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托班工作計劃及擴(kuò)展資料(留存版)

2025-11-04 03:56上一頁面

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【正文】 意向老師問候,告別)。學(xué)會擺設(shè)。我的號碼:六、我們對家長的感謝感謝部分家長堅持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。三月份:三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):⑴與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。健康:(1)養(yǎng)成按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手。(3)愿意親近花草樹木和小動物,接觸水、沙、石等自然物。(2)家長會:向家長介紹幼兒園的相關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的重要活動項目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足,并希望得到家長的理解與支持。每次游戲,根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題,并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化。能手口一致的認(rèn)讀。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。在開展活動時,教師們將檢查場地和設(shè)施的安全,確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。三、加強(qiáng)小幼課題研究:在教學(xué)中,我們將圍繞小幼銜接的主題開展教育教學(xué)活動。托班工作計劃5一、指導(dǎo)思想《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。激發(fā)兒童探究百變魔塔奧秘的`興趣。一、情況分析:(一) 父母:大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新 教育 觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和 親子 活動。4. 教室玩具經(jīng)常檢查、檢修,危險品、熱水不進(jìn)教室。1能單手拿空杯子端起杯子喝水。二 、具體工作及措施(一)共同生活目標(biāo)1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。目標(biāo)3:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣,學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識。(1)利用早上來園活動,讓幼兒動手撕撕貼貼。首先分析托班幼兒的安全現(xiàn)狀及可能出現(xiàn)的安全隱患:本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。每一次活動都要有具體的內(nèi)容,教師們都要積極參與,給予自己的意見和見意。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。推薦家長加入家委會,成為家委會成員。通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動。開展有意義的教研活動,解決托班教師遇到的問題,給教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,促進(jìn)教師們的成長。懂得不能隨便離開大人或集體。措施:(1)通過家長與教師的隨時交流,繼續(xù)請家長合作,豐富本班自然角的物品和飼養(yǎng)。 目標(biāo)3:進(jìn)一步讓幼兒喜歡并愿意參加音樂活動。(2)選擇適合托班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。如:墻壁上投放各種動物的磁鐵、圖畫角、給小動物圍籬笆、娃娃穿衣服、搭積木、穿珠等)托班工作計劃10一 、班級情況分析我班現(xiàn)有幼兒20名,其中新生有2名。能聽懂生活常規(guī)的指令。有了安全保障,才能對嬰幼兒進(jìn)行全面的教育任務(wù)。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導(dǎo)。(二) 祖父母:與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。三、階段目標(biāo):第一學(xué)期主要目標(biāo)是:讓學(xué)生感受體驗百變魔塔的神奇、巧妙。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。在6月份,我們將舉辦幼兒園特長匯報演出,從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo),利用一切業(yè)余時間進(jìn)行排練,盡量不耽誤正常的上課時間,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,并保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。托班工作計劃4一、學(xué)期工作目標(biāo):我們的學(xué)期工作目標(biāo)是加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理的新局面。我們還將制定值日教師安排表,明確責(zé)任,確保幼兒的安全。首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言膽表達(dá)自己的愿望和請求。小便會自己脫褲子,但偶爾鞋子會穿。(3)教育管理方面:在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。家長們也對送孩子入托有著種種顧慮和擔(dān)心,擔(dān)心孩子生活上不能自理,怕孩子吃不飽飯。結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進(jìn)了家園之間的情感交流。(六)家園共安全(1)利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。幼兒健康保健及請假事宜若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。1愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。與家長配合做好工作。(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負(fù)責(zé)裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記?!碧貏e是我們小小班幼兒,他們雖然經(jīng)過了一個學(xué)期的集體生活,但其自我保護(hù)能力仍較差,安全意識仍是薄弱的,還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。科學(xué)在成人的引導(dǎo)下,注意周圍環(huán)境中有趣的事物。上學(xué)期多數(shù)家長能理解、支持和配合我們的工作,并能主動與老師交流,但也有個別家長過分溺愛孩子,因此本學(xué)期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法。三、具體目標(biāo)l、健康逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,在成人的幫助下學(xué)會獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿衣、褲、鞋。樂意聽音樂能用聲音動作等方式自由表達(dá)自己的感受,喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打樂器。,老師時刻跟隨,注意維持盥洗室的秩序,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。2.明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。2.分批展出幼兒的作品,請幼兒父母前來參觀。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。喜歡聽老師講故事,念兒歌。結(jié)束托班工作計劃 篇6本學(xué)期,很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。感謝部分家長按時交托費(fèi)!七、關(guān)于孩子的出勤在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。調(diào)整“家長園地”欄目。⑵小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。(2)能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯。藝術(shù)發(fā)展方面:(1)繼續(xù)感受生活中的美,在成人引導(dǎo)下,能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。同時,教師還鼓勵家長積極提出合理化意見,以便改進(jìn)我們班級的保教工作。老師通過引導(dǎo)和討論,結(jié)合參觀活動,共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動,這樣,使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,不斷提高幼兒游戲水平三、發(fā)展目標(biāo)根據(jù)小班幼兒的特點,制定如下發(fā)展目標(biāo):(一)生活、衛(wèi)生習(xí)慣在的助下學(xué)會飯前洗手,學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。認(rèn)識三角形、圓形、正方形四、建家園聯(lián)系家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。安全工作想幼兒安全之所想,從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。我們還將定期檢查滅火設(shè)備和電器設(shè)備,確保其完好無損。首先,我們將加強(qiáng)文化課教學(xué),除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外,還將逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué)。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。(二)加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開始努力。百變魔塔,就是啟迪你去發(fā)現(xiàn)美的工具。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。為 幼兒 提供 安全 、健康 、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù) 托班 班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們的周計劃和備課材料,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。積極邀請家長參與我們的活動。5. 幼兒戶外活動時,檢查幼兒鞋帶、活動場地、運(yùn)動器械的安全,必要時清點人數(shù)避免走失。1愿意玩大的雪花片(大積木)能插(搭)出較簡單的物體。目標(biāo)2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。(1)老師利用區(qū)角游戲活動和教學(xué)活動逐步引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣。(2)通過教學(xué)活動,讓幼兒使用美術(shù)工具和材料操作發(fā)展興趣,表現(xiàn)情感。現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:教師應(yīng)做到“六常規(guī)”、“三個一”中的安全,其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩;三個一是指一接來園、一送離園、一教育活動中的安全。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。本學(xué)期我們托班以雙語教學(xué)和音樂教學(xué)作為重點,經(jīng)過了英語教學(xué)的培訓(xùn),我們老師已經(jīng)基本掌握了幼兒英語教學(xué)的內(nèi)容,通過教學(xué),教師們一起解決一些教學(xué)過程中遇到的問題。二、工作計劃 對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達(dá)自己的感受。學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。七、每月工作安排: 二、三月份: 做好開學(xué)幼兒報名、收費(fèi)工作,建立正常的教育教學(xué)工作。豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。(三)社會領(lǐng)域: 利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。對于我們托班的教研組來說,雖然只有4位成員,但是力量是龐大的,我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與實踐,提高我們組的實力!~二:教研目標(biāo):深刻領(lǐng)會《綱要》內(nèi)容,將《綱要》精神融入到我們工作中。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。目標(biāo)2:鼓勵家長配合園內(nèi)活動。(4)指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。(1)保證每兩周一次的小實驗和每周一次的小問號活動時間,并提供充足的小實驗活動材料。環(huán)境與材料:活動區(qū)域內(nèi)增設(shè)各類游戲資料。成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時愿意向老師問候,告別
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