最新小學(xué)校本教研3年實施方案(更新版)
【正文】 真實問題，克服被動性、盲目性；把日常工作與教學(xué)融為一體，以新課程為導(dǎo)向，靈活運用案例分析、行動研究、教育實驗等多種活動方式，深入了解并及時解決學(xué)校教育教學(xué)中的困難和問題，努力提高教育、教學(xué)研究的針對性和實效性，邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊反思，邊反思邊改進，邊改進邊提高，倡導(dǎo)合作、探究、開放、促進、整合式教研活動，不斷探索、創(chuàng)新、調(diào)整、充實，總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。按照“為了學(xué)校，基于學(xué)校，在學(xué)校中進行，在教育教學(xué)中研究”的設(shè)計策略，不斷探索、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高全體教師的專業(yè)水平和校本課程開發(fā)的能力。校本研修工作小組組長：何文軍副組長：洪竹亨成員：張川尹元懷陳富洪楊詩娟張永芬范龍梅陳維軒朱建清盛芹徐海丹黃小春職責(zé)：①負責(zé)校本研修的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。最新小學(xué)校本教研3年實施方案為積極推進校本研修活動，增強教師為教育服務(wù)的責(zé)任意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師群體，形成民主、開放、高效的研修機制，特制定本制度。尹元懷：協(xié)助考核工作；具體負責(zé)校本研修的有關(guān)經(jīng)費工作。深入了解并及時解決學(xué)校教育教學(xué)中的困難和問題。教師自主學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，教師不離職、不離崗，減少工學(xué)矛盾影響。課題研究。C、各教研組必須作好教研活動計劃并按計劃組織好教研活動，做好活動記錄、資料收集整理、活動總結(jié)等工作。積極創(chuàng)造條件為校本研修工作提供良好的環(huán)境，確保有專門的活動場地、時間和檔案管
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