【正文】 發(fā)展，以及整個(gè)民族文明的進(jìn)步。下面，從我國(guó)古代到現(xiàn)代歷史發(fā)展和歷史傳統(tǒng)，研究和探討關(guān)于廉潔修身這一古老而又嚴(yán)肅的問題。要充分體現(xiàn)黨和國(guó)家先進(jìn)的政治文化、法治文化、德治文化的思想內(nèi)涵，使其成為必須共同遵守的剛性要求。把廉潔精神文化建設(shè)貫穿于學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治工作、道德教育、教學(xué)科研和各項(xiàng)管理工作的全過程。一些學(xué)生揮起了犯罪的手，走上違法亂紀(jì)的不歸路。；廉潔又是修身的必然延伸和體現(xiàn)。在寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望的青少年身上，要注重提高自身的修養(yǎng)，重視廉潔修身。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要成為國(guó)家的棟梁之才，廉潔修身非常重要，我們要培養(yǎng)公仆意識(shí)，不為私心移節(jié)；要提升憂患意識(shí)，不為懈怠誤事；要增強(qiáng)參與意識(shí)，不為應(yīng)付學(xué)習(xí)。也許，一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光，但愛被期待著，徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。首先，社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象不斷地沖擊大學(xué)生，給大學(xué)生造成心理矛盾；其次，由于腐敗由來已久，它已經(jīng)成為人們很平常的一種認(rèn)識(shí)，而認(rèn)為腐敗是不可避免的，腐敗的“合理性”會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)腐敗現(xiàn)象的免疫力下降；另外，廉潔修身的認(rèn)知矛盾可能會(huì)弱化大學(xué)生防腐敗的堅(jiān)定性；同時(shí)，家庭背景也會(huì)影響大學(xué)生的廉潔修身教育。作為一名大學(xué)生，我要努力提高自己的綜合能力，磨練自己艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的意志；樹立以社會(huì)主義為核心的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)對(duì)國(guó)家和人民的奉獻(xiàn)精神，全面地解放自己、完善自己；爭(zhēng)取做到更多，學(xué)得更細(xì)，想得更全面，向著合格的大學(xué)生目標(biāo)前進(jìn)。作為大學(xué)生，我們所要做的是做好自己本分的事，從身邊做起，從小事做起。我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)好各種知識(shí)，掌握各種技巧，更為重要的是要育德。廉潔修身是大學(xué)生采納陽光、驅(qū)散陰暗的道德所向，也是大學(xué)生在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持道德人格的關(guān)鍵。作為當(dāng)代大學(xué)生，廉潔修身是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期望。第一篇：廉潔修身論文材料開頭廉潔自律，修身育德自古以來，中國(guó)就是一個(gè)享譽(yù)世界的禮儀之邦。當(dāng)代大學(xué)生廉潔修身的使命大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)的文化青年，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育，就是為了讓大學(xué)生在將來為國(guó)家和人民承擔(dān)屬于自己的使命。社會(huì)是一個(gè)多元復(fù)雜的社會(huì)，社會(huì)中既有陽光的一面，也有陰暗的一面。作為一名大學(xué)生，我也深刻認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)著的使命和責(zé)任。要做到廉潔修身也不是說要做什么轟轟烈烈的事才算廉潔修身。以上都是此次學(xué)習(xí)《廉潔修身》后的收獲，從中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并明確了以后學(xué)習(xí)的方向。從以上可見，加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔修身也有一定的艱巨性。他用大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛住了本來不屬于他的責(zé)任。最后，社會(huì)理想人格也為大學(xué)生廉潔修身提供了榜樣示范，因?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生推崇的是知識(shí)、文化、修養(yǎng)和財(cái)富兼?zhèn)涞睦硐肴烁?。特別是對(duì)未成年人的思想道德觀念帶來嚴(yán)重影響。修身養(yǎng)性要達(dá)到的境界主要表現(xiàn)在一是遇事沉著冷靜，頭腦清醒；二是與人相處寬容大度，有禮有節(jié)?，F(xiàn)在在許多學(xué)生中，沒有國(guó)家觀念，沒有集體觀念，一切以自我為中心，在利益面前首先考慮到自己之得，在困難面前首先考慮到自己之失，眼中無集體，心中無大局，校園里存在的學(xué)生滿口粗話，亂丟垃圾，逃課、曠課、考試作弊等現(xiàn)象和行為。第一，要著力加強(qiáng)廉潔精神文化建設(shè)，為提高管理效能奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這里，需重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是制度的科學(xué)性、文化性。（高建林）第二篇：《廉潔修身》論文《廉潔修身》課程論文廉潔修身初以立人姓 名： 學(xué) 號(hào)： 系 別： 班 級(jí)： 指導(dǎo)老師： 完成時(shí)間：A文獻(xiàn)綜述：古人有云“廉者，政之本也”，這也是中國(guó)政治家們幾千年來孜孜以求的政治境界。三、廉潔修身對(duì)我們整個(gè)國(guó)家、民族的進(jìn)步都意義重大，它是社會(huì)健康發(fā)展的催化劑，能夠保證我們社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固發(fā)展。擁有長(zhǎng)達(dá)五千年悠久歷史文化的中國(guó)，長(zhǎng)年的皇權(quán)專制統(tǒng)治和官本位體制，以及封建剝削制度，早就有了清官和貪官同時(shí)并存，現(xiàn)在亦是。我們大學(xué)生既要提高道德修養(yǎng)，更要有學(xué)法守法的素質(zhì)。通過廉潔修身的學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生將來的反腐倡廉具有不可替代的效用價(jià)值，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的道德品質(zhì)形成過程是一個(gè)漸進(jìn)積累，無形修養(yǎng)的過程，一個(gè)廉潔的人民公仆往往在成為公仆前就已養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng)，有了廉潔的自律意識(shí)。為什么要看重廉潔文化？古語有云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下。從小，在家里我們就被父母教育要誠(chéng)實(shí)守信，不做壞事，在學(xué)校，老師教育我們要刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，江澤民書記提出了“三個(gè)代表”的重要思想，胡錦濤主席提出了“八榮八恥”??它們?cè)谝欢ǔ潭壬嫌譃榱疂嵨幕陌l(fā)展添磚加瓦。他不題詞、不受禮、不吃請(qǐng)、不剪彩、不批條子。薛勤當(dāng)即反問,一屋不掃，何以掃天下。當(dāng)代大學(xué)生，倡導(dǎo)的是德才兼?zhèn)洌覀儾艑W(xué)智慧已具有，道德修養(yǎng)需完備，廉潔修身，將來踏出社會(huì)，無論是從事什么方面的工作，都將顯得優(yōu)秀得多。二、建立反腐敗的專門機(jī)構(gòu)，完善反貪?rùn)C(jī)制，從而強(qiáng)化對(duì)官員的監(jiān)督。車禍?zhǔn)鹿手?，年邁的老人一次又一次冤枉做好事的人，他們拉著善心人聲嘶力竭地喊這就是撞倒我的人。是什么讓以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，將之提到一個(gè)新的高度，擺在更加重要的位置呢？我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前中國(guó)腐敗的蔓延風(fēng)行與滲透影響，已呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的文化特征。腐敗確實(shí)能夠成為一種社會(huì)風(fēng)氣和生活方式，滲透到人們的內(nèi)心深處。而這一切，都是源于官職與時(shí)俱升，權(quán)力與時(shí)俱增，但個(gè)人思想覺悟沒有與時(shí)俱進(jìn)，甚至走向了錯(cuò)誤的方向。國(guó)家因素：法律的不完善、缺乏有效的監(jiān)督中國(guó)反腐敗的體制機(jī)制并不健全。作為一名大學(xué)生——祖國(guó)未來的希望，在廉潔修身方面上，我們?cè)撛趺醋瞿兀?，從點(diǎn)滴做起勿以事小而不為，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。培養(yǎng)下列信念和原則價(jià)值觀：腐敗可恥，廉潔光榮。他們團(tuán)結(jié)起來，就有摧枯拉朽的強(qiáng)大力量，正如我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。首先，誠(chéng)信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)。在《論語》中，孔子認(rèn)為：人而無信，不知其可也?？梢?，如果作為一個(gè)人，想要在社會(huì)生存下來，就必須“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”作為自己的準(zhǔn)則，而這也正是我們尊重的人。還有像助學(xué)貸款借貸不還、畢業(yè)生自薦材料造假等很多具有代表性的問題，他們無時(shí)不在考驗(yàn)著大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。誠(chéng)信教育不能局限于課堂灌輸，這就要求老師、家長(zhǎng)、黨員干部齊心協(xié)力做到言行一致，樹立模范帶頭作用。身體的滿足是短暫的，并不是真正的幸福，只有心和腦的滿足，才是長(zhǎng)久的、真正的幸福。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要做的不僅是努力學(xué)習(xí)，天天向上，更多的，我們還要做好自己的思想素質(zhì)工作，這樣我們才能成為真正的社會(huì)未來?xiàng)澚喝瞬牛?br />