優(yōu)秀班主任匯報材料教育就是培養(yǎng)習(xí)慣我是第一次擔(dān)任低年級班主任工作，因此，對于學(xué)校組織的這次經(jīng)驗交流，我?guī)е活w真誠的心來向各位老師學(xué)習(xí)的。另外，及時表揚、多與家長交流也是做好班主任很重要的幾個方面。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，手把手地教學(xué)生課前怎樣準(zhǔn)備文具，課堂上眼睛什么時候看黑板和老師，怎樣舉手發(fā)言，怎樣讀書，告訴她們書寫的正確姿勢和格式。教師的榜樣作用對學(xué)生有直接影響，因此，我以身作則每天都注意隨時察看教室衛(wèi)生。于是，我及時與家長溝通，讓其培養(yǎng)學(xué)生自己動手整理書包，自己的事情自己做的習(xí)慣。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評。五、注重與家長的溝通交流，共同幫助孩子健康成長。第一個月，我發(fā)現(xiàn)了一些自我管理能力強，做事有主見、有勇氣的孩子，就教給他們管理的正確方法，同時在學(xué)生面前樹立他們的威信，放手讓他們工作。著名數(shù)學(xué)教育家孫維剛有一句話對我影響很深，他說：“澆菜要澆根，教人要教心。我告訴同學(xué)樸素，自己也從不穿奢華的衣服。從這之后，安凌浩發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，無論是學(xué)習(xí)成績，還是為人處事，均有改觀，判若兩人。我所帶的班級，在學(xué)校組織的各類活動中，均取得了優(yōu)異的成績。記得小時候我最崇拜的人就是老師。要想培養(yǎng)這樣的祖國未來的接班人，首先教師自身要思想境界高尚。多年來我一直擔(dān)任教研組長的工作，所幸的是在課堂教學(xué)上還起到了帶頭的作用，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。教師是清貧的，但是清貧的生活，沒有戳傷他們奉獻(xiàn)的熱情。這是經(jīng)常呼喚在我心底的一句話。記得有個同學(xué)到我班時特別內(nèi)向而且自卑，這是她人生的危險階段，如果她 的心態(tài)繼續(xù)下去那么她的一生也許都是灰暗的。對于好強的時潔來說能在班里呆下去已經(jīng)很不易了。這就造就了這個孩子從小孤僻，不愿和人交往，時常坐在一個角落里。我們商量一定保密，然后下周班會的時候