【正文】 年六月三十日安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的意見(jiàn)》(皖發(fā)〔2009〕32號(hào))、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》(民生辦〔2010〕1號(hào))和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕6號(hào))，制定本辦法。（五）適當(dāng)投入，保障到位。各校利用各種形式和媒體，宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)的重要意義。（二）制定方案，狠抓落實(shí)。通過(guò)開(kāi)展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力、獨(dú)立自理能力、人際交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力。注重關(guān)心和增強(qiáng)留守兒童的身體健康，開(kāi)設(shè)防病健身衛(wèi)生常識(shí)講座。要積極建立留守兒童之家建設(shè)管理責(zé)任制和工作考核獎(jiǎng)懲制度、定期檢查制度，確保留守兒童之家建設(shè)好、使用好，將惠及留守兒童的民生工程做實(shí)做好。每年的計(jì)劃和總結(jié)報(bào)縣教育局基教股備案。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)日常管理工作，建立一支社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)、具備一定管護(hù)能力、相對(duì)穩(wěn)定的教師管護(hù)志愿者隊(duì)伍共同參加的管理機(jī)制，并明確相關(guān)人員的管理責(zé)任。有留守兒童基本狀況資料、關(guān)愛(ài)活動(dòng)開(kāi)展情況資料，成長(zhǎng)記錄袋資料等。迎檢準(zhǔn)備階段（2010年12月）：完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接省、市、縣民生辦年終考核和各級(jí)各類工作檢查。留守兒童之家建設(shè)是我市留守兒童工作的重要組成部分，已經(jīng)納入2011年民生工程。市教育局成立農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)和管理工作領(lǐng)導(dǎo)組，協(xié)調(diào)做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。（四）建立留守兒童成長(zhǎng)記錄。學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各部門（工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)）共同參加的校內(nèi)留守兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家應(yīng)具備以下基本條件：（一）硬件方面有活動(dòng)用房，面積不低于20平米，安全、實(shí)用，方便留守兒童使用。各縣（區(qū)）的考核工作由市級(jí)協(xié)調(diào)辦統(tǒng)一組織。省將制定農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作考核辦法，明確檢查考核的內(nèi)容和方法。要協(xié)調(diào)宣傳部門廣泛宣傳留守兒童之家創(chuàng)辦的目的意義，提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí)，造濃齊辦共建的社會(huì)氛圍。七、工作要求（一）因地制宜，注意實(shí)效。有計(jì)劃有目的地組織開(kāi)展夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、調(diào)查走訪、勞動(dòng)體驗(yàn)、科技探秘、關(guān)愛(ài)老人、保護(hù)環(huán)境、公益活動(dòng)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童盡可能地走進(jìn)自然、走進(jìn)城市、走進(jìn)企業(yè)、走近名人、走近故事，使留守兒童廣泛汲取社會(huì)生活的豐富營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)基固本，茁壯成長(zhǎng)。（二）抓好健康文化熏陶。（二）軟件方面；；、進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄簿冊(cè)；。二、組織領(lǐng)導(dǎo)各地要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，把留守兒童之家建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)大局、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治任務(wù)，擺上重要議程，思想高度重視，工作上積極主動(dòng)。積極爭(zhēng)取農(nóng)村基層組織、群眾團(tuán)體參與留守兒童之家建設(shè)和管理。注重關(guān)心和增強(qiáng)留守兒童的身體健康，開(kāi)設(shè)防病健身衛(wèi)生常識(shí)講座。通過(guò)開(kāi)展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力、獨(dú)立自理能力、人際交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力。對(duì)已經(jīng)創(chuàng)辦一段時(shí)間且取得明顯成效的留守兒童之家，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)鞏固提高，精心打造品牌，擴(kuò)大社會(huì)影響。會(huì)同公安、文化、工商等部門持續(xù)開(kāi)展留守兒童之家周邊治安及文化、生活環(huán)境集中整治活動(dòng)。第二篇：安徽省留守兒童之家建設(shè)和管理辦法安徽省留守兒童之家建設(shè)和管理辦法為規(guī)范校內(nèi)留守兒童之家項(xiàng)目建設(shè)和管理，確保民生工程順利實(shí)施，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于做好關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的意見(jiàn)》（皖發(fā)〔2009〕32號(hào)）、《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》（民生辦〔2010〕1號(hào)）和《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》（皖教基〔2010〕6號(hào)），制定本辦法。第三篇：巢湖市2011校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法巢教基【2011】141號(hào)關(guān)于印發(fā)《巢湖市2011年農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理工作實(shí)施方案》的通知各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校：現(xiàn)將《巢湖市農(nóng)村校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理工作實(shí)施辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。（二）軟件方面有專職或兼職的管理人員及相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)愛(ài)隊(duì)伍；有管理規(guī)章制度和活動(dòng)安排計(jì)劃；有反映留守兒童基本狀況、進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄簿冊(cè)；有工作總結(jié)和檔案。使之成為留守兒童生活的幫手、學(xué)業(yè)的助手、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)場(chǎng)所及心理問(wèn)題排解的救治室。學(xué)校要選拔業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任留守兒童之家管理員，行使代理家長(zhǎng)的職責(zé)。（二）按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法》和省教育廳《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》規(guī)定，縣教育局結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本辦法。配備電視和一定數(shù)量的圖書(shū)、期刊、報(bào)紙和文體器材，基本滿足留守兒童的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)需求。加強(qiáng)力量配備，明確專門人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，保證在課余和節(jié)假日開(kāi)放，有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。有制度。有宣傳。（一）加強(qiáng)道德品質(zhì)培育。（四）組織社會(huì)活動(dòng)。組建一支心理教育隊(duì)伍，與留守兒童面對(duì)面、心貼心地開(kāi)展工作。（三）因地制宜，注意實(shí)效。要通過(guò)實(shí)行目標(biāo)管理，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建和管理工作，構(gòu)建“覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到位、關(guān)愛(ài)到人”的管理網(wǎng)絡(luò)。留守兒童之家建設(shè)工作已納入2010年全縣民生工程。第三條考核以日常常規(guī)工作考核和年終階段目標(biāo)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。(四)軟硬件建設(shè)情況留守兒童之家內(nèi)部建設(shè)情況符合省定標(biāo)準(zhǔn)，具體參見(jiàn)《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》(皖教基〔2010〕