【正文】 ，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。二、工作目標(biāo)根據(jù)本班實際情況，我和李老師制定出以下教育目標(biāo)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)行主題《快樂的我》的教學(xué)活動。進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動。（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。開展全園安全大排查。開展早操比賽。做好暑假校園修繕工作。四月份：開展半日教研活動。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。）加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。進(jìn)行主題《小靈通》的教學(xué)活動。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行管理。在生活方面大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。周二陽光活動。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比較安全。一、班級基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。2. 形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力。正文：學(xué)前班工作計劃【推薦】學(xué)前班工作計劃三篇學(xué)前班工作計劃 篇1新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。3. 促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。學(xué)前班孩子年齡偏大，好動是其特點。周三作業(yè)檢查。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，午睡后被子和床鋪整理的比較亂。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。對幼兒的安全和健康教育。（四）加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。三、各月工作安排 二月份：加強(qiáng)招生力度，進(jìn)行招生報名工作；幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。加強(qiáng)安全教育專題活動。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。園舍設(shè)備的維修。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)