【正文】 ：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。具有數(shù)學意識與素養(yǎng)。二、教學目標：知道百變魔塔的組成，了解百變魔塔的歷史。戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。另外，我們還將積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。我們將認識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴格遵守衛(wèi)生法規(guī)。我們將以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。我們將確保幼兒園的安全工作落實到位。此外，我們還將在教室進行安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。首先，我們將建立完善的幼兒園安全管理體系。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家及聯(lián)系工作。學習初步的按實物的一個特征進行分類學習4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。小班幼兒多以游戲為主，我們會根據(jù)小班幼兒的特點，逐步開設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容。本學期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25人，一位幼兒因身體情況休學，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。六、家長工作：(1)家訪：針對個別幼兒情況，取得家長配合、達成教育的一致性。，有困難時不哭，愿意嘗試解決或請求老師幫助。(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。(3)能專注地看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。教學內(nèi)容將貼近幼兒的生活實際，通過游戲形式讓幼兒在老師的引導下主動探索學習，激發(fā)他們參與集體活動的興趣。要多給他們時間進行反復練習，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習慣。二、班級工作我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮。召開新學期家長會。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。（3） 讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。仔細閱讀家園聯(lián)系冊，認真書寫反饋，并及時交回。幼兒請假請打電話通知老師，聯(lián)系方式63264471~ 8002，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。三、本學期活動召開新學期家長會!主題活動：各節(jié)日主題活動的開展。角色游戲:介紹娃娃家的玩的方法。能單手拿空杯子端起杯子喝水。遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助。簡單自救方法在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素?；顒影踩邪嗌蠈W期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇?，F(xiàn)將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。四月收集廢舊物品1．開展“廢舊物的收集”活動，教師準備：環(huán)保箱。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，讓托班幼兒健康成長。，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。每天做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了解原因。保證每天的游戲時間,游戲場所,教育于游戲之中,在游戲中充分發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。藝術(shù)在成人的引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩和鮮艷,造型有趣,聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮的有趣的畫面和物體,并產(chǎn)生愉悅的情緒。社會樂意上幼兒園,樂意親近老師或熟悉的成人。結(jié)合本班的研究課題，繼續(xù)科學的開展托班幼兒的體育活動。正文：托班工作計劃關(guān)于托班工作計劃模板集錦8篇托班工作計劃 篇1一、班況分析：我班共有三十六名幼兒，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生，通過上學期的培養(yǎng)，全班幼兒在不同程度上都有所提高。繼續(xù)發(fā)展幼兒的認識能力和口語表達能力。喜歡看圖片圖書,并隨意表達自己的認識和感受,學會跟念兒歌。愿意親近花草樹木和小動物,有初步的環(huán)保意識。游戲每周安排四次創(chuàng)造性游戲以及從中穿插娛樂、智力、音樂、體育游戲,使幼兒每天都有游戲的機會,利用自然物及無毒無害的廢用物資,因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件,增強幼兒游戲的興趣,同時注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,并做好全日觀察記錄的登記工作?？傊寻踩旁谑孜?，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。3．請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍?。2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會。因此，根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。愿意和老師、同伴交往。舀起東西往嘴里送。初步學習聽信號做事情,如:進出教室、游戲、收簡單的玩具等。二、家長給我們的榮譽在上學期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。多關(guān)心“家長園地”、“通知欄”，經(jīng)常去看一看。一：具體措施：（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。（三）衛(wèi)生安全嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。我們深感家園共育的良好效益。家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。六月份：1．家長學校。我們可以從穩(wěn)定他們的情緒出發(fā)，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣，讓他們能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恒地指導每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。四、教育教學本學期，我們將融合主題課程探究和單科教學，以五大領(lǐng)域為基礎(chǔ)，開發(fā)幼兒的智力。(2)樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求?？茖W發(fā)展方面：(1)在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。，能保持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語言表達自己的意思，敢在集體面前講話。確保教育目標和任務(wù)的完成。托班工作計劃2一、班務(wù)情況分析本期小班工作由我和xx，xx一起負責，這是我進入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習慣，但在x老師和xx的助下，我現(xiàn)在喜歡上教小班了，和教班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。二、班級工作任務(wù)及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。助幼兒保持儀表整潔。喜歡參加數(shù)學學習活動。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。托班工作計劃3為了確保幼兒園的安全，我們制定了本學期的安全教育工作計劃。我們還將定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。我們還將加強對公共場所的消防安全管理。二、加強學習，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：本學期，我們將加強全園教師的政治業(yè)務(wù)學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康發(fā)展：保育工作是幼兒園一項重要的工作。六、續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學習環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，我們將制定一份合理可行的計劃，以達到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計，真正辦成孩子的樂園。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。托班工作計劃6一、指導思想：兒童通過對百變魔塔的拼排組合，能夠提高對幾何圖形的認識，能培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、形狀分析及創(chuàng)意思維，能引導兒童對顏色的認識，對于學習中的兒童，通過百變魔塔拼排組合的訓練，進而開啟兒童的內(nèi)心世界，所組合的耐人尋味的圖案，為兒童的心境帶來無限樂趣。我希望孩子們能在欣賞美創(chuàng)造美的過程中進一步認識圖形的特點，空間觀念得到進一步的發(fā)展。托班工作計劃7教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 細心呵護幼兒成長。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的`美術(shù)活動，讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉。5． 通過家訪、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的 在園情況。2. 當班時教師不離崗，幼兒的一切活動要在教師視力范圍之內(nèi)。培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應(yīng)幼兒園的`集體生活。1隨意地玩球。初步學習聽信號做事情，如：進出教室、游戲、收簡單的玩具等。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學習生活。目標7：繼續(xù)了解正確穿脫衣服的簡單方法，并能安靜就寢。措施：(1)引導幼兒運用多種感官感知大自然的美，熱愛春天。(2)通過自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。(2)通過游戲活動，讓幼兒學習簡單的模仿操。(3)能根據(jù)畫面或談話內(nèi)容簡要回答問題。(3)由于活動和教學需要幼兒帶物品來園，希望家長積極配合。接來園：嚴格堅持晨間檢查；保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。分辨對與錯?？平萄杏袡C結(jié)合，提高教師的科研知識，教研能力?！敝星嗄杲處熃虒W標兵評比活動雙語教學交流活動區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動：幼兒開始區(qū)角活動觀摩十二月份新教師“青年秀”綜合評比托班工作計劃13一、班況分析: 新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。(二)語言領(lǐng)域: 學習注意傾聽,理解日常用語。喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。(五)藝術(shù)領(lǐng)域 :在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學會簡單的舞蹈。利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達